ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Авраменко О.М.] 2020
Сторінки 148-149
1. Художня деталь обов'язковоГ інформативно містка
2. Перебування Климка в тітки Марини є
Б розвитком подій
3. Портретною художньою деталлю в повісті є
Г чорнобривці дівчини
4. Визначте ознаки повісті як літературного жанру на прикладі прочитаного твору про Климка.
Ознаки повісті «Климко»: твір середньої форми, розгорнутіший сюжет, більша кількість другорядних персонажів, повніша та глибша їх характеристика, наявність описів (портрети, пейзажі, інтер'єри).
В повісті розповідається про великий відрізок життя головного героя. В центрі сюжету завжди знаходиться головний герой та його життя - розкриття його особистості та шляхи його долі.
5. Пригадайте оповідання А. Чехова, які ви читали на уроках зарубіжної літератури. Які художні деталі в його творах вам найбільше запам'яталися?
В оповіданні А. Чехова «Товстий і тонкий», автор використовує художню деталь для характеристики персонажів. Прочитавши, що від товстого «пахло хересом і флердоранжем», а від тонкого «пахло шинкою та кавовою гущею» стає зрозуміло про їх стан у суспільстві. В оповіданні «Хамелеон» художньою деталлю є нова шинель поліцейського наглядача Очумелова - символ влади. Він її то одягає, то знімає, тобто змінює рішення. За допомогою цього письменник характеризує персонажа, його стан.
6. Знайдіть і назвіть інтер'єрні деталі в повісті Гр. Тютюнника «Климко».
Інтер’єрні деталі в повісті Гр. Тютюнника «Климко»: барак, де жили спочатку дядько і Климко; вагова, де знайшов притулок Климко після пожежі на станції; кімната діда Бочонка; хата тітки Марини.
7. Визначивши речові деталі в повісті, поміркуйте, що вони символізують.
Речові деталі в повісті: діжурка дядька Кирила - річ, сповнена особливого змісту, у ній - запах шахтарського висілку, а отже, батьківщини; трояндова сукня вчительки - пам'ятка про життя до війни; хустка дівчини асоціюється з дівочою вродою; чорнобривці - символізують Україну, її стійкість та боротьбу з ворогом; колиска - символізує надію; сіль - найцінніші харчі.
8. Знайдіть пейзажні деталі та з'ясуйте, яку роль вони відіграють у тексті твору.
Пейзажні деталі: «Климко прокинувся від холодної роси, що впала йому на босі ноги (видно, кидався вві сні), і побачив над собою скам’яніло- бузкове небо, яким воно буває лише восени на сході сонця, - без жайворіння, без легких з позолотою хмарок по обрію, без усміхненої радості пробудження». Ця картина показує скільки страждань переніс Климко, та готує читача до того, що попереду буде ще не менш страждань. Наступна пейзажна художня деталь - степ. Саме степом, пухкою пилюгою ішов Климко декілька діб. «У степу було тихо. Блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом, сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина. Вдалині, між телеграфними стовпами й не крутими пагорбами, мріли рожеві, мов спалахи багать, крейдяні гори». Ще одна деталь - «дощова роса м’яко блищала на пожухлих придорожніх травах, і сонце, що вже ледь торкалося найдальшого пагорка, малиново яскріло в кожній росині». Климкові пригоди закінчувалися і природа ніби раділа цьому. Читачу здається, що усе гарно закінчиться, але фінал повісті сумний.
9. Відшукайте портретні деталі в повісті.
Портретні деталі в повісті: босі ноги Климка - символ гіркого сирітського дитинства, обпаленого війною; хустка дівчини - символ незнищенності краси; очі - дзеркало душі людини. Григір Михайлович надає особливого значення цій портретній деталі при змалюванні портретів героїв твору.
10. Визначте наскрізну (повторювану) деталь у повісті.
Упродовж усієї повісті Климко зазнає страждань, а підсилити трагізм у певних ситуаціях допомагає така речова деталь, як діжурка. Протягом розповіді автор не один раз використовує цю деталь. Вона нагадує Климкові рідну йому людину, запах шахтарського висілку, а отже, батьківщини.
11. Яка з ілюстрацій до повісті Гр. Тютюнника «Климко» і чим вам найбільше сподобалася? Який би ще епізод твору ви проілюстрували? Чому саме цей епізод?
Мені сподобалися ілюстрації, де зображена вчителька з дитиною на руках та дівчина з хусткою, тому що художник добре відобразив їх зовнішність та почуття. Ще б я проілюстрував останній епізод, Климка з мішком солі та харчами. Климко - патріот,тільки смерть завадила йому сповнити до кінця свій благородний людський обов'язок, він загинув, несучи невмирущу естафету доброти.
12. Поміркувавши над тим, яке значення мають доброта й чуйність у людському житті, візьміть участь у дискусії на тему «Чи лише в казках добро завжди перемагає зло?».
Усі ми звикли, що в казках добро перемагає зло. В реальному житті усе не так. Я думаю, що в сучасному жорстокому світі ми маємо робити все для того, аби добро перемагало, без застосування насильства. По- перше, добро - це можливість зробити наш світ кращим, а людей щасливішими, тому тут немає місця насильству. Роблячи добро, я завжди думаю, як приємно це буде для іншої людини. По-друге, якщо вам зробили щось неприємне, не відповідайте тим самим. Отже, щоб добро перемагало зло, починати треба з себе.