ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2024

Сторінка248
1. Прокоментуй слова: «На Землі навіть найчерствіші люди йдуть на виручку в небезпеці. Це саме повинно бути і в інших світах!» Наведи приклади взаємодопомоги з власного життя.
Мій сусід, який постійно свариться з іншими допоміг запобігти підтоплення під'їзду.
2. Поясни вирази керівного робота: руїни — «сліди діяльності розумних істот... Було високе життя. Тепер перерва еволюції».
Іноді людство чинить безрозсудно, незважаючи на майбутні наслідки, що призводить до катастроф.
3. Що говорить про чужий світ Ліна? Чи погоджуєшся ти з її думкою? Чому?
Вона зрозуміла, що це не Юпітер. Так, на Юпітері зовсім інша атмосфера.
4. Проаналізуй сонні видіння Славка. Про що вони свідчать? Намалюй пейзаж, який примарився хлопцю.
"Йому ввижалися крізь дрімоту рідні ліси, лілеї на болоті, чорні галки на весняній пахучій ріллі, суворе обличчя батька — коваля Трохима. Чувся веселий дзвін молотка, а потім чомусь — курликання журавлів. Десь зовсім поряд гомоніли знайомі люди, звучала докірлива мова баби Оришки, а потім війнуло теплим вітром з Дніпра. Гудуть серед трави тигристі джмелі, радісно заливається жайвір у небі, шепчуть про щось своє трави і квіти, бринить пустотливий потік"
5. На яку планету потрапляють діти? Чи правильно зрозумів їхні слова керівний робот? До яких наслідків може призвести неточність у висловленні думки?
На Юпітер, робот неправильно зрозумів їхні побажання.
6. Чи хотів би /хотіла б ти здійснити подорож на іншу планету? Чому?
Так, це надзвичайно цікава і унікальна подорож.
Домашнє завдання
1. Склади план до розділів «Рятунок» і «Планета несподіванок».
«Рятунок»
1. Несподівана небезпека.
2. Швидке прийняття рішення.
3. Рятівна ідея.
4. Виконання плану.
5. Вдячність та радість.
«Планета несподіванок»
1. Приземлення на невідомій планеті.
2. Дивовижні відкриття.
3. Несподівана загроза.
4. Аналіз ситуації.
5. Пошук рішень.
6. Нова надія.
2. Підготуй репортаж про один з епізодів твору.
"Сьогодні ми дізналися про надзвичайну подію, що відбулася на борту космічного корабля, де наші герої опинилися в серйозній небезпеці. Під час чергової експедиції, коли здавалося, що все йде за планом, несподівано виникла загроза, яка могла завершитися катастрофою.
Проте, завдяки швидкому мисленню та кмітливості одного з членів екіпажу, було знайдено нестандартне рішення. Рятувальний план був сміливий і ризикований, але завдяки злагодженій командній роботі та чіткій організації, герої змогли уникнути найгіршого сценарію.
На щастя, все завершилося успішно, і команда повернулася на базу. Рятувальна операція ще раз підтвердила, що навіть у найскладніших умовах завжди є можливість знайти вихід, якщо діяти спільно і не втрачати віри в успіх."
Сторінка253
1. Чи ти живеш за правилом хлопця із Сонячної Спілки: «хочеться зробити приємне людям»? Якщо так, то як саме?
Намагаюся, але не завжди можу, бо це складно. Коли є гроші, то можу пригостити однокласника морозивом чи купити новий зошит.
2. Що ти дізнався /дізналася про політ Славка і Ліни на інші планети? Чи варто йти на необдуманий ризик навіть задля благородної мети? Чому?
Це дійсно було небезпечно, як і сказав Рон. Але така можливість буває вкрай рідка, тому можна зневажити один раз, щоб побачити планети сонячної системи.
3. Про яку мрію розповів Славко? Як на його слова відрєагував Рон?
"Славко, хвилюючись і збиваючись, розповів про все, починаючи з появи двох болідів над селом і кінчаючи прощанням з Нанті. Сказав про дивний заповіт чудо-цвіту, про якусь трагедію Планети Квітів, яка гине і якій треба допомогти. В чому та трагедія, і чим допомогти — невідомо. Шлях казки повинен привести до розгадки. "
4. Склади перелік предметів із планети Земля (чотири-шість), крім убрання дітей, які ти запропонував би / запропонувала б для інопланетного музею. Чому твій вибір зупинився на них?
Телефони; зошити; жувальні гумки; дрібні гроші.
5. Які дива трапилися Славкові та Ліні на планеті Ра? Що тебе найбільше вразило? Чому?
Те, що насправді ця планета була значно менше ніж думали про Юпітер. Насправді ж це були використані гравітаційні аномалії.
Сторінка 254
Домашнє завдання
1. Створи мапу подорожі.
Юпітер — Марс — Земля — Меркурій — сонячні планети.
2. Уяви космоліт, який зазнав аварії. Врятуватися з нього може лише один персонаж твору. Вибери, від імені кого типереконаєш однокласників /однокласниць, що саме цей герой має право на порятунок.
Думаю, що це буде дівчина Ліна. "Саме вона переконала всіх нас іти за мрією, то нехай вона і здійснить її!"
3. Намалюй «хмарку слів», які характеризуватимуть головного героя твору.
Розум — співчуття — цілеспрямованість — сміливість - упевненість.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

ГДЗ Підручник 7 клас українська література 2024 Коваленко Бернадська Освіта НУШ