ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Заболотний О. В., Заболотний В. В.] 2022

icon18.07.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon280, icon0



33. Уживання апострофа
328. Перепишіть, уставляючи, де потрібно, апостроф. Виділені слова передайте фонетичною транскрипцією.
1. Повік не зів'януть ці спогади милі. Яка була дружна сім'я’ На свято Різдвяне вечерю носили Надія, Микола і я.
2. В'їжджали до Києва у надвечір'я.
3. Вечір зорі у сузір'я в'яже.
4. Подано поїзд кур'єрський на Марс! Можемо Сонце об'їхати кругом, потім шугнути Чумацьким Шляхом.
5. Буйно і рясно цвіте матіола, п'янко повітря духмянить довкола.
кур'єрський [курйерс’кий], рясно [р'асно]
329. Перепишіть, ставлячи, де потрібно, апостроф.
Придніпров'я, підгір'я, ряжанка, з'єднати, зекономити, зв'язати, присвята, солов'їний, Соловйов, порятунок, пір'яний, довір'я, безіменний, без'ядерний, морквяний, в'яз, верб'я, торф'яний, арф'яр. Зробіть усний фонетичний розбір виділених слів.
Придніпров'я, при-дні-пров-я (4 склади)
П [ П ] - Приголосний, глухий, твердий
р [ р ] - приголосний, дзвінкий, твердий
и [ и ] - голосний, ненаголошений
д [ д' ] - приголосний, дзвінкий, м’який
н [ н' ] - приголосний, дзвінкий, м'який
і [ і ] - голосний, ненаголошений
п [ п ] - приголосний, глухий, твердий
р [ р ] - приголосний, дзвінкий, твердий
о [ о ] - голосний, ненаголошений
в [ в' ] - приголосний, дзвінкий, пом'якшений
я [ а ] - голосний, ненаголошений 11 букв - 11 звуків довір'я, до-вір-я (3 склади),
д [ д ] - приголосний, дзвінкий, твердий
о [ о ] - голосний, ненаголошений
в [ в' ] - приголосний, дзвінкий, пом'якшений
і [ і ] - голосний, ненаголошений
р [ р' ] - приголосний, дзвінкий, м’який
я [ а ] - голосний, ненаголошений 6 букв - 6 звуків
330. Доберіть для словникового диктанту 8-10 слів, у яких перед я ю, є, ї ставлять або не ставлять апостроф. Проведіть словниковий диктант для однокласників/однокласниць.
Духмяний, рум'яний, трав'яний, бур'ян, буряк, пів'яру, сузір'я, тьмяний, львів'янка, морквяний, під'яремний, комп'ютер, бюро, пюпітр, В'ячеслав, Святослав, Лук'ян, Валер'ян, Тзяслав, Воробйов.
331. Перепишіть, уставляючи, де потрібно, апостроф. Упишіть пропущені літери.
1. Мова твоя, Україно, з мови твоїх соловів.
2. Лиш слово творить з нас Людину, об'єднує сердець биття!
3. Ступаю твердо по своїй землі і слухаю священну рідну мову.
4. Учні вивчають народні прислів'я, казки, повір'я.
5. Приказки в розмові як язики полум'я в багатті.
6. Як річка, з роду і до роду, там мова з'єднує народи.
7. Шануйте коми кожної пір'їну!
332. Складіть розгорнуті роздуми (усно), узявши за тези подані вислови. Докази доберіть самостійно.
Звичаї свого народу потрібно знати, тому що це наша ідентичність. У минулому життя людей залежало від урожаю, який давала земля. Весною, влітку та восени працювали в полі. З цим були пов'язані особливі звичаї, які передавались від старших до молодших поколінь. Стародавні традиції та звичаї мали велике значення для нашого народу. Без них життя було б нудним і одноманітним. Зараз багато пішло в минуле, але нам потрібно зберегти те, що залишилося. Ми маємо почитати своїх предків, пам'ятати, як вони жили, і передати це майбутнім поколінням. Якщо ми збережемо свої традиції та звичаї, які нас відрізняють від інших народів, то ми збережемо свою національність.
334, Напишіть твір-роздум на одну з поданих тем (на вибір).
Чому людина має бул и чемною.
Чому людина має бути чемною?
Думаю, кожен хоче, щоб до нього ставилися ввічливо, але добитися цього можна, якщо сама людина поводиться стосовно оточуючих так само.
Зовсім недавно я помітила, як люди прощаються і дякують водієві при виході з маршрутки або автобуса, за рідкісним винятком. Адже бути водієм також робота, яку варто поважати. І неважливо побачите ви з цією людиною ще чи запам'ятає він вас, головне, що ви абсолютно нехитрими словами зробили людині приємно. У такі моменти людина відчуває свою потребу та подяку.
Найголовніше — це зрозуміти простоту ввічливості та привчити себе поводитись так у повсякденному житті.
335. Напишіть твір-роздум на одну з тем:
Чому у спілкуванні з незнайомими людьми потрібно бути обережними. У житті зустрічаються не лише небезпечні предмети, а й небезпечні люди.
Людина з приємною зовнішністю і лаг ідним голосом може виявитися злим, зробити поганий вчинок. Це дуже хитрі люди. Лагідними словами, подарунками вони намагаються здобути вашу довіру, а в цей час можу і ь замишляти щось недобре. Тому з незнайомими людьми треба поводитися обережно, навіть якщо вони зовсім не схожі на злочинців.
Тому, при спілкуванні з незнайомими людьми потрібно постійно слідувати правилам безпеки при спілкуванні з незнайомцями.
338. Від поданих іменників утворіть і запишіть прикметники на -ний (-ній).
Закон - (закон)<н>ий, ячмінь - (ячмін)<н>ий, зміна - (змін)<н>ий, глина - (глин)<ян>ий, осінь - (осін)<н>ій, бджола - (бджол)<ин>ий, машина - (машин)<н>ий, вовна - (вовн)<ян>ий, стіна - на(стін)<н>ий, кордон - при(кордон)<н>ий.
В утворених словах виділіть корені та суфікси.
339. Від іменників з прийменниками утворіть слова з подвоєними літерами, запишіть їх.
Без звуків - беззвучний, без зброї - беззбройний, над Десною - наддеснянський, без землі - безземельний, без захисту - беззахисний.


iconГДЗ 5 клас Підручник Українська мова Заболотний Генеза 2022
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів