ГДЗ Підприємництво і фінансова грамотність 8 клас. Підручник [Теплов С.В.] 2025
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1
Створення навчального кейсу «Фінансова поведінка людини за результатами запропонованої життєвої ситуації»
Мета роботи: навчитися створювати навчальний кейс на основі реальної життєвої ситуації; розвинути навички аналізу фінансової поведінки людини; застосувати теоретичні знання про типи фінансової поведінки на практиці.ХІД РОБОТИ:
Ознайомтеся із запропонованою життєвою ситуацією та виконайте завдання.
Олексій, 14-річний учень, отримує щомісяця кишенькові гроші від батьків у розмірі 500 грн. Він також заробляє додаткові 200 грн на місяць, допомагаючи сусідам з дрібними справами, як-от вигулювання собак та допомога в саду. Олексій мріє купити новий велосипед, який коштує 6000 грн.
Його щомісячні витрати складають:
- Солодощі та напої: 150 грн.
- Розваги (кіно, ігри): 200 грн.
- Заощадження: 100 грн.
- Олексій уже має 1000 грн заощаджень.
Завдання 1. Порахуйте доходи та витрати Олексія за місяць. Оцініть стан його бюджету. Збалансований бюджет - у якому витрати дорівнюють доходам (скільки заробив, стільки й витратив), дефіцитний бюджет - у якому витрати перевищують доходи (коли потрібно позичати), надлишковий бюджет - у якому доходи перевищують витрати (коли не все витратив та починає відкладати й планувати).
Дані:
Щомісячні доходи:
Кишенькові гроші: 500 грн
Додатковий заробіток: 200 грн
Разом доходи = 500 + 200 = 700 грн
Щомісячні витрати:
Солодощі та напої: 150 грн
Розваги: 200 грн
Заощадження: 100 грн
Разом витрати = 150 + 200 + 100 = 450 грн
Аналіз стану бюджету:
Доходи = 700 грн
Витрати = 450 грн
Різниця = 700 – 450 = 250 грн
Висновок:
Бюджет Олексія є надлишковим, оскільки його доходи перевищують витрати на 250 грн.
Це означає, що Олексій може відкладати додаткові гроші, щоб швидше накопичити на велосипед.
Його поточні заощадження + плановані щомісячні відкладання допоможуть досягти мети.
Примітка:
Щоб купити велосипед за 6000 грн, враховуючи, що він вже має 1000 грн:
Залишок до покупки = 6000 – 1000 = 5000 грн
Щомісяця можна відкладати 100 (за планом) + 250 (надлишок) = 350 грн
Час накопичення ≈ 5000 ÷ 350 ≈ 14–15 місяців
Завдання 2. До новорічних свят батьки подарували Олексію 2000 грн, що значно збільшило його заощадження. Він розглядає кілька варіантів управління своїми доходами:
• збільшити свої щомісячні витрати на солодощі та розваги;
• почати відкладати більше грошей на купівлю велосипеда;
• інвестувати в невеликі проекти або заощадження;
• збільшити заощадження на депозитному рахунку.
Кожен із варіантів має свої переваги та недоліки, і Олексій повинен зважити їх, враховуючи свої фінансові цілі та пріоритети. Проаналізуйте варіанти управління додатковим доходом, які розглядає Олексій.
Визначте позитивні та негативні сторони прийняття такого рішення
Дані:
Додатковий дохід: 2000 грн від батьків.
Мета: накопичити на велосипед (вартість 6000 грн).
Варіанти управління доходом та їх аналіз:
1. Збільшити щомісячні витрати на солодощі та розваги
Позитивні сторони:
Можливість отримувати більше задоволення зараз.
Покращення настрою та соціальні активності (кіно, ігри, солодощі).
Негативні сторони:
Віддаляє досягнення мети (покупка велосипеда).
Може сформувати звичку витрачати більше, ніж потрібно.
Зменшення заощаджень зменшує фінансову безпеку.
2. Почати відкладати більше грошей на купівлю велосипеда
Позитивні сторони:
Швидше накопичення на бажану покупку.
Формування фінансової дисципліни та планування.
Позитивний досвід управління фінансами.
Негативні сторони:
Тимчасове обмеження розваг та бажаних покупок.
Можливий ризик втрати мотивації через обмеження витрат.
3. Інвестувати в невеликі проекти або заощадження
Позитивні сторони:
Можливість отримати додатковий дохід у майбутньому.
Початок фінансового навчання та знайомство з інвестуванням.
Негативні сторони:
Ризик втратити гроші (невеликий досвід в інвестуванні).
Ціль велосипеда може відкластися, якщо гроші будуть заморожені в інвестиціях.
4. Збільшити заощадження на депозитному рахунку
Позитивні сторони:
Надійне збереження грошей з невеликим приростом відсотків.
Підвищення фінансової безпеки.
Формування звички заощаджувати.
Негативні сторони:
Менший доступ до грошей (можливо, депозит має умови зняття).
Відкладена покупка велосипеда, якщо відсотки маленькі або депозит тривалий.
Висновок:
Найбільш доцільний варіант для досягнення мети (купівля велосипеда) – збільшення заощаджень.
Інвестування та депозитні рахунки підходять для навчання фінансовій грамотності та формування фінансової безпеки.
Збільшення витрат на розваги приносить задоволення зараз, але уповільнює досягнення фінансової мети.
Завдання 3. Який, на вашу думку, тип фінансової поведінки властивий Олексію? Які основні риси характеризують такий тип?
Аналіз:
Олексій отримує щомісячні доходи (кишенькові гроші + додатковий заробіток).
Він частину грошей витрачає на солодощі та розваги, а частину відкладає у заощадження.
Має фінансову мету – купити велосипед, планує накопичувати гроші та розглядає різні варіанти управління доходом.
Його бюджет надлишковий, він контролює доходи та витрати, робить заощадження, розмірковує про інвестиції та депозитні рахунки.
Висновок щодо типу фінансової поведінки:
Тип фінансової поведінки Олексія можна визначити як раціонально-плануючий (з елементами заощадливої поведінки).
Основні риси такого типу:
Планування витрат і доходів – веде облік доходів та витрат.
Наявність фінансових цілей – прагне накопичити на велосипед.
Заощадження та контроль над витратами – відкладає частину грошей щомісяця.
Обдумані рішення щодо додаткових доходів – розглядає різні способи управління грошима.
Фінансова дисципліна – здатний утримуватися від імпульсивних покупок заради досягнення мети.
Підсумок:
Олексій демонструє збалансовану і продуману фінансову поведінку, що є основою формування фінансової грамотності та уміння ефективно керувати грошима.
Завдання 4. Використовуючи знання з фінансової грамотності, доповніть українські прислів’я.
Живи не як хочеться,
Нелегко гроші нажити,
Хочеш їсти калачі —
Гроші май, та
1. Форма роботи, де людина виконує завдання для різних клієнтів без постійного роботодавця.
2. Фінансовий дохід, що надходить регулярно без активної роботи.
3. Процес вкладення грошей у бізнес, акції чи нерухомість для отримання прибутку.
4. Власна справа, яка приносить прибуток і вимагає підприємницького підходу.
5. Ресурс, використання якого, як очікується, приведе до надходження фінансових вигід у майбутньому.
6. Процес накопичення коштів для майбутніх витрат.
7. Грошові кошти, які людина отримує за виконану роботу
Доповнення українських прислів’їв:
Живи не як хочеться, а як слід.
Нелегко гроші нажити, легко їх витратити.
Хочеш їсти калачі — май кошти та працюй.
Визначення термінів фінансової грамотності:
Фріланс – форма роботи, де людина виконує завдання для різних клієнтів без постійного роботодавця.
Пасивний дохід – фінансовий дохід, що надходить регулярно без активної роботи.
Інвестування – процес вкладення грошей у бізнес, акції чи нерухомість для отримання прибутку.
Підприємництво – власна справа, яка приносить прибуток і вимагає підприємницького підходу.
Фінансовий ресурс – ресурс, використання якого, як очікується, приведе до надходження фінансових вигід у майбутньому.
Заощадження – процес накопичення коштів для майбутніх витрат.
Дохід – грошові кошти, які людина отримує за виконану роботу.





![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018 ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg)
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017 ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg)
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021 ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg)
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018 ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg)