ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Голуб Н.Б., Горошкіна О.М.] 2022

147. Визначте, між ким відбувається діалог. Підкресліть фразеологізми.
- На що скаржитесь?
- Та на все. (Язик став, як підошва, у горлі наче хто цвяхи позабивав, у животі наче дратвою стягнуло. Очі наче клеєм налиті, у вухах мов шилом штрикає, а самого наче хто на копил натягнув).
Між пацієнтом та лікарем.
149. Поясніть значення фразеологізмів. Залишіть їх у такій послідовності:
І. кравецькі, спортивні: з нічийним рахунком, пливти за течією, як з голочки, на живу нитку, не ликом шитий, білими нитками шитий, удар нижче пояса, прийняти естафету, як на мене шито, на всіх парах.
II: рибацькі, мисливські: Кинути якір, на хвості сидіти, клювати на живця, на слід натрапити, на ловця і звір біжить, мертвий штиль, на засідку йти, стріляний птах, змотувати вудки, як загнаний звір.
150. Доберіть і запишіть кілька фразеологізмів, у складі яких є слова «собака», «віл», «кішка». Поясніть їхні значення. Висловте припущення, чому в українській мові багато фразеологізмів із цими словами, а не, наприклад, зі словами «тигр», «слон», «кенгуру», «верблюд».
Жити, як кіт із собакою - постійно сваритися. Знає кіт, чиє сало з'їв - почуватися винним. Кота в мішку купувати - купувати, не бачачи й не знаючи якості товару. Котові хвоста зав'язати - коли здібний до всього, одним словом - крутий!
Кожна собака знає (кого - небудь), втомитися як собака, собаці собача смерть, господар собаку на вулицю не вижене (в погану погоду), як кішка з собакою.
Здібний, як віл до карети, волам хвости крутити.
152. І. Знайдіть і запишіть сім фразеологізмів, що стосуються професійної діяльності людей.
робота в сільському господарстві (прокласти першу борозну, орати переліг, перти плуга, одягати вуздечку, випуска - ти віжки зі своїх рук, де не посій, там і вродиться, посіяти паніку, знаходити сокиру під лавкою, як п'яте колесо до воза, повертати голоблі);
ковальське ремесло (кувати вухналі зу - бами, брати в лещата, попадати в лещата, дати гарту, як ковальський міх, як молотком ударити);
рибальство (пійма - тися на гачок, піддаватися на вудку, заманити в свої сіті, битися як риба в сітях, закидати вудку, виводити на чисту воду);
ткацько - прядильне ремесло (розмо - тувати клубок, клубком ставати в горлі, нитка увірвалася, лежати в основі);
ІІІ. Напишіть есе «Фразеологізмів мудрість вікова».
Іноді ми навіть не помічаємо, наскільки міцно увійшли у наше життя і нашу мову особливі стійкі словосполучення. Ці словосполучення отримали назву «фразеологізми».
Виникає питання: а навіщо ж нам вони, ці фразеологізми? По - перше, без фразеологізмів мова була б сухою та занадто офіційною. Ці вислови надають нашому мовленню образності, виразності та яскравості.
По - друге, слухач або читач теж сприймає почуте або прочитане зовсім інакше - підключаючи свою уяву і вловлюючи весь спектр образів і емоційних одиниць, що закладені у виразі.
По - третє, правильне і влучне використання фразеологічних зворотів дає змогу проявити свій розум, вміння дотепно і точно висловлюватися, уникати штампів і обирати серед багатьох стійких виразів один, найбільш доцільний.
Тому хочеться побажати кожному, хто вважає себе інтелектуальною людиною, оволодіти фразеологією, бо вона дає грандіозні можливості щодо використання мови і виразу власних почуттів.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 93

ГДЗ Підручник Українська мова 5 клас 2022 Освіта Голуб Горошкіна НУШ