ГДЗ Пізнаємо природу 5 клас. Підручник [Шаламов Р.В., Ягенська Г.В.] 2022
10. Створення словесних моделей металів та порівняння їх (на прикладі залізного, алюмінієвого та мідного дротів)
Завдання1. Візьми невеличкий аркуш паперу й на титульній сторінці запиши провідні ідеї, які виникли під час вивчення цієї теми, а на на звороті — те, що зрозумів / зрозуміла недостатньо. Приблизно так:
Лицьовий бік - Ґрунтуючись на отриманій інформації про метали, перерахуй «великі ідеї» щодо них і запиши як підсумок теми.
Зворотній бік - Визнач щось про метали, що ти наразі недостатньо зрозумів / зрозуміла, і запиши це як запитання або твердження.
На основі результатів дослідження та відшуканої інформації як підсумок теми запиши декілька «великих ідей» щодо властивостей та використання металів. Що з теми
«Метали» залишилося для тебе незрозумілим чи недостатньо зрозумілим. Занотуй це, будь ласка.
Великі ідеї щодо металів:
- Метали мають різноманітні фізичні властивості: пластичність, пружність, твердість.
- Вони широко використовуються в різних галузях: від побутових предметів до авіації та будівництва.
- Важливість переробки металів для збереження ресурсів та екології.
Зворотній бік:
Запитання: Чому деякі метали, як золото чи платина, коштують більше, ніж інші?
2. Якого кольору мідь?
А сріблястого
(Б) рудого
В сірого
Г чорного
Б рудого. Мідь має характерний рудуватий колір.
3. У яких виробництвах використовують алюміній?
(А) кухонного приладдя
(Б) літаків
В залізничних рейок
(Г) консервних банок
А кухонного приладдя, Б літаків, Г консервних банок. Алюміній легкий та корозійностійкий, що робить його популярним у цих сферах.
4. Увідповідни властивість металу і зображення, яке її ілюструє.
А пластичність
Б пружність
В твердість
Г взаємодія з магнітом
- А пластичність - зображення, що ілюструє здатність металу змінювати форму без руйнування.
- Б пружність - зображення, що показує, як метал відновлює форму після деформації.
- В твердість - зображення, що демонструє опір металу подряпинам.
- Г взаємодія з магнітом - зображення, що ілюструє магнітні властивості металу.
5. Завдяки якій властивості алюмінію його називають металом авіації? У яких галузях виробництва також важлива ця властивість алюмінію?
Алюміній має високу пластичність і легкість, що робить його ідеальним для виготовлення літаків. Ці властивості також важливі в автомобільній промисловості та виробництві електроніки.
6. Чим мідь відрізняється від інших двох досліджених тобою металів? За якою ознакою її легко вирізняють з-поміж інших металів?
Мідь відрізняється хорошою провідністю електрики та тепла. Її легко вирізняють за рудуватим кольором та характерним блиском.
7. Для чого потрібно збирати металевий брухт і переробляти його? Прокоментуй стадії переробки брухту, наведені на інфографіці.
Переробка металевого брухту дозволяє зменшити витрати на видобуток нових металів, зберегти ресурси та зменшити екологічний слід. Стадії переробки включають:
1. Збирання брухту.
2. Сортування за типами металів.
3. Подрібнення та очищення.
4. Переплавка для виготовлення нових виробів.
8. Наведи приклади використання заліза. Зваж на те, що сталь і чавун — найпоширеніші сплави заліза, то міркуючи про використання заліза, пам’ятай, що це ще й використання сталі й чавуну. Чим його можна замінити? Спробуй відповісти на це запитання, використавши різні інформаційні джерела, зокрема й інтернет.
Залізо використовують у будівництві (арматура), виготовленні автомобілів, побутовій техніці. Його можна замінити на алюміній або композити в деяких випадках, наприклад, в авіації.
9. Для чого необхідне сортування брухту? Як відсортувати залізний брухт від залишків інших металів? Для відповіді на це питання згадай створені тобою словесні моделі металів у цьому дослідженні.
Сортування брухту необхідне для підвищення ефективності переробки та зменшення витрат. Залізний брухт можна відсортувати за допомогою магнітів, які притягують залізо, або за кольором та вагою інших металів.