ГДЗ Я досліджую світ 3 клас. Підручник частина 2 [Гільберг Т.Г.] 2020

icon27.11.2023, icon3 Клас / Я досліджую світ, icon1 353, icon0



Сторінки 51-95
Сторінка 51
Чи доводилося вам чути звернення або самим запитувати: «Як ви почуваєтеся? Чи все у вас гаразд?». Про що хочуть дізнатися ті, хто запитує?
Так, я чув і запитував таке. Так люди хочуть дізнатися, як ваш стан здоров'я.
Що може впливати на ваш настрій і самопочуття?
Атмосфера та оточення, а також їжа, активність, сон і так далі.
Що може спричинити в людини позитивні емоції? Наведіть приклади подій чи вчинків, коли ви відчували страх або гнів.
Якщо предмети чи явища задовольняють потреби людини, то в неї виникають позитивні емоції (щастя, радість, впевненість. Захоплення, задоволення тощо), які спонукають людину до діяльності й досягнення корисного результату.
Сторінка 52
Що означає «навчитися керувати своїми емоціями»?
Вчасно зрозуміти появу негативної емоції, визнати її, інтерпретувати причину, а потім відразу ж подумати, наскільки вона доречна в даній ситуації. Це і є самоконтроль в якості наступного кроку у мистецтві розуміння, як навчитися керувати своїми емоціями.
Попрацюйте у парах/групах. Дайте поради дітям у кожній ситуації. Продовжте речення.
Юрко міг би почати підтягуватись сам. Даринка могла би також почати грати в шахи з татом та читати книжки.
Пригадайте, скільки має тривати сон дорослої людини. А в дітей?
Новонароджений малюк спить майже цілодобово з перервами на їжу, однорічному достатньо близько 13 годин сну за добу, 3-5-річки просипають 11-12 годин, молодшокласники - близько 10-11 годин, старшокласники - 8-9 годин, а дорослі - від 6 до 8 годин на добу. Сон - це одна із базових потреб живого організму.
Сторінка 53
Як називають звички, що зміцнюють здоров'я?
Добрі звички.
Наведіть приклади та запишіть у зошиті у два стовпчики (корисні та шкідливі) звички, продовжте перелік.
Корисні: біг, фізкультура, сон, корисна їжа.
Шкідливі: паління, алкоголь, наркотики.
Чому шкідливі звички називають «викрадачами» здоров'я?
Тому що вони повільно «вбивають організм».
Сторінка 54
Чи шкодять здоров'ю лайливі слова? Чим вони погані?
Вони погано впливають на психіку та занижують самооцінку.
Поміркуйте, що можна зробити добрим словом. Обґрунтуйте свої думки.
Добрим словом можна врятувати або підтримати людину.
Обговоріть у групах, як ви розумієте висловлювання:
Найважливіше у житті - здоров'я.
Сторінка 56
Чи може людина спілкуватися зі співрозмовником без його присутності? Хто в такому разі може бути співрозмовником? Так, може за допомогою засобів зв'язку. Яка відмінність між реальним і віртуальним спілкуванням? У чому їхня схожість?
Так, ви чуєте свого співрозмовника, але не бачите його, не можете його торкнутися.
Сторінка 57
Чи може віртуальне спілкування замінити реальне?
Ні, не може.
З переліку особливостей віртуального спілкування виберіть його переваги та недоліки.
Переваги:
• Багато друзів у всьому світі.
• Припинення спілкування у будь-який момент.
• Можливість спілкуватися з кількома особами одночасно.
• Можливість швидко отримати поради.
Недоліки:
• Розчарування в розмові.
Сторінка 58
Що можна використовувати у віртуальному спілкуванні для вираження своїх емоцій?
Смайлики
Сторінка 59
Що означає вислів «здорова людина»? Якими словами можна його замінити?
Здорова людина - стан повноцінного фізичного, психічного та соціального добробуту, а не лише відсутність хвороб чи фізичних дефектів. Можна замінити словами «повноцінна людина».
Пригадайте, що ви робите на уроках фізкультури. Які спортивні секції відвідуєте ви та ваші однокласники й однокласниці?
Граємо у різні спортивні ігри. Я ходжу на волейбол та плавання.
Позмагайтеся у групах. Пригадайте якомога більше назв спортивних ігор.
Волейбол, футбол, баскетбол, хокей, гандбол, бейсбол.
Яких відомих спортсменів ви знаєте?
Сергій Бубка - легендарний український спортсмен, на рахунку якого 36 світових рекордів!
Брати Клички - Віталій та Володимир - Чемпіони світу!
Сторінка 60
Кого із цих спортсменів ви знаєте? У яких видах спорту вони здобули найбільші перемоги?
Віталій та Володимир Клички.
Підготуйте проект «Гордість країни» про одного зі спортсменів або спортсменок України
Сергій Бубка встановив 35 рекордів, за 6,14 метрів отримав «Феррарі», а 6,15 стрибнув у Донецьку. У 1989 році Бубка подолав 6 - метрову планку у приміщенні - взяв 6,03 метрів в Осаці. Всього в українця 35 світових рекордів - 17 на відкритому стадіоні і 18 у приміщенні.
Якими видами спорту захоплюються діти в наш час? Дізнайтеся, які спортивні секції працюють у вашій школі, вашому мікрорайоні, селі або місті.
Футбол, бокс, тайський бокс, плавання, боротьба.
Сторінка 62
Що ви робите для зміцнення і збереження свого здоров'я?
Раціональне харчування; фізична активність і загартовування; особиста гігієна; відсутність шкідливих звичок (вживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнокуріння).
У яких справах ви можете надати підтримку й приділити увагу людям з інвалідністю? Як ви розумієте слова «сила духу» і «сила волі»?
Людям з інвалідністю можна допомогти в різних побутових моментах. Сила духу - висока духовна, душевна стійкість. Сила волі - це здатність опановувати три вміння: «я буду», «я не буду» та «я хочу» - вони й допомагають вам досягти мети (або ж не вскочити в халепу).
Сторінка 63
Чому у вірша така невесела назва ? Яких помилок припустився Петрик? Що ви йому порадите?
Це назва - насмішка. Петрик хотів загартовуватися швидко, а не поступово, як треба.
Сторінка 64
Що ви любите більше - працювати чи відпочивати? Чому?
Люблю відпочивати після плідної праці.
Розгляньте діаграму, яка відображає результативність навчання людини, що вивчає іноземну мову. З'ясуйте, скільки пар слів людина запам'ятовує впродовж кожної наступної години навчання.
1 год - 20 слів, 2 год - 27, 3 год - 15, 3 год - 9.
Як подолати втому? Що потрібно зробити, щоб працездатність підвищилася?
Треба відпочити.
Сторінка 65
Чому в школі уроки чергують з перервами? Чи однакова тривалість перерва? Після якого уроку перерва найтриваліша?
Перерви в школі для відпочинку. Кожна перерва тривають різний час. Який час (дні) для відпочинку та відновлення сил мають учні в школі протягом тижня та календарного року?
Субота та неділя, три місяця літом, два тижні зимою, один тиждень навесні та один восени.
Які із зображених видів відпочинку належать до активному а які - до пасивного? Доповніть ці переліки. Відповіді зафіксуйте в зошиті.
Активний: А, В, Д, спортивні ігри;
Пасивний: Б, Г, Е, настільні ігри.
Сторінка 66
Який вид відпочинку потрібно обирати? Від чого залежить вибір? Який є вашим найулюбленішим?
Якщо ваша праця активна, то Вам потрібен пасивний відпочинок, якщо пасивна - активний. Але я люблю усі види відпочинку.
Чи робите ви ранкову гімнастику? Продемонструйте декілька вправ, які ви виконуєте вранці.
Так, я роблю гімнастику вранці. Кругові обертання тазом «Доброго ранку» з випрямленням рук Присідання з виносом рук вгору
Нахил до ноги вперед і вигинання назад
Махи ногами вперед
Млин без розгинання корпусу
Нахили в бік в приседе сумо
Бічні випади з розворотами
Продемонструйте 2-3 вправи для поліпшення дихання. Які ще заходи має включати розпорядок дня?
Глибоко вдихніть повітря через ніс і втягніть живіт;
повільно та спокійно видихніть через рот, водночас постарайтеся максимально звільнити повітря з легенів;
практикуйте таку дихальну техніку щодня по 15 хвилин.
Розкажіть, як вам вдається протягом тижня чергувати працю і відпочинок. Як проводить вільний час ваша сім'я? Якому виду відпочинку віддає перевагу?
Для цього я планую свій день та на все відводжу окремий час. Моя родина віддає перевагу активному відпочинку на природі.
Сторінка 67
Для чого створено правила дорожнього руху? Як називається місце, де пішоходи повинні переходити дорогу? Як називається частина дороги, призначена для руху транспорту?
Правила дорожнього руху створені, щоб регулювати дорожній рух. Пішохідний перехід - це ділянка проїжджої частини або інженерна споруда, призначена для руху пішоходів через дорогу. У разі відсутності пішохідного переходу можна переходити дорогу на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч. Проїзна частина - елемент дороги, призначений для руху транспортних засобів.
Сторінка 68
Пригадайте назви екстрених служб. У яких випадках до них слід звертатися?
Поліція, ДСНС, «швидка», газова служба. До них треба звертатися тільки у виключних випадках.
Що означає слово «небезпека»? Запишіть у зошит номери телефонів екстреної допомоги в Україні.
Небезпека - це ситуація, у якій людині хтось або щось загрожує. 101 - пожежна, 102 - поліція, 103 - швидка допомога, 104 - служба газу, 112 - служба екстреної допомоги.
Сторінка 69
Розгляньте малюнки і розкажіть, яких правил безпечної поведінки потрібно дотримуватися вдома.
Відчиняти двері незнайомцям та розмовляти з ними небезпечно, Вживайте ліки лише за призначенням лікаря Закривайте крани після користування Гратися на балконі небезпечно! Сірники дітям не друзі! Вживайте ліки лише за призначенням лікаря Закривайте крани після користування Обережно поводьтеся з гострими предметами.
Сторінка 70
Як потрібно діяти, якщо ви відчули запах газу?
Спочатку перекрийте газові крани, відкрийте вікна і вийдіть з приміщення. Коли вийдете із загазованого приміщення, викличте аварійну службу газу.
Назвіть ситуації, коли вогонь друг і коли вогонь стає ворогом. Як діяти в разі пожежі?
Вогонь «друг» поки його можна контролювати. Під час пожежі негайно вийти з приміщення, покликати дорослих; під час пожежі заборонено користуватися ліфтами; з висотного будинку не біжіть сходами вниз, якщо зайнялося внизу, а рятуйтеся на даху, використовуйте пожежну драбину.
Сторінка 71
Як діяти, якщо пожежа виникла в школі, театрі, поліклініці, бібліотеці тощо?
Організовано покинути приміщення, використовуючи евакуаційний план, зателефонувати 101.
З'ясуйте, де розміщений такий план у вашій школі. Що означають на ньому червоні стрілки? Куди вони спрямовані?
Такий план є, як в кабінетах так і у коридорах. Червоні стрілки на ньому - це напрямок у бік виходів.
Які громадські місця ви відвідуєте? Яких основних правил поведінки у громадських місцях дотримуєтеся?
Громадські місця, які я відвідую, це школа, дім творчості, крамниця. На вулиці і в громадських місцях розмовляти без крику, не шуміти, не заважати іншим людям. Виявляти ввічливість до дорослих людей, допомагати маленьким. Бути уважними до людей з обмеженими можливостями. Дотримуватися чистоти в громадських місцях - не смітити, не плюватися, берегти зелені насадження.
Сторінка 72
Чому потрібно бути обережними під час зустрічі з тваринами - безхатьками?
Вони можуть бути хворими і зараджувати хворобами.
Обговоріть у групах, як потрібно діяти, якщо вкусила одна із зображених комах або кліщ.
Вкусив кліщ: що робити?
Одразу зверніться до лікаря - в травмпункт або найближчий кабінет першої допомоги. Там вам допоможуть витягнути кліща та проконсультують, що робити далі. Якщо можливості звернутись до лікаря немає, доведеться провести цю маніпуляцію власноруч.
Сторінка 73
Чи потрібна безпека для інформації? Пригадайте, що таке приватна та публічна інформація.
Так, потрібна. Інформація, яка є відкритою для всіх, - це публічна. Приватна інформація - інформація, якою ти ніколи не маєш ділитися без дозволу батьків або вчителів.
Як вберегти інформацію у своєму комп'ютері чи в інтернеті від інших користувачів і зловмисників? Як захистити свої персональні дані?
Треба вигадувати надійні паролі.
Яку небезпеку може спричинити вчинок Надійки для неї самої та її сім'я?
Її можуть знайти зловмисники.
Сторінка 74
Якими з наведених правил дотримання конфіденційності ви користуєтеся?
Власні фото та відео публікуйте в мережі тільки з дозволу батьків. Про час та місце подорожей з батьками розповідайте тільки знайомим, яким довіряєте. Обережно ставтесь до знайомств в інтернеті. Розповідайте батькам про речі, що вас хвилюють. Завжди тримайте в таємниці власні персональні дані (ім'я, адресу, номери телефонів) та інформацію про батьків. Використовуйте надійні паролі для сайтів та періодично змінюйте їх.
Сторінка 75
Які з паролів надійніші?
2, 4.
Сторінка 76
Як називають прийом їжі ранком, удень і ввечері? Чи є у вас улюблена страва? Скільки разів на день ви їсте? Якій їжі віддаєте перевагу?
Сніданок, обід, вечеря, відповідно. Моя улюблена страва - вареники.
Я їм 3 рази на день. Я віддаю перевагу домашній їжі.
Сторінка 77
Чи подобається вам їсти в компанії? У чому відмінність, коли ви їсте наодинці і поруч із рідними або друзями?
Я люблю їсти у колі родичів або друзів, це набагато веселіше. Проведіть експеримент «Послухаємо своє тіло».
Після обіду стало гучніше, бо шлунок почав перетравлювати їжу.
Сторінка 78
Назвіть страви української кухні. Які з них є найпопулярнішими? Які з них є вашими улюбленими?
Борщ, банош, голубці, вареники. Моя улюблена страва - вареники. Які страви є традиційними у святкуванні Різдва, Великодня?
Хоча кожен регіон та село мають свої гастрономічні традиції на різдвяний період, є універсальні та обов'язкові страви. "Кутя, узвар та традиційний хліб - це те, що має бути обов'язково. На Великдень - пасха, мальовані яйця.
Сторінка 79
Підготуйте мініпроєкт «Як з'явився перший вареник?». Відшукайте в додаткових джерелах інформацію про вареники. Звідки походить назва? Із чим їх ототожнювали наші предки? Яку форму вони мають? На що схожі?
Вважають, що вперше їх стали вживати в стародавньому Трипіллі, за кілька століть до нашої ери, і вареники тоді ототожнювали з місяцем і плодовитістю. Борошно для тіста брали з різних видів злаків: жита, гречки, пшениці, ячменю.
Назвіть страви, які виготовляють з борошна.
Як називають майстра з випікання борошняних виробів?
З борошна виготовляють хліб, макарони, печиво, різні тістечка та торти, та інші товари. їх виготовляє пекар або пекар-кондитер.
Проаналізуйте процес виготовлення багета (булки). Відкрийте для себе всі етапи хлібопекарської справи. Чому тісту потрібен «відпочинок» ?
За допомогою звертайтеся до додаткових джерел. Відпочинок потрібен, щоб клейковина, яка міститься в борошні добре набрякла, тоді тісто стає більш еластичним, а при випіканні вийдуть більш пористими і пухнастими. Так само, якщо тісто дріжджове, то щоб дріжджі подіяли і тісто піднялося.
Сторінка 80
Підготуйте мініпроєкт «Старовинні українські страви» (за вибором вибором). Відшукайте в додаткових джерелах інформацію про одну з українських старовинних страв та рецепт її приготування.
Куліш за способом приготування схожий на крупник, але готується переважно з пшона. Куліш легко готувати в домашніх і польових умовах. Готували його і чумаки в далекій дорозі. Звідси й інша його назва - польова каша.
У каструлі нагрійте воду, додайте засмажку зі сковороди, картоплю і пшоно. Після того, як вода закипить, зменште вогонь. Посоліть, поперчіть, додайте лавровий лист і залиште варитися до повної готовності. Додайте зелень за смаком і подавайте до столу готовий куліш гарячим.
Об'єднайтеся в пари/групи. Поділіться своїм досвідом щодо допомоги дорослим готувати страви. Які страви ви можете приготувати самостійно?
В неділю ми з мамою готували обід. Мама готувала борщ та макарони з печінкою. Я допомагав мамі: чистив картоплю, моркву, цибулю. Я можу зробити яєчню, бутерброди.
Чи змінюються продукти харчування зі зміною пори року? Як саме? Поясніть.
Існують сезонні фрукти та овочі, а відповідно й страви, що від них залежать.
Відгадайте загадки.
1. Морква, біб і цибулина, бурячок і капустина, ще й картопля - шусть у горщик. Ну й смачний ми зварим борщик.
2. Довго з тіста їх ліпили, у окропі поварили. Потім дружно ласували, ще й сметанки додавали. Вареники.
Сторінка 81
Коли так кажуть: «аж пальчики оближеш!». Чи можна облизувати пальці?
Ні, це значить «дуже смачно».
З'ясуйте, для якої їжі характерні такі характеристики. Здорова чи шкідлива така їжа?
Швидко готується, здебільшого з'їдається на ходу, цю їжу полюбляє молодь, містить багато підсилювачів смаку, можна швидко дістати. Це фаст-фуд. Така їжа є шкідливою.
Скільки разів на день ви споживаєте їжу? Якій їжі віддаєте перевагу Чому?
Моя улюблена страва - вареники. Я їм 3 рази на день. Я віддаю перевагу домашній їжі. Бо вона більш корисна.
Сторінка 82
Назвіть продукти, що мають рослинне походження. Які продукти мають тваринне походження? Чому продукти саме так називають?
Рослинне: хліб, томати, горіхи, груші, горох.
Тваринне: риба, молоко, яйця, сир. Вони походять від рослин чи тварин.
Припустіть, які продукти є джерелом жирів.
Так наприклад, жири містяться в молочних продуктах, маслі, свинині (60 % жиру), яловичині (70 % жиру), пісної свинині (30 % жиру), яйцях, вершковому маслі, вершках, майонезі, а також сирі та морозиві.
Сторінка 83
Що таке здорове харчування людини? За діаграмою назвіть продукти, які потрібно вживати найбільше, і ті, які потрібно обмежувати.
Здорове харчування - харчування, яке забезпечує здоров'я людини. Хліб, крупи, рис, макарони - 6-11 порцій. Овочі - 3-5 порцій на тиждень. Менше споживайте солодощів та жирної їжі.
Сторінка 84
Скористайтеся «пірамідою харчування» та створіть меню на один день. Запишіть його в зошит.
Каша з молоком та чай на сніданок. На обід: борщ, гречка з м'ясом. На вечерю салат з капусти, риба, варена картопля.
Порівняйте меню, яке ви створили, з тим, що ви їли протягом кількох попередніх днів. Чи є істотна різниця у цих меню? Чи потрібно щось змінити у вашому харчуванні?
Ні, не треба, я спирався і на те, що їв сам.
Запропонуйте кілька своїх порад та доповніть перелік рекомендацій для правильного харчування.
Менше споживайте солодощів та жирної їжі. Молоко та молочні продукти - 2-3 рази на тиждень. Хліб, крупи, рис, макарони - 6-11 порцій. Овочі - 3-5 порцій на тиждень на тиждень. М'ясо, риба, яйця, горіхи - 2-3 порції на тиждень. Фрукти - 2-4 порції на тиждень. Треба багато пити чистої води.
Обговоріть у сім'ї ваш раціон харчування. Які страви ваші улюблені? А які вам не подобаються? На якому рівні піраміди харчування вони розміщені? Які з продуктів потрібно вилучити з вашого раціону, а які натомість включити?
Я люблю борщ та вареники, а також різні овочі та фрукти. Я не люблю деякі екзотичні фрукти та овочі.
Складіть правила гігієни під час вживання овочів і фруктів.
Перед вживанням їжі мийте руки з милом; овочі, фрукти мийте проточною водою.
Запобігайте забруднення харчових продуктів, не забувайте про їх термічну обробку.
Сторінка 86
Як ми захищаємо себе від збудників хвороб під час прийому їжі? Що нам у цьому допомагає?
Ми миємо водою перед вживанням фрукти та овочі.
Сторінка 87
Пригадайте, що спричиняє інфекційні захворювання.
Шкідливі бактерії та мікроорганізми.
Пригадайте, за допомогою якого приладу вимірюють температуру тіла.
Термометр.
Припустіть, чому люди вживають заходів, щоб знищити у своїх домівках мишей, тарганів.
Тому що вони також приносять хвороби.
Сторінка 88
Припустіть, що допомагає організму людини захиститися від інфекційних хвороб. Який науковий винахід у цьому допомагає?
Людині у цьому допомагає імунітет та ліки.
Сторінка 89
Поясніть у парі/групі, як найчастіше розповсюджуються збудники інфекційних захворювань.
Чинники передачі збудників інфекційних хвороб - забруднені збудниками інфекційних хвороб об'єкти середовища життєдіяльності людини (повітря, ґрунт, вода, харчові продукти, продовольча сировина, кров та інші біологічні препарати, медичні інструменти, предмети побуту тощо), а також заражені збудниками інфекційних хвороб.
Назвіть принаймні три правила, яких потрібно дотримуватися для запобігання інфекційним захворюванням.
Утримуйтесь від відвідувань людей, які хворіють на інфекційні хвороби. Спілкуйтеся з ними по телефону чи в мережі. Пам'ятайте, що їжа, до якої мали доступ мухи, миші чи таргани тощо, непридатна для вживання. Завжди ретельно мийте руки перед їдою. Уживайте тільки свіжу їжу та чисту воду. Вчасно робіть щеплення.
Сторінка 90
Пригадайте, хто такий споживач. Чи доводилося вам здійснювати покупки самостійно? Розкажіть, як це відбувалося.
Споживач - той щось споживає, купує. Так, я купував хліб. Пригадайте, які бувають витрати. Назвіть приклади.
Необхідні витрати - кошти на речі, продукти або послуги, без яких людина не може обійтися. Бажані витрати - кошти на речі, продукти або послуги, що вам хочеться придбати, але можна обійтися і без них.
Які із зображених продуктів належать до необхідних (першочергових), а які - до бажаних?
Першочергові: вода, м'ясо, риба, овочі, молоко, сир. Бажані: шоколад, коко-кола, чіпси.
Назвіть і запишіть у зошит необхідні та бажані витрати своєї сім'ї. Необхідні: їжа, медицина, комунальні послуги. Бажані: похід у кіно, новий автомобіль.
Сторінка 91
Як можна дістатися до школи? Чи доводиться вам обирати шлях до школи? Якому варіанту ви віддасте перевагу?
Можна дістатися: пішки, на велосипеді або на автобусі. Я обираю - пішки.
Поміркуйте, що впливає на вибір у запропонованих ситуаціях.
В першому випадку на вибір впливає корисність їжі та її смак.
В другому випадку - корисність відпочинку або проведення вільного часу. Або займатися спортом або сидіти у телефоні.
Продовжте речення.
1. Ми повинні вміти здійснювати вибір, оскільки в) у людей виникає безліч бажань, а можливости обмежені.
2. Захищає права споживача, а також засвідчує сплату коштів за товар або послугу б) чек.
Сторінка 92
Що допомагає людям здійснювати вибір під час покупок?
Реклама - розповсюдження інформації про товари чи послуги з метою їхнього продажу. З латинської мови це слово перекладається як «викрикувати».
Сторінка 93
Припустіть, що можна рекламувати. Наведіть приклади.
Компанії, заклади, товари, послуги.
Пригадайте, які існують види реклами. Оберіть найкориснішу рекламу для споживачів. Обґрунтуйте свій вибір
Реклама в ЗМІ; Зовнішня реклама; Реклама на транспорті; Реклама на місцях продажів; Сувенірна реклама; Реклама в інтернеті (найкраща).
Як переконатися, що продукти або товари, які ми купуємо, є безпечними?
Треба читати склад та термін придатності.
Чому кольорова газована вода, чипси, сухарики шкідливі для організму? Чи доводилося вам самим відмовлятися від шкідливих продуктів та ще й переконувати у цьому ваших друзів?
Тому що ці продукти складаються з поганих компонентів, що може зіпсувати стан здоров'я.
Пригадайте, яку інформацію повинно містити упаковання. З якою метою на упакованні вказують термін придатності?
Повинні бути склад та термін придатності. Щоб можна було. Припустіть, які є ризики, якщо придбати харчовий продукт із пошкодженим упакованням.
Можливе харчове отруєння.
Сторінка 94
З яких матеріалів виготовляють упаковання? Пригадайте, який матеріал має найменший/найдовший термін розкладання. Чому важливо сортувати сміття?
Картон, тканина, залізо, пластик. Пластик розкладається найдовше.
Найбільш екологічний метод утилізації.
Пригадайте, з якою метою потрібно йти в магазин з готовим списком продуктів. У чому його користь?
Щоб нічого не забути, а також уникнути впливу маркетингу.

iconГДЗ Я досліджую світ Підручник Частина 2 Гільберг 3 клас 2020 Генеза
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Географія 9 клас. Підручник [Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Совенко В.В.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з географії 9 клас. Видавництво "Оріон", Львів. Автори підручника: Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Совенко В.В. Рік видання 2022. Нова програма 2022 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    ГДЗ ДПА 9 клас. Біологія [Барна І.] 2022

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до збірника завдань для підсумкових контрольних робіт з біології, 9 клас. Видавництво "Посібники і підручники", Тернопіль. Автор збірника завдань: Барна І. Рік видання 2018-2022. Матеріали збірника містять 30 варіантів...

    Електронні підручники для 2 класу. Нова програма 2019 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 2 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    Електронні підручники для 1 класу. Нова програма 2018 року (Скачати/Переглянути)

    У даному матеріалі викладені шкільні підручники різних авторів і різних видавництв, для 1 класу, які кожен охочий може завантажити або переглянути онлайн. Всі файли у доступному форматі для перегляду (PDF), також текст у підручнику можна копіювати. Все викладено у простому вигляді. Нова програма...

    ГДЗ Світова література 5 клас. Підручник [Волощук Є.В.] 2019

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з світової літератури 5 клас. Перший рік навчання. Видавництво "Генеза" Київ. Автор підручника: Волощук Є.В. Рік видання 2019. Нова програма 2019 року. (Відповіді / ГДЗ /...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів