ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2017
14.12.2018,
16 577,
0
Вправа 336.
Твори Марка Вовчка: збірка «Народні оповідання», Казки «Дев’ять братів та десяте сестриця Галя», «Ведмідь», історичні повісті для дітей «Кармслюк», «Невільничка», «Маруся», повість «Інститутка», оповідання «Від себе не втечеш.
Перекладацька діяльність Марка Вовчка — це її власні твори, перекладені нею ж французькою мовою («Маруся», окремі твори зі збірки ("Народні оповідання"), а ще романи Жюля Верна, твори Альфреда Брема, Чарльза Дарвіна та інші.
Вправа 339.
Пам’ятаю батька молодим, смаглявим, з тонкими рисами обличчя та ввічливими й доброзичливими манерами. Коли зирять з екрана нахабні, брехливі очі деяких оракулів, постають у моїй пам’яті й душі очі мого батька — прекрасні й чесні очі втомленої одвічною працею людини. В його зітханні — втома людини, що все життя воювала з жадобою й крутійством, та так і не перемогла їх. Який же він був красень! Яке в нього було обличчя зі смаглявим рум’янцем на всю щоку! Яка горда постава! Які інтелігентні руки! Тепер ті руки обважніли й набрякли, а я їх пам’ятаю витонченими й ніжними. Золоті й добрі батькові ручечки...
Вправа 341.
План
1. Праця дослідників фольклору (експедиції та робота з виконавцями)
2. Особливості виконання та обсягу козацьких пісень.
3. Що таке розспівна манера?
4. Козацька пісня — довга пісня.
5. Як треба співати народну пісню?
Вправа 342
342. Народ-художник увіковічив його в картинах, які досі можна побачити в багатьох хатах поряд з іконою. Яка ж перш інформація була основою для сюжету народної картини «Козак Мамай»? Яка глибинна, духовно-чарівна таємниця прихована в цьому образі?
Відповідь на ці питання й дає картина — заповіт пращурів. Образ Мамая — то велична, викристалізувана віками дума народу про свою сутність, мистецьки закодована у фарбах світлоносна енергія національного Духу. Він — мандрівний запорожець, вояка і гультяй, жартун і філософ, бандурист і співак, народний герой і безстрашний лукавець — уособлює незборимість і незламність народу.
Впродовж трьох століть образ Мамая живе в мистецтві, стверджуючи культурну самобутність українців, — як завжди, так і нині — у буремну добу глобалізації. / 1) Народна картина «Козак Мамай». 2) «Козак Мамай» як уособлення культурної самобутності українців.
Вправа 343
343. Чи не на всіх картинах козак Мамай — вродливий січовик, десь він трохи старіший, десь він молодший. Дядечко невеличкий, кремезний, з чорнявими вусами, з козацьким оселедцем, у жупані. Одяг на ньому на якійсь картині багатший, на якійсь — зовсім простий. Здебільшого Мамай зображений із бандурою в руках.
Давні портрети Мамая мальовано, ніби дитячою рукою, бо й справді-таки то був народу нашого дитячий вік, а, може, й зовсім не дитячий, а тільки не дійшло крізь лихоліття майже нічого до наших днів, крім хіба східнослов’янського дива-дивини — «Слова о полку Ігоревім». Нічого не збереглося, крім теплого мармуру труни Ярослава, крім чудових мозаїк та фресок київської Святої Софії, крім десятка літописів. Нічого не маємо від предків, крім купи книг, друкованих любовно в Києві, Острозі, Львові, крім безлічі мудренних візерунків на золоті, крім гострих діамантів гумору народного, крім вічно живої пісні (речення з однорідними додатками й однорідними означеннями). Тема: Картина «Козак Мамай» — одна з небагатьох збережених культурних пам'яток давніх українців. Головна думка: крізь універсальний образ козака Мамая прозирає переважно загублений і втрачений культурний пласт історії давніх українців.
Вправа 344.
344. Сучасність і швидкоплинність усіх процесів — ось що часто заважає нам зупинитися і подумати: «Хто ми? Чиї сини? яких батьків?» Це риторичне запитання Великого Кобзаря — рівняння з багатьма невідомими, але для розуміння поняття «національна своєрідність» необхідно його вирішувати.
Що більший розквіт технологій, то більше прагнення людей зберегти власну культурну спадщину: мову, історію, музику, танці, декоративне мистецтво. У представників тих народів, які плекають культурний спадок попередніх поколінь, можна простежити потужне зростання самооцінки.
Надбання українського народу важко оцінити у вигляді цифр, статистичних даних, але оцінити багатство нашої культурної спадщини надзвичайно просто. Досить лише вийти на вулицю — і на тебе дивляться очі прекрасних будинків, бічні фасади яких часто вкриті муралами на різну тематику; досить проїхатися до центру — і там тебе зустрінуть талановиті представники мистецької еліти, досить відкриті книгу з мистецтва — і на тебе поглянуть усі його декоративно-ужиткові елементи. А пісня? А мова? А сила духу? Ось що треба зберігати для нащадків.
ГДЗ 9 клас Українська мова Підручник Глазова Ранок 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Твори Марка Вовчка: збірка «Народні оповідання», Казки «Дев’ять братів та десяте сестриця Галя», «Ведмідь», історичні повісті для дітей «Кармслюк», «Невільничка», «Маруся», повість «Інститутка», оповідання «Від себе не втечеш.
Перекладацька діяльність Марка Вовчка — це її власні твори, перекладені нею ж французькою мовою («Маруся», окремі твори зі збірки ("Народні оповідання"), а ще романи Жюля Верна, твори Альфреда Брема, Чарльза Дарвіна та інші.
Вправа 339.
Пам’ятаю батька молодим, смаглявим, з тонкими рисами обличчя та ввічливими й доброзичливими манерами. Коли зирять з екрана нахабні, брехливі очі деяких оракулів, постають у моїй пам’яті й душі очі мого батька — прекрасні й чесні очі втомленої одвічною працею людини. В його зітханні — втома людини, що все життя воювала з жадобою й крутійством, та так і не перемогла їх. Який же він був красень! Яке в нього було обличчя зі смаглявим рум’янцем на всю щоку! Яка горда постава! Які інтелігентні руки! Тепер ті руки обважніли й набрякли, а я їх пам’ятаю витонченими й ніжними. Золоті й добрі батькові ручечки...
Вправа 341.
План
1. Праця дослідників фольклору (експедиції та робота з виконавцями)
2. Особливості виконання та обсягу козацьких пісень.
3. Що таке розспівна манера?
4. Козацька пісня — довга пісня.
5. Як треба співати народну пісню?
Вправа 342
342. Народ-художник увіковічив його в картинах, які досі можна побачити в багатьох хатах поряд з іконою. Яка ж перш інформація була основою для сюжету народної картини «Козак Мамай»? Яка глибинна, духовно-чарівна таємниця прихована в цьому образі?
Відповідь на ці питання й дає картина — заповіт пращурів. Образ Мамая — то велична, викристалізувана віками дума народу про свою сутність, мистецьки закодована у фарбах світлоносна енергія національного Духу. Він — мандрівний запорожець, вояка і гультяй, жартун і філософ, бандурист і співак, народний герой і безстрашний лукавець — уособлює незборимість і незламність народу.
Впродовж трьох століть образ Мамая живе в мистецтві, стверджуючи культурну самобутність українців, — як завжди, так і нині — у буремну добу глобалізації. / 1) Народна картина «Козак Мамай». 2) «Козак Мамай» як уособлення культурної самобутності українців.
Вправа 343
343. Чи не на всіх картинах козак Мамай — вродливий січовик, десь він трохи старіший, десь він молодший. Дядечко невеличкий, кремезний, з чорнявими вусами, з козацьким оселедцем, у жупані. Одяг на ньому на якійсь картині багатший, на якійсь — зовсім простий. Здебільшого Мамай зображений із бандурою в руках.
Давні портрети Мамая мальовано, ніби дитячою рукою, бо й справді-таки то був народу нашого дитячий вік, а, може, й зовсім не дитячий, а тільки не дійшло крізь лихоліття майже нічого до наших днів, крім хіба східнослов’янського дива-дивини — «Слова о полку Ігоревім». Нічого не збереглося, крім теплого мармуру труни Ярослава, крім чудових мозаїк та фресок київської Святої Софії, крім десятка літописів. Нічого не маємо від предків, крім купи книг, друкованих любовно в Києві, Острозі, Львові, крім безлічі мудренних візерунків на золоті, крім гострих діамантів гумору народного, крім вічно живої пісні (речення з однорідними додатками й однорідними означеннями). Тема: Картина «Козак Мамай» — одна з небагатьох збережених культурних пам'яток давніх українців. Головна думка: крізь універсальний образ козака Мамая прозирає переважно загублений і втрачений культурний пласт історії давніх українців.
Вправа 344.
344. Сучасність і швидкоплинність усіх процесів — ось що часто заважає нам зупинитися і подумати: «Хто ми? Чиї сини? яких батьків?» Це риторичне запитання Великого Кобзаря — рівняння з багатьма невідомими, але для розуміння поняття «національна своєрідність» необхідно його вирішувати.
Що більший розквіт технологій, то більше прагнення людей зберегти власну культурну спадщину: мову, історію, музику, танці, декоративне мистецтво. У представників тих народів, які плекають культурний спадок попередніх поколінь, можна простежити потужне зростання самооцінки.
Надбання українського народу важко оцінити у вигляді цифр, статистичних даних, але оцінити багатство нашої культурної спадщини надзвичайно просто. Досить лише вийти на вулицю — і на тебе дивляться очі прекрасних будинків, бічні фасади яких часто вкриті муралами на різну тематику; досить проїхатися до центру — і там тебе зустрінуть талановиті представники мистецької еліти, досить відкриті книгу з мистецтва — і на тебе поглянуть усі його декоративно-ужиткові елементи. А пісня? А мова? А сила духу? Ось що треба зберігати для нащадків.
НазадГДЗ 9 клас Українська мова Підручник Глазова Ранок 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")