ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник з поглибленим вивченням [Авраменко О.М., Гарюнова Ю.О., Літвінова І.М.] 2021
§ 45-46.
2. Перепишіть речення та виконайте завдання.1. Сьогодні (обставина часу, прислівник) Підгорецький замок належить до пам'яток, які треба реставрувати.
2. У шістнадцятому столітті польський шляхтич Миколай Синявський розпочав будувати Меджрбізький замок.
3. Простоявши сотні років (обставина способу дії виражена дієприслівниковим зворотом), Хотинська фортеця залишається такою, якою була завжди (обставина способу діє, прислівник).
4. Злочівський замок має цікаву історію, адже протягом свого існування (обставина часу, група обставин з іменника, займенника) він був фортецею, королівською резиденцією, панською садибою, тюрмою і навчальним закладом.
5. І нині (обставина часу, прислівник) Акерманська фортеця тішить око своїм монументальним виглядом.
А. Підкресліть головні та другорядні члени речення.
Б. Надпишіть над кожною обставиною її вид за значенням і спосіб вираження.
3. Виконайте тестові завдання.
1. Обставину виділено в реченні.
Г. Поводь себе по-чоловічому.
2. Обставину виділено в реченні.
Б. Піду в садок відпочити.
3. НЕМАЄ обставини в реченні.
В. Дрімає на горі село.
4. Перепишіть текст, поширивши його обставинами різних видів.
Сьогодні Маріїнський палац у Києві — пам'ятка історії, містобудування та архітектури.
Палац споруджено давно за проектом архітектора Растреллі.
Споруда дійсно вражає багатством орнаментів, масок, ваз. Ще більшої виразності надає суттєво їй поєднання білого декору з бірюзовим кольором стін.
Маріїнський палац є одним із найкращих прикладів поєднання палацової та паркової архітектури. Пам'ятка надійно зберегла первинні ознаки архітектури стилю бароко.
5. Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Перепишіть речення. Відокремте комами, де потрібно, порівняльні звороти.
1. Андріївська церква, ніби канделябр зі свічками, стоїть на київських пагорбах.
2. Собор, як свіча.
3. Уже біля Таврійської садиби дощ полив як із відра.
4. П'ятикутна вежа, ніби гранчастий стовп, височіє на річковій скелі.
5. З вікон Підгорецького замку, як із спостережної вежі, ми могли споглядати дивовижні пейзажі.
6. Представники шляхти розкошували у величних палацах як сир у маслі.
7. Густа, як руно, трава доходить до мурів твердині.
8. Струмочки в затишному парку, мов діти, розбігаються в різні боки.
9. А навкруги поле, наче море.
7. Виконайте тестові завдання.
1. Обставину способу дії вжито в реченні.
Г. Тьмяно горить лампада перед образом Марії.
2. Обставину мети вжито в реченні.
Б. Івась побіг збирати овечат до гурту.
3. Обставину причини вжито в реченні
Г. Дерева хочуть од страху до землі прилипнути.
8. Проведіть дослідження речень за планом і зразком.
1. Де (сполуч.) розташований (присудок, дієприкм.) цей (означення, займенник) таємничий (означення, прикметник) замок (підмет, іменник)? (просте, двоскладне, поширене, питальне, неокличне)
2. Він (підмет, займенник) височіє (присудок, дієслово) в (прийменник) урочищі (додаток, іменник) Червоному (означення, прикметник), (просте, двоскладне, поширене, розповідне, неокличне)
3. Бажання (підмет, іменник) відвідати (означення, дієслово) його (додаток, займенник) виникає (присудок, дієслово) відразу (обставина, прислівник), (просте, двоскладне, поширене, розповідне, неокличне)
4. Хай (частка) ваша (означення, займенник) подорож (підмет, іменник) у (прийменник) Тернопільську (означення, прикметник) область (додаток, іменник) буде (присудок, дієслово) цікавою (присудок, прикметник)!
9. Прочитайте текст і виконайте завдання.
ПАЛАЦ ШЕНБОРНА
Б. Опишіть палац, використавши обставини способу дії, місця та допусту (два-три речення). Запишіть.
Палац Шенборна, розташований поблизу селища Карпати Мукачівського району Закарпатської області, як бачиш, спрямовує свою першу і найголовнішу привабливість вже на під'їзді. Коли ти виходиш на залізничну станцію, вона здається мініатюрним замком, який вже надихає тобі казкові емоції. Однак найвражаючіше переживання приходить, коли піднімаєшся вгору, оглядаючи мальовничий парк з його деревами і озером, і бачиш величезну башту з годинником і гербами на фасаді, яка прикрашає вхід до палати.
2. Перепишіть речення та виконайте завдання.
А. Підкресліть головні та другорядні члени речення.
Б. Визначте види обставин.
1. В глибокому затоні, далеко ОД людей, цвітуть лілеї сонні, і тихо круг лілей, (обставина місця)
2. За стінами холодна віє ніч, огонь то згасне, то засяє знову, (обставина часу)
3. Женуть вітри, мов буйні тури! (обставина порівняльна)
4. Довго спали вітри у ярах на припоні, довго тиша полями повзла, (обставина місця, обставина часу)
5. Чому смуток з тобою поруч часто ходить у світлі дні? (обставина місця).
6. Лиже полум'я жовте черево, важкувато сопе димар, галасує від болю дерево, підіймаючись димом до хмар. (обставина способу, обставина часу, обставина причини, обставина місця)
7. Завжди є їдець на готовий хлібець, (обставина часу)
8. Робота ніколи не лягає спати, (обставина часу)
9. На годину спізнився — за рік не доженеш, (обставина часу, обставина обставини)