ГДЗ Хімія 7 клас. Підручник [Попель П., Крикля Л.] 2024

Думаймо
Пригадайте, які досліди і з якими речовинами ви виконували на уроках з природознавчих дисциплін.
Розчиняли цукор, сіль і пісок у воді; вивчали магнітні властивості заліза тощо.
Доберіть правильні закінчення речення
«Досліди можна виконувати … »:
б) після отримання дозволу вчителя/вчительки;
в) лише ті, які описано в підручнику або вказані вчителем/учителькою.
Виконаймо вправу
Налийте з промивалки в пробірку приблизно 2 мл води. Що відбудеться в разі негерметичного з’єднання кришки промивалки з посудиною або трубкою?
При стисканні рукою пластмасової посудини промивалки, крізь щілини негерметичного з’єднання буде повітря виходи, замість того, щоб створювати необхідний тиск усередині і витісняти рідину, щоб вона почала витікати з носика трубки.
Думаймо
Якщо ви користуєтесь рідким милом, поясніть принцип роботи дозатора (мал. 11). Чим дозатор нагадує промивалку?
Дозатор нагадує промивалку принципом дозованого виштовхування рідини через вузький носик (наконечник) за допомогою тиску.
Виконаймо вправу
ВИВЧАЄМО БУДОВУ ПОЛУМ’Я
Запаліть парафінову свічку.
Порівняйте за кольором нижню, середню і верхню частини полум’я.
Найяскравішою є середня частина полум’я.
Біля ґнота парафін плавиться і випаровується, а його випари запалюються.
На поверхні внесеної в середню частину полум’я порцелянової чашки помічаємо шар кіптяви, це осідають незгорілі малесенькі часточки сажі (вуглецю).
Думаймо
Чи буде горіти свічка під водою, на Місяці, на вершині Евересту? Обґрунтуйте відповідь.
Під водою замало кисню для горіння, тому свічка не буде горіти.
На Місяці відсутній кисень, бо нема атмосфери, тому свічка не буде горіти.
На вершині Евересту є мала кількість кисню в розрідженому повітрі, тому свічка буде горіти, але тьмяним полум'ям.
ВАШІ ДОСЯГНЕННЯ І ВІДКРИТТЯ
Вправа 12
Назвіть посуд та обладнання, які використовують:
а) для вимірювання об’єму рідкої речовини;
Мірний циліндр, мірна склянка, мірна піпетка і мірна колба. Цей посуд має позначки із зазначенням певного об'єму.
б) для нагрівання речовин;
Пробіркотримач або штатив, нагрівний прилад (спиртівка, сухе пальне, газовий пальник, електронагрівач), порцеляновий посуд, пробірка, керамічна або металева підставка.
в) для випарювання води з розчинів.
Порцелянові чашки або термостійкі склянки, предметне скло, керамічна або металева підставка, пробіркотримач або штатив, нагрівний прилад.
г) для подрібнення твердих речовин.
Порцелянова ступка з товкачиком.
Вправа 13
Чому в лабораторії користуються скляними пробірками і колбами, а не виготовленими із пластмаси? На відміну від пластмаси, скло є термостійким (нагрівається без деформації),хімічно стійким (не реагує з більшістю речовин), прозоре (можна бачити крізь нього).
Вправа 14
Відшукайте в інтернеті інформацію про те, як виготовити окопну свічку. З допомогою дорослих виготовте її вдома та випробуйте. Пам’ятайте про правила поводження з вогнем.
ПОТРІБНО МАТИ: лінійка з металу, великий ніж, чайник, бляшанка (невелика), картон (гофрований), парафін чи свічки.
ХІД РОБОТИ
1. Наріж картон упоперек гофри смужками шириною до 5 см.
2. Туго їх закрути та встав у банку.
3. У неї встав картонну смужку.
4. Поріж віск на дрібні шматочки та розтопи його. Якщо в тебе є багато природного та штучного воску, не змішуй їх. Помішуй віск, щоб він не пригорів. Не доводь до кипіння.
5. Коли віск повністю розтане, залий ним банку. Краще зробити це кілька разів, адже так свічка горітиме довше.
Вправа 15
Ви можете виготовити вдома пробіркотримач, використавши прищіпку (мал. 18). Що зробите для того, щоб під час нагрівання пробірки, закріпленої у виготовленому пробіркотримачі, не сталося опіку пальців? Обгорнути цупкою тканиною.
Вправа 16
Проаналізуйте твердження.
І. Усі записи в зошиті здійснюють під час виконання досліду. Наприкінці досліду записують висновки.
ІІ. Сухе пальне перед підпалюванням закріплюють у лапці штатива. Розміщується на спеціальній підставці
Чи є з–поміж них правильні?
Г. Немає правильних
Вправа 17
Обговоріть, як зручніше нагрівати посудину з розчином — за допомогою спиртівки чи сухого пального.
Для нетривалого нагрівання зручніше використовувати спиртівку, в ній легко регулюється полум'я і вона швидко гаситься, якщо накрити її ковпачком. Оскільки недогорілі таблетки сухого пального мають неприємний запах, тому сухе пальне в лабораторіях здебільшого використовують для довготривалого нагрівання, а відсутність рідкого пального, що може пролитися, полегшує його переміщення і зберігання.
Вправа 18
Називайте по черзі види лабораторного обладнання, указуючи, для чого його використовують.
1. Шпателі — для набирання сухих речовин чи зішкріблювання осадів.
2. Пробіркотримач — для закріплення пробірки під час її нагрівання.
3. Металева ложка для спалювання— для виконання дослідів, пов’язаних із нагріванням і спалюванням різних речовин
4. Штатив із пробірками — для розміщення у ньому пробірок.
5. Штатив — для закріплення необхідного посуду у тримачах з метою безпечної організації своєї роботи під час виконання експерименту.
6. Тигельні щипці — для перенесення гарячих тиглів і бюксів.
7. Спиртівка, сухе пальне, електричний пальник — для нагрівання речовин під час дослідів.
8. Електронні ваги — для зважування речовин.
Формуйте словничок
Шпатель — spatula, пробіркотримач — test tube holder, металева ложка для спалювання — metal spoon for burning, штатив із пробірками — stand with test tubes, штатив — tripod, тигельні щипці — crucible tongs, спиртівка — etna, сухе пальне — dry fuel, електричний пальник — electric burner, електронні ваги — electronic scales.
Вправа 19
Випишіть з тексту параграфа кілька ключових слів і словосполучень.
Лабораторний посуд — laboratory utensils, лабораторне обладнання — laboratory equipment, мірний посуд — measuring cup.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 22

Хімія ГДЗ Підручник 7 клас 2024 Академія Попель Крикля