ГДЗ Біологія 7 клас. Робочий зошит [Тагліна О.В., Самойлов А.М., Довгаль Л.В.] 2024

Сторінка 2
1. На малюнку зображено чотири біологічні об'єкти, позначені цифрами. Проаналізуй твердження щодо рівнів організації об'єктів.
І. Об'єкти 3 і 4 перебувають на одному рівні організації живої природи.
II. Об'єкти 2 і 3 перебувають на різних рівнях організації живої природи.
III. Об'єкт 1 перебуває на клітинному рівні організації живої природи. Чи є з-поміж них правильні?
Б. правильне лише II.
2. Доповни схему.
ВЛАСТИВОСТІЖИВОГО:
- Подразливість
- Здатність пристосову­ватися (адаптивнівсть)
- Мінливість
- Спадковість
- Ріст і розвиток
- Обмін речовин та енергії
- Дихання
- Живлення
- Виділення
- Регенерація (самовідновлення)
- Розмноження
- Клітинна будова
- Рух
Сторінка 3
3. Розглянь зміни гіацинта в часі. Напиши, які властивості живого спостерігаються.
Обмін речовин та енергії, Клітинна будова, Розмноження, Ріст і розвиток.
4. Розглянь таблицю про швидкість руху тварин. Напиши, про які властивості живого вона свідчить.
Рух. Здатність пристосовуватися.
Сторінка 4
1. Вибери та познач усі правильні твердження щодо екосистеми. Окремі групи живих істот виконують в екосистемах функцію продуцентів, консументів і редуцентів.
В екосистемі є неживі компоненти, наприклад, сонячне світло, вода, та живі компоненти - різноманітні організми.
Екосистема - це сукупність живих і неживих компонентів, які об'єднані обміном речовин і енергії в спільний природний комплекс.
2. Поділися своїми думками.
В одному лісі живе популяція білок і популяція кабанів. У яких відносинах перебувають ці популяції?
В нейтральних відносинах.
3. Познач послідовність, яка правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення.
Г. горобина -> жук короїд -> велика синиця -> яструб малий.
Сторінка 5
4. Розглянь різні варіанти трофічних ланцюгів. Підпиши в цих ланцюгах продуцентів, консументів I порядку, консументів II порядку, консументів III порядку, консументів IV порядку.
5. Розглянь малюнок. Установи відповідність між компонентами ланцюга живлення (морські водорості - риба-папуга - акула - дельфін-косатка) та їхньою загальною масою, якщо маса морського дельфіна-косатки становить 3 тис. кг.
1. консументи І порядку - В. 300 тис.
2. консументи II порядку - Б. 30 тис.
3. консументи III порядку - А. 3 тис.
4. продуценти - Г. 3 млн.
Сторінка 6
1. Познач правильну відповідь.
Сукупність особин одного виду, які тривалий час населяють певну територію, відтворюють себе впродовж декількох поколінь і є відносно ізольованими від інших таких угруповань, мають назву: Г. популяція.
2. Інформація може бути правдивою й хибною. Познач біля кожного правдивого твердження “+”, біля хибного - “ - ”.
+ Вікова структура популяції відображає співвідношення молодих і старих особин.
- Екологічні фактори поділяють на дві групи: абіотичні й біотичні.
- Чисельність популяції не залежить від смертності й народжуваності.
+ Кількість особин на одиницю площі або об'єму (води, ґрунту, повітря) - це щільність популяції.
3. Розглянь малюнки й підпиши, який фактор середовища існування впливає на життєдіяльність організмів і їхні угруповання.
1. Біотичний
2. Антропогенний
Сторінка 7
4. Розглянь малюнки й напиши, які адаптації до навколишнього середовища мають ці тварини.
Сніговий барс Адаптації: густа шерсть з підшерстком (адаптація до холодів), білий колір шерсті (маскування); Широкі лапи з м'якушами для пересування по снігу в гірській місцевості.
Верблюд Адаптації:
Особлива структура роздвоєної лапи для ходьби по піску, Горб - для запасання жиру, що є джерелом ендогенної води.
Пінгвін Адаптації:
Щільний шерстяний покрив - захист від морозів, ласти і перетинка на задніх кінцівках для плавання.
5. Дай визначення поняттям.
Екологічний фактор (чинник) - це елемент середовища, який впливає на живі організми та їхні адаптації.
Адаптація - це процес пристосування організмів до умов навколишнього середовища.
Сторінка 8
1. Підпиши назви частин світлового мікроскопа.
2. Запиши назви тих частин мікроскопа, які виконують зазначені функції.

Револьвер	Використовують для зміни об'єктивів різного збільшення.
Об'єктив	Містить лінзу, яка збільшує зображення об'єкта на препаратах у 8, 10, 20, 40 чи 100 разів.
Предметний столик	Необхідний для розміщення та фіксації предметного скла з препаратом, який досліджують.
Окуляр	Збільшує отримане зображення в 10-20 разів для зручного бачення оком.
Макрогвинт	Застосовують для віддалення чи наближення препарату до об'єктива, щоб чітко сфокусувати зображення.
Тубус	Містить дзеркала, які перевертають зображення та спрямовують його на певну висоту в окуляр.

Сторінка 9
3. Розрахуй максимальне збільшення, яке можна отримати за допомогою світлового мікроскопа, якщо використати об'єктив ХІ10 та окуляр х25.
Максимальне збільшення = Збільшення об'єктива х Збільшення окуляра = 10 х 25 = 250 разів.
4. Лабораторне дослідження “Виготовлення тимчасового препарату для світлової мікроскопи”. Прочитай у підручнику на с. 29 порядок виконання цього лабораторного дослідження й виконай його. Замалюй побачене, познач підписами клітину, клітинну оболонку, ядро.
Будова шкірочки луски цибульки
5. Визнач поняття.
Цитологія - це наука про будову, функції та розвиток клітин.
Сторінка 10
1. Підкресли правильну відповідь.
Головним компонентом клітинної стінки рослин є волокнистий міцний вуглевод:
Б. целюлоза.
2. Інформація може бути правдивою й хибною. Познач біля кожного правдивого твердження “+”, біля хибного - “ - ”.
+ В одноклітинних рослин одна клітина виконує всі функції живого.
+ Особливостями будови клітин рослин є наявність хлоропластів.
- Усіма процесами в клітині керує мітохондрія.
- Рослини належать до прокаріотів.
3. Підпиши органели рослинної клітини.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ГДЗ Робочий зошит Зошит 2024 Біологія 7 клас Ранок НУШ Тагліна Самойлов Довгаль