ГДЗ Українська література 5 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2022

Колядки - Щедрівки
Сторінка 116
1. На які частини можна поділити текст колядки КОЛИ НЕ БУЛО З НАЩАДА СВІТУ? Про що в кожній із них ідеться?
Приспів, заспів. У заспіві йдеться про створення світу, в приспіву - про радість, що пов'язана зі створенням світу.
2. Що прославляють у колядці?
Народження світу.
3. Чому, на твій погляд, деякі вислови у творі повторюються?
Це спеціальний прийом, що характерний для колядок - рефрен.
4. Поясни, як ти розумієш останні два його рядки.
Виникнення природи, рослин - всього, що треба людині для нормального життя.
5. З яким відомим тобі міфом/міфами пов'язана ця колядка? Які казкові елементи зустрічаються в ній?
Це нагадує давньогрецький міф про створення світу. Там теж був птах, яйце і створення землі.
6. Які кольори використані в пісні? Який настрій вони створюють?
Синій, зелений. Вони створюють радісний настрій, бо це - кольори землі, природи, життя.
7. Випиши з колядки зменшувально-пестливі слова(наприклад, долинонька, вітерець, ріднесенький). Для чого їх використано?
Для того, щоб передати своє добре ставлення до них:
Явороньку, радоньку, павутинку, блідесенький, пісочок, звіздочки, землиця.
8. Розглянь та опиши репродукцію картини М. Пимоненка “Колядки”. Який її настрій? Які деталі тебе вразили найбільше? Чому?
На картині зображені діти, що колядують. Настрій в неї піднесено- урочистий і трохи сумний, бо є сірі кольори. Мене найбільше вразила велика яскрава зірка, що тримає хлопець попереду. Вона дуже виділяється на полотні.
Сторінка 119
1. Поділи текст КОЛЯДКИ “Стоїть яворець тонкий, високий...” на три частини. Добери до кожної назву.
1. Соколенько робить гніздо на ясені;
2. Пан їде на коні;
3. Обіцянка соколика.
2. Які побажання господареві та його родині висловлені в ній? Чи актуальні вони в наш час?
Актуальними є побажання здоров'я, про врожай не для всіх, бо сьогодні небагато людей займається господарством, фермерством.
3. Що споріднює цей твір із казкою? Процитуй уривки на підтвердження своєї думки.
Розповідь, зміна подій: “За тихий Дунай по ґречну панну, -
Твоїм боярам броди покажу, Броди покажу, мости поставлю. Твою панночку сам перенесу, Сам перенесу, вінка не зроню.”
4. В обох колядках явір символізує Дерево Життя. Як його зображено? Чи відрізняється воно від Дерева Життя в міфі? Прочитай фрагменти на підтвердження своєї думки.
Це велике дерево, де усюди є буйне життя - у скроні, на гілках, в корінні. Там більше опису власне дерева:
“ Тонкий, високий, в корінь глибокий.
А в коріненьку - чорні куноньки,
А в середині - ярі пчіленьки,
А на вершечку - сив соколенько.”
5. Як змальовано портрет героя Іванонька? Який учинок характеризує його і як? Чому він не вбив сокола?
Це гречний гарно одягнений пан. Він хотів уполювати сокола, але пожалів. Сокіл дав обіцянку допомогти йому за Дунаєм.
6. Як ти розумієш вислів “А в поли - полон”?
Це про гарний врожай з полів.
7. Яким зображено ідеальне (радісне) людське життя в колядці “Стоїть яворець тонкий, високий...”? А яким ти уявляєш власне щасливе життя? Що у ньому неодмінно має бути?
Це життя із достатком, великим урожаєм, пашницею. Мені здається, що сьогодні цього недостатньо, бо в сучасному світі треба мати фінансову стабільність, освіту, безпеку.
8. З якою метою в колядці “Стоїть яворець тонкий, високий...” обожнюється природа? Як вона допомагає людині?
Вона є джерелом життя, вона приносить урожай і допомагає всіляко людині жити якомога краще.
9. Чому в колядці зустрічаються слова “золото”, “срібло” й утворені від них прикметники?
Можливо, це про гроші і достаток, такими образами про них кажуть.
10. Визнач спільні й відмінні ознаки обох колядок, Які деталі переважають у них?
Є заспів, приспів. У другій більше деталей, описів, побажань, бо нема міфічної основи твору. Природа, рослини. Птахи.
11.Чому в обох колядках згадано птахів?
Вони часто зустрічаються в міфах про створення світу як головні діячі, як ті хто створює світ, наповнює його життям, різними принадами, допомагають людям.
12. Напиши спільні ознаки колядок “Коли не було з нащада світу...” та “Стоїть яворець тонкий, високий...”, ліворуч і праворуч - відмінні.

	“Коли не було з нащада світу..."	“Стоїть тонкий,високий..."
Спільне	Образи птахів, дерево життя, природа як джерело життя, наявність приспіву, повтори слів
Відмінне	Три птахи; сюжет створення світу	Один сокіл; зустріч із паном; побажання щастя, злагоди, здоров'я

13. Розглянь репродукції картин І. Сколоздри “Різдво” та “Колядники”. Які кольори в них переважають? Що вони символізують? Який настрій створюють? Чи нагадують тобі ці картини казку? Чому?
Переважають червоні кольори і зелені. Вони символізують яскраве сонце і природу, врожай. Створюють піднесений мрійливий настрій. Так, тому що в казках часто згадується червоне сонечко, а сили природи завжди стоять на захисті героїв.
Сторінка 122
1. Який образ у щедрівці ЩЕДРИК є центральним? Що він символізує?
Ластівка. Цей образ символізує прихід весни, відродження природи.
2. Як ти розумієш слова “Хоч не гроші, то полова, / В тебе жінка чорноброва”?
Це про те, що окрім грошей треба радіти врожаєві, і тому що є красива дружина.
3. Чому назви речей та істот ужито в пестливій формі?
Тому що створює відповідний грайливий настрій, що необхідно для побажань господарям.
4. Які риси українського характеру постають у цій щедрівці?
Старанність, доброзичливість, дбайливість про рідних, щедрість.
Сторінка 124
1. Порівняй за змістом віншування до Різдва й Щедрого вечора. Чим вони відрізняються?
Віншування до Різдва більш гумористичні, більше про заможність господаря, про те, що колядник хоче отримати. Віншування до Щедрого вечора мають більше побажань щодо наступного року, щодо господарів.
2. Класифікуй віншування за настроєм - серйозним чи гумористичним. Які тобі більше сподобалися? Чому?
Колядки веселіші, гумористичні, а щедрівки більш серйозні. Мені подобаються колядки, бо там багато веселих моментів, жартівливих погроз.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 31

ГДЗ 5 клас Підручник українська література 2022 Освіта Коваленко Бернадська