ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Заболотний В.В. Заболотна О.В] 2017
11.02.2019,
9 Клас / Українська мова,
15 795,
0
ПРЯМА Й НЕПРЯМА МОВА
§ 4. Пряма мова - § 5. Непряма мова (34 - 56)
§ 4. Пряма мова - § 5. Непряма мова (34 - 56)
Вправа 37.
1. «Я піду посплю, а о другій годині ночі зміню тебе», - мовив надвечір Митько (Я. Стельмах).
2. Я вертівся, дід спитав: «Ти прийшов ловити гав?» (Гриць-ко Бойко).
3. Тут почув я голос брата: «Щось ти носом став клювати» (Грицько Бойко).
4. «Якби не мамина пісня, - сказав якось один древній історик, - яким убогим було б наше життя» (В.Скуратівськии).
5. «Ти ж там бережи себе, сину, - чути голос старої. - Бо все можна купити, а здоров’я не купиш» (Олесь Гончар).
6. «Мислителю ти мій, - усміхнулася мама, й, помовчавши, додала: - Я знала, що ти додумаєшся» (Із журналу).
1. «П», —а.
2. А: «П?»
3. А: «П».
4. «П, - а, — п».
5. «П, — а. — П».
6. «П - а: - П».
Вправа 40.
I. Чоловік сказав: «Ти, маленьке немовля, не спи, подивись на цей широкий світ, будеш в нім щасливим», — і високо в небо голову підняв.
II. «Що ж я вам дам, — розсміявся Богдан, — коли маю один пейзажний вір, та ще й про дощ.
Вправа 41.
1. «Не барися, швидше повертайся», -просить мене друг.
2. Просить мене друг: «Не барися, швидше повертайся».
3. «Не барися, - просить мене друг, -швидше повертайся».
Вправа 43.
1) «Як? Сам? Мене оставиш?» — спитався Низа Евріал. (І. Котляревський «Енеїда».) «П?» — а.
2) «Коли, — каже, — видужаю, то піду в ченці, віддавши сестру заміж». (Г. Квітка-Основгяненко «Конотопська відьма».) «П, — а, — п».
3) На березі Рибалка молоденький На поплавець глядить і примовля:
— Ловіться, рибочки, великі і маленькі! (П. ГулакАртемовський. «Рибалка».)
А: - П.
4) — Годі журитися тобі, козаче! — гримнуло щось басом над ним. (М. Гоголь Вечір проти Івана Купала.) — П! — а.
Вправа 44.
1. Я хочу, щоб мене поважали, — сказав юнак, - щоб я сам міг себе поважати» (3 газети).
2. їхав козак за Дунай, сказав: «Дівчино, прощай! Ти, конику вороненький, неси та гуляй!» (С. Кли-мовсысии).
3. «Стривай! - Петро трохи розмірковує, перелазить через тин, стає поперед мене і вже владно каже: - Ходімо за мною!» (М.Стельмах)
4. «Може, я міг би вам допомогти?» - довірливо запитав незнайомий (Олесь Гончар).
5. «От і принесли нам лебеді на крилах життя» говорить до неба і землі мій дід Дем’ян» (М. Стельмах).
6. «Хитрий який! - насупився пастушок. - Спочатку я піду попереду» (М. Стельма?).
Вправа 45.
Варіант А.
Розповідь-спогад про спілкування з цікавою людиною Всі ми в дитинстві любили слухати казки і вболівати за героя. Моя бабуся не тільки читала мені казки, але й пояснювала незрозумілі мені речі. Зокрема, вона казала, що аби робити добро, не обов’язково бути героєм. «Озирнись навколо, — любила повторювати вона, — добрі справи чекають саме на нас, а не на міфічного героя». І справді, я переконалась, що іноді буває досить доброго погляду, слова, посмішки, щоб знешкодити зло. А ще бабуся часто додає: «До добра й миру тяжіє мудрець, до війни і ворожнечі тяжіє бовдур». Отже, вибір — за кожним із нас.
Варіант В. Художній текст.
Пригода в лісі
Синє небо все частіте одягалося в сіре пальто, плакало і тужило за літом. Хмаринки-хустинки, повні його прісних сліз, не могли завадити перелітним птахам відлітати услід за літом. Та всупереч навіюваному смутку ми подалися, не довго думаючи, в ліс за грибами, оскільки ніщо так не бадьорить грибне царство, як дощ. «Зустрінемось на узліссі», — сказав я товаришу і пішов полювати на гриби. Сонечко підтримало наш настрій і, розсунувши хмари, спостерігало за нами. Товариш гукнув: «Гаразді» — і навмання пішов геть від мене. Через дві-три години блукання ми зустрілись щасливі під сосною, і в кожного з нас грибів було вдосталь. Ось воно, щастя! Сонечко мружилося промінцями, а ми, задоволені собою, вже уявляли смажену картоплю з грибами й цибулею. Але дядько, що проходив повз нас, розкритикував нашу здобич. Він зупинився і ретельно перебрав кожен гриб у наших кошиках. Зрештою нам ледь-ледь лишилося на юшку, бо більшість зібраних нами грибів виявилася неїстівною. Та цю прикрість ми аж ніяк не відчули, бо дядько так цікаво розповідав про гриби, що ми раділи нагоді перейняти досвід старого грибника.
Вправа 46.
Тримається, тонший, ляльчин, няньчити, у Скриньці, у хатинці, медальйон, Уманщина, уманський, тернопільський, женьшень, тьмяний, різьбяр, п’ятдесят.
Вправа 49.
1. Тренер попередив, що завтра тренування почнеться на півгодини пізніше.
2. Тренер запитав, чи усі принесли медичні довідки.
3. Тренер попросив Сергія, щоб він заніс м’ячі.
4. Тренер сказав, що він чекатиме нас у спортзалі.
Вправа 52.
1. Люба довірливо сказала мені, щоб я не журився.
2. Дід нам розповідав, що колись, дуже давно, Григорій був найдужчим парубком на всю губернію.
3. Чоловік поцікавився, чи далеко ще до міста.
4. Всякий, хто гляне, скаже, що Дніпро чудовий.
5. Маленька сестра просить Сергія, щоб він прочитав їй казку.
6. Дівчина мовила, що вона приїжджала до матері.
56. Ателье, браконьер, грильяж, ескадрилья, Мольер, адью, Марсельеза, монпансье, портье, каньйон, портьера, Севілья, конферансье, шампіньйон, женьшень, кон’юнктивіт, ад’ютант, транс’європейський, ін’єкція, фюзеляж, мюзик-хол, пюпітр, лібрето, бароко, імміграція, Брюссель, Міссісіпі, марокканець, голландський.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter