ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ісаєва О.О., Клименко Ж.В.] 2022



Сторінка (101-120)
Сторінка 101
5. Знайдіть у тексті та прочитайте опис зовнішності Зоряного Хлопчика. Які порівняння і з якою метою використовує автор?
"... хлопчик був білошкірий і витончений, як слонова кістка, а кучері в нього були, як пелюстки нарцисів. 1 вуста його були подібні до пелюсток червоної квітки, а очі - до фіалок біля чистого струмка, і тіло - до стрункої квітки в полі, де не ступає нога женця".
Білошкірий і витончений, як слонова кістка - шляхетне походження; кучері, як пелюстки нарцисів - гордість та самозакоханість; вуста подібні до пелюсток червоної квітки - врода; очі подібні до фіалок - ніжність.
Автор завдяки порівняння підкреслює походження, зовнішню красу Хлопчика - Зірки та його самозакоханість і гордість.
6. Що ви дізнались про характер Зоряного Хлопчика? Як він розкривається в його поведінці та вчинках?
Хлопчик - Зірка був пихатим та себелюбним (пишався своїм шляхетним походженням), жорстоким (зневажав та ображав сільських дітей, звірів).
13. Пригадайте, хто, кому й за яких обставин сказав такі слова: "Як ти поставився до мене, так і я до тебе". А чи хотіли б ви, щоб до вас ставились так, як ви ставитесь до інших?
"Як ти поставився до мене, так і я до тебе", - ці слова Хлопчикові - Зірці сказало Зайченя. Зайченя захотіло віддячити Хлопчику за те, що він визволив Зайченя з пастки, яку поставив мисливець.
Так і повинно бути: за добро треба відплачувати добром.
17. Розгляньте хмаринку слів "Зоряний Хлопчик", створену на основі ілюстрації Олени Чичик (див. наступну сторінку). Знайдіть прикметники, які відображають характер головного героя казки до його зустрічі з матір'ю і після зміни. Обґрунтуйте свій вибір. До зустрічі - себелюбний, безжальний, зухвалий, пихатий.
Таким хлопчик був до зустрічі з матір’ю. Зустрівшись з матір’ю, він відмовився від неї. Після такого вчинку обличчя Хлопчика стало схожим на жаб'яче. Він отримав заслужене покарання, завдяки якому зрозумів, що поводився жахливо. Пройшовши непростий шлях випробувань, він став іншим.
Після - щедрий, добрий, милосердний, шляхетний, справедливий.
Сторінка 102
18. Уявіть таку життєву ситуацію: вам зустрілась людина, чимось схожа за своєю поведінкою на Зоряного Хлопчика (до зміни його зовнішності). Як ви будете поводитися з нею?
Якщо б я зустрів людину, яка схожа на Зоряного Хлопчика за своєю поведінкою, то перше, що я б зробив, спробував би спілкуватися з нею ввічливо та по - дружньому. Пам'ятаємо, що треба ставитися до людей так, як хочеш, щоб ставилися до тебе.
Сторінка 105
1. Користуючись пам'яткою, підготуйте характеристику Зоряного Хлопчика. Дайте оцінку його вчинкам.
"...хлопчик був білошкірий і витончений, як слонова, а кучері в нього були, як пелюстки нарцисів. І вуста його були подібні до пелюсток червоної квітки, а очі - до фіалок біля чистого струмка, і тіло - до стрункої квітки в полі, де не ступає нога женця".
Автор, змальовуючи Хлопчика - Зірку, підкреслює його шляхетне походження, зовнішню красу та самозакоханість.
Оскар Уайльд дає Хлопчикові таку характеристику: "Проте ця врода принесла йому тільки зло. Бо виріс він пихатим і жорстоким, і себелюбним", "Не відав він жалю ні до бідних, ні до незрячих, ні до покалічених ...". Хлопчик - Зірка ображав сільських дітей, знедолених, знущався над звірами, відмовився від власної матері, бо вона виглядала як жебрачка: "Навіть якщо ти і справді моя мати, краще б ти трималася подалі й не з’являлася тут мені на ганьбу ...".
Але за свої вчинки він поніс заслужене покарання: став схожим на жабу. І Хлопчик вирішив спокутувати свою вину. Пройшовши непростий шлях випробувань, він змінився: "Багато справедливості й милосердя виявив він до всіх ...",
"Лісорубу і його дружині надіслав численні багаті дарунки, дітей їхніх теж ушанував", "1 нікому не дозволяв він виявляти жорстокість до птахів і звірини, і навчав тільки любові, доброти й милосердя, і давав голодним хліб, а голим і босим - убрання".
Хлопчик - Зірка усвідомив свою провину і спокутував її. Усвідомив, що є головним у людському житті: "Не живи тільки для себе, бо й не родивсь сам від себе". Навчився відрізняти справжню красу від штучної: "Не шукай красоти, а шукай доброти".
2. Сформулюйте тему й ідею казки "Зоряний Хлопчик".
Тема - нелегкий шлях Хлопчика - зірка від душевної черствості до людяності і справжньої краси.
Ідея - уславлення духовної краси, доброти, милосердя, поваги та любові до батьків.
3. Визначте зав'язку, кульмінацію і розв’язку казки.
Зав’язка - на місці, де впала зірка, Лісоруби знаходять немовля. Один із Лісорубів приносить дитину додому.
Кульмінація - Хлопчик - зірка знаходить своїх батьків та отримує їх прощення.
Розв'язка - Хлопчик - Зірка - милосердний і добрий правитель.
4. Пригадайте особливості народних казок. Чим казка Оскара Вайльда схожа на народні казки, а в чому її відмінність? Чи є в казці повтори, характерні для народних казок? Чи згадуються числа, які часто вживаються в народних казках?
Як і в народній казці, в казці "Хлопчик - Зірка" є повтори подій (тричі герой отримує завдання від Чаклуна), є чарівна істота (Чарівник), перетворення (обличчя хлопчика стало схоже на жаб'яче).
Народні казки, на відміну від казки Оскара Вайльда, закінчуються щасливо, бо в них перемагає добро.
Сторінка 106
5. Порівняйте, як традиційно закінчуються відомі вам народні казки й казка "Зоряний Хлопчик". Чи можна стверджувати, що Вайльд не завершує казку щасливою кінцівкою? Доведіть свою думку цитатами з тексту.
Оскар Вайльд не завершує казку щасливою кінцівкою: "От тільки правив він зовсім недовго, бо зніс великі страждання і пекучим був вогонь його випробувань, - всього через три роки помер він. А той, хто заступив його, правив жорстоко".
6. Поміркуйте, про що розповідає цей плакат. Кого з персонажів казки вам нагадали зображення на ньому? Кому із них належить цитата, наведена внизу? Як би ви продовжили слова, написані над портретом? Яка квітка й чому тут зображена? Що означають книжка й три монети?
На тому місті, де впала яскрава зірка, знайшли Лісоруби немовля. "Гранатовий будиночок" - збірка, до якої ввійшла казка "Хлопчик - Зірка". Король та Королева (батьки Хлопчика). Чаклун наказав Хлопчикові - Зірці принести монети з білого, жовтого та червоного золота. Зайченя, якого Хлопчик - Зірка врятував з пастки. Слова "Як ти поставився до мене, так і я до тебе" належать Зайченяті.
Справжня краса людини - це її вчинки та дії, у ставленні до оточуючих.
9. Продовжте речення:
Розмірковуючи над казкою "Зоряний хлопчик", я зрозумів / зрозуміла, що від самої людини залежить, що переможе в її житті: добро чи зло.
10. Напишіть твір або пост у соцмережі на одну з тем:
Яку людину можна вважати по - справжньому красивою?
Мама - найдорожче слово на землі.
Краса - це не лише приваблива зовнішність, це внутрішній світ людини. Вона виявляється в доброті та співчутті до інших, у здатності відчувати і розуміти почуття інших. Справжня краса людини в її вчинках і діях, у її стосунках з навколишнім світом.
#КрасаЗсередини
#СправжнняКраса
#ДоброІМилосердя
Сторінка 109
1. Які відомості про Астрід Ліндґрен справили на вас особливе враження і чому?
Астрід Ліндгрен вважають "Андерсеном нашого часу". її ім'ям нарекли одне з небесних тіл, що обертаються навколо Сонця. Якщо всі тиражі виданих творів Ліндґрен скласти до купи, то вона буде у 175 разів вища за знамениту Ейфелеву вежу в Парижі. Твори письменниці видані 58 мовами світу.
2. Розкажіть, як з'явилися на світ історії про Пенні Довгупанчоху.
Майбутня письменниця розповідала незвичні історії про Пеппі Довгупанчоху своїй доньці, яка тяжко захворіла та пролежала у ліжку кілька місяців. Пізніше сама Астрід Ліндґрен вимушена була провести вдома декілька тижнів, бо впала й зламала ногу. Вона вирішила записати свої історії про Пеппі й подарувати рукопис доньці на день народження. Донька ж змусила її відправити історії до одного відомого шведського видавництва.
3. Уважно прочитайте епіграф до статті про письменницю. Поміркуйте, яке слово пропущене в ньому. Поясніть свою думку.
Пропущене слово - діти. Саме діти здатні творити дива, бо вони в них вірять.
4. Перевірте, чи правильно ви визначили пропущене слово в епіграфі до цієї статті. Підказка зашифрована в ребусі.
Діти.


iconГДЗ 5 клас Зарубіжна література Світова література Підручник Оріон 2022 Ісаєва Клименко НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Англійська мова 9 клас. Підручник [Карпюк О.Д.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з англійської мови 9 клас. Видавництво "Либра Терра", Тернополь. Автор підручника: Карпюк О.Д. Рік видання 2022. Нова програма 2022 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Математика 4 клас. Робочий зошит частина 2 [Заїка А., Тарнавська С.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної початкової освіти з предмету "Математика" 4 клас частина 1. Видавництво "Посібники і підручники", Тернопіль. Автори робочого зошита: Заїка А., Тарнавська С. Рік видання 2021. Нова...

    ГДЗ Математика 4 клас. Робочий зошит частина 2 [Гісь О.М., Філяк І.В., Назаренко А.А.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної початкової освіти з предмету "Математика" 4 клас частина 2. Видавництво "Ранок" Харків. Автори робочого зошита: Гісь О.М., Філяк І.В., Назаренко А.А. Рік видання 2021. Нова програма 2021...

    ГДЗ Математика 4 клас. Робочий зошит частина 2 [Козак М., Корчевської О.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної початкової освіти з предмету "Математика" 4 клас частина 2. Видавництво "Нова українська школа". Автори робочого зошита: Козак М., Корчевської О. Рік видання 2021. Нова програма 2021...

    ГДЗ Математика 4 клас. Робочий зошит частина 1 [Козак М., Корчевської О.] 2021

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної початкової освіти з предмету "Математика" 4 клас частина 1. Видавництво "Нова українська школа". Автори робочого зошита: Козак М., Корчевської О. Рік видання 2021. Нова програма 2021...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів