ГДЗ Українська мова 6 клас. Підручник [Семеног О.М., Калинич О.В., Дятленко Т.І.] 2023
23.07.2024,
6 Клас / Українська мова,
969,
0
§ 25. Зміни приголосних під час творення іменників із суфіксами -ств-(о), -зтв-(о), -цтв-(о); прикметників із суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-
Сторінка 93Префікс
1. Прочитай епіграф.
• Як ти розумієш вислів «Мова - дух нації»?
За потреби звернися до словника і добери відповідне значення слова дух.
Сила, відвага, сміливість, незламність, совість, патріотизм.
• Укажи спосіб творення слова майбуття.
майбуття - префіксальний.
• Поясни значення слова карбувати. Звернися, у разі потреби, до словника.
Карбувати - робити зарубку, чеканити, позначати.
Сторінка 94
4. Добери пару.
Зразок: паризький - Париж.
Острозький - Острог, паризький - Париж, лодзький - Лодзь, люксембурзький - Люксембург, гамбурзький - Гамбург.
5. Розглянь світлину та прочитай відомості з довідки.
• Підготуй допис про відвідування музею просто неба «Острозький замок», що розташований у місті Острог, беручи до уваги матеріал довідки та інформацію за покликанням.
«Замки України» - це єдиний музей мініатюр, де можна побачити Острозький замок за часів його розквіту. У Кам'янець-Подільському є музей просто неба, де можна спокійно погуляти та насолодитися красою та духом тієї епохи. Це замок був родовим гніздом князів Острозьких. Але найбільшого розквіту досяг замок під час правління Костянтина Острозького. Господар декілька разів перебудовував та осучаснював свою фортецю. Монголо- татари у 1241 році зруйнували дерев'яні укріплення, тому господар збудував вежу - донжон («Вежа Мурова»). Оточив замок глибоким ровом, у якому була вода. Вежі мали оборонну систему для замку, адже Мурована вежа, Кругла вежа, Богоявленська церква - фортеця та Надбрамна веже - було єдиним цілим.
6. Цікаво! Прочитай текст «Поради, як побороти боягузтво» і виконай до нього завдання. Для цього перейди за покликанням або за QR-кодом, що на початку параграфа.
Поради, як побороти боягузтво
Навчися усвідомлено долати свій страх і контролювати його. Підкори страх своїй волі.
Мотивуй себе. Це потужна сила, яка допомагає позбутися багатьох вад. Мотивувати себе краще письмово. Запиши всі негативні наслідки свого боягузтва, неприємностей і втрат, які тебе чекають, якщо ти не припиниш бути боягузом. Також напиши, як зміниться твоє життя, якою людиною ти станеш, як до тебе ставитимуться люди, якщо ти навчишся перемагати свої страхи. Мотивація допомагає. Постав перед собою мету не ховатися від страху, а повертатися до нього обличчям і наступати на нього. Зроби те, що викликає в тебе почуття страху. Почни із малого. Наприклад, страх темряви. Якщо ти його подолаєш, у тебе буде досвід досягнення мети в боротьбі із страхом. А контроль над страхом позбавляє від прояву боягузтва.
Віра у себе. Щоб позбутися боягузтва, ти маєш бути повністю впевнений у перемозі над цією хибою. Позбутися боягузтва й страху також допоможуть заняття різними видами спорту або бойовими мистецтвами, читання відповідних книг.
Якщо ти усвідомлюєш, що боягузтво заважає жити, починай наполегливо боротися із цим почуттям, стань гідною сміливою людиною.
7. «Знайди місце». Утвори від поданих слів, де можливо, прикметники за допомогою суфіксів -ськ-(ий). Поясни зміни приголосних звуків. Відтвори в зошиті таблицю. Запиши у відповідні стовпчики прикметники.
Сторінка 95
Прикметники із суфіксом -ськ- | Прикметники із суфіксом -зьк- | Прикметники із суфіксом -цьк- |
туристський | боягузький | юнацький |
чеський | чумацький | |
людський | ткацький | |
гігінтський | молодецький | |
студентський | козацький | |
інтелігентський | викладацький | |
гуцульський | парубоцький | |
товариський | вояцький | |
кріпацький | ||
робітницький | ||
грецький | ||
купецький | ||
міський | ||
гайдамацький |
Пісня: туристська, чеська, студентська, гуцульська, чумацька, ткацька, козацька, парубоцька, кріпацька, робітницька, гайдамацька.
9. Говори правильно! Склади зі словами «посткросинг», «буккросинг» речення та запиши їх у зошит.
У світовому посткросингу взяли участь вчора учні нашого класу та посіли перше місце. Буккросинг об'єднує багатьох людей.
Сторінка 96
10. Прочитай. Встав пропущені букви. Поясни правопис слів
Музеї просто неба
У таких музеях можна ознайомитися з народною архітектурою і побутом, а також дізнатися про історію та особливості різних регіонів.
Цікава прогулянка - онлайн в історико/культурному комплексі «Запорозька Січ» у місті Запоріжжя. Заповідник у вісім разів більший за Центральний парк у Нью-Йорку та удвічі більший за Булонськии Ліс у Парижі. Тут зібрані найвиразніші елементи архітектури, культури та побуту запорозьких козаків. Відвідувачі Хортиці можуть побачити виступи театру козацького бою та почути розповідь про військові традиції козаків.
Ось одна з них. Щоби стати козаком, не обов'язково було показати силу. Якщо ти боягуз, ти нікому не потрібен. Як приймали до козаків, то перекидали через Січові Ворота дубову колоду. Хто бажав стати козаком, мав перейти через неї із зав'язаними очима. Козак - це відчайдушна людина, яка здатна на вчинок. Це хоробра людина передусім.
• Від виділених слів утвори нові - із суфіксами -ин(а), -ськ(ий), -ств(о). Поясни зміни.
Запорізький - запорізтво, нью-йоркський, паризький, хортинський, козацький, козацтво, боягузький, боягузтво, людський, людство.
• Поміркуй, який музей просто неба можна створити там, де ти мешкаєш. Обговори ці ідеї з однокласниками / однокласницями. Склади текст про це для сайту школи.
Музей просто неба у місті Соледар Донецької області. У цьому місті живуть люди, що добувають кам'яну сіль. Адже це біле багатство нашої держави, яке має безліч властивостей. Про видобуток солі, її переробку та використання можна дізнатися, коли відвідати музей просто неба. Екскурсоводи проведуть вас казковими маршрутами «З-під землі до вашого столу». А ще Ви зможете взяти участь в обробці та сортуванні солі. Крім того, спробувати створювати із солі цікаві мініатюри - статуетки для подарунків на згадку про Соледарську крамницю солі.
• Гра « Я інтерв'юер / інтерв'юерка». Візьміть інтерв'ю про майбутній музей просто неба в учителів, батьків. Оформіть текст у вигляді дописів на сайт.
- Доброго дня, як ваші справи?
- Доброго, все добре.
- А чи чули Ви про музеї’ просто неба? Як вам така ідея щодо створення у нашому місті такго дива?
- Повністю підтримую, бо завдяки таким музеям ми збережемо історію свого краю, міста, людей, а ще зможемо донести про звичаї’ та обряди.
- А як на рахунок культурної’ програми?
- Ми зможемо знайомити туристів з архітектурою та культурою нашого регіону, примножувати її розвиток та осучаснювати.
- Чи може це музей поєднати регіони України або світу?
- Я вважаю, що так. Але для цього треба прикласти зусиль, фантазії та бажання.
- Отже, ви підтримуєте ідею створення музею просто неба у місті Соледар.
- Так, вже й назву маю «Незламна Соляна Фортеця».
Сторінка 97
• Створи словотвірний ланцюжок до слова брат.
Брат - брати, братство, побратимство, побратаємося.
• Випиши фразеологічні звороти з тексту.
Як риба з водою, як той Хома з Яремою.
• Від виділених слів утвори нові, додаючи суфікси - ськ(ий), -ств(о). Поясни зміни.
Козаччини - козацький, козацтво, запорізьке - запорізтво, побратимство - побратимський, брата - братство, братерський, пан - отця - отецький.
12. Прочитай текст. З’ясуй стильову належність тексту.
А. Міркуймо та виконуймо завдання
• Створи словотвірний ланцюжок до слова «золото».
Золото - золотих, золотава, Золотоноша.
• Випиши в зошит фразеологічні звороти з тексту, поясни їх значення.
Придбане «вогнем і мечем» - безжалісно, нещадно знищувати що-небудь, застосовуючи крайні міри насильства, з великою жорстокістю (первісне його значення - древній спосіб виліковувати хвороби та рани,...).
Цикл «золотих» легенд - декілька цікавих фантастичні історії'.
• Від виділених слів утвори нові, додаючи суфікси - ськ(ий), -ств(о). Поясни зміни.
Золотоноша - золотоноський, місто - міський, козаки - козацтво, козаччина, козацький, Черкащини - черкаський.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter