ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2022

icon18.07.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon275, icon0



15. Написання префіксів пре-, при-, прі-
146. Від поданих слів за допомогою префікса пре- утворіть нові слова, запишіть їх. Якого значення надав словам префікс? премирний, преспокійний, прерозважливий, преміцно, пресильно прегарно.
Позначте у словах орфограму «літери е, и у префіксах пре-, при-
147. Додавши до поданих слів префікси пре- або при-, запишіть утворені слова у дві колонки.
приморський, преглибокий, приазовський, пречудово, прилягти, придорожний, прегарячий, привітати, предивний, презелений, приєднати, презавзятий.
Позначте у словах орфограму «літери е, и у префіксах пре-, при-
148. Перепишіть, уставляючи на місці крапок вибрані з довідки слова. Обґрунтуйте написання в цих словах префікса.
1. З чим прийшов, з тим пішов.
2. Тонка нитка прешвидко рветься.
3. Добрий, хоч до рани прикладай.
4. Як любиш у гостях бувати, люби й гостей приймати.
5. Спритні та пресмілі по два вареники з'їли, а тобі, Хома, й одного нема.
150. Складіть текст вітальної листівки (на вибір): бабусі з днем народження Люба бабуся!
Вітаю тебе з днем народження! Ти в нас сама преважлива та премила людина. Я скучу за твоїми пиріжками та турботою. Ти завжди даєш премудрі поради та готова в будь яку хвилину вислухати.
Дякую тобі за твою любов!
Тарас.
151. Перепишіть, вибираючи з дужок потрібну літеру.
1. Моя прекрасна Україна — квіток і сонця сторона.
2. Моя рука ніколи і нікому ні кривди, ні біди не принесе!
3. І прискорено серце стукоче.
4. До слів барвінкових припасти душею спішу.
5. Прихилюсь до тополі, немов до сестри.
6. Плакав жайвір наді мною у прірві голубої висоти.
Як ви розумієте вираз прірва голубої висоти? Які ще явища природи можна порівняти із прірвою?
прірва голубої висоти - характеризує безмежне небо. Якщо подивитися з висоти, то небо здається як прірва.
З прірвою можна порівняти глибокі каньйони, або високі гори.
153. Визначте пари слів, вимова яких розрізняється одним звуком. Випишіть ці слова парами, передайте їх фонетичною транскрипцією.
КОЛОСОК [ КОЛОСОК ] - ГОЛОСОК [ ГОЛОСОК ]; СОМ [ СОМ ] - СОН [ СОН ]; гриб [ гриб ] - граб [ граб ]; гора [ гора ] - нора [ нора ]; дотики [ дотики ] - котики [ котики ]; баран [ баран ] - банан [ банан ].
154. Прочитайте казку. Доберіть заголовок, який увиразнює Ті основну думку.
Заголовок «В певному порядку»
Якою мірою лексичне значення слова залежить від послідовності вимовлених звуків? Підтвердіть свою відповідь прикладами з тексту казки.
Звуки розташовані в певному порядку утворюють слова. «Тівирп!» - «Привіт!».
155. Додаючи або віднімаючи один звук на початку чи в кінці кожного слова, утворіть інші слова. Подане та новоутворене слова запишіть парами.
Буква - буквар, курок - урок, міх - сміх, сила - силач, окомір - комір, рука - рукав.
Дві пари записаних слів (на вибір) передайте фонетичною транскрипцією.
[ буква ] - [ буквар ], [ курок ] - [ урок ], [ м'іх ] - [ сміх ]


iconГДЗ 5 клас Підручник Українська мова Заболотний Генеза 2022
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів