ГДЗ Англійська мова 5 клас. Підручник [Карпюк О. Д., Карпюк К. Т.] 2022
31.03.2023,
5 Клас / Англійська мова,
1 528,
0
Starter pages 6 - 8
Exercise 1. Read and say if all of the children are neighbours / Прочитайте і скажіть, чи всі діти сусідиMike - Hi! My name is Michael or Mike for short. My parents call me Mikey, but I am not a baby. I am 11 years old and I am in the fifth form this year. / Привіт! Мене звати Майкл або скорочено Майк. Батьки називають мене Майкі, але я не дитина. Мені 11 років і цього року я навчаюсь у п'ятому класі.
Cathy - Hello! I am Cathy. My surname is Roberts. I’m 10, but my birthday is in November. So you may say I’m almost 11. / Привіт! Я Кеті. Моє прізвище Робертс. Мені 10, але мій день народження в листопаді. Тож ти можеш сказати, що мені майже 11.
Linda - Hi! I am Linda. I am Cathy’s best friend. We are in the same class. But we aren’t neighbours. / Привіт! Я Лінда. Я найкращий друг Кеті. Ми в одному класі. Але ми не сусіди.
Pete - Hi! My name is Peter, but all my friends call me Pete. I have got a nickname too. It is 007 because I am crazy about detective and spy stories. My favourite spy is James Bond. / Привіт! Мене звуть Пітер, але всі мої друзі називають мене Піт. У мене теж є прізвисько. Це 007, тому що я без розуму від детективів і шпигунських історій. Мій улюблений шпигун – Джеймс Бонд.
Exercise 2. Listen to the text and read it again. Complete the sentences. / Прослухайте текст і прочитайте його ще раз. Доповніть речення.
1) Michael’s parents call him Mikey. / Батьки Майкла називають його Майкі.
2) Cathy’s surname is Roberts. / Прізвище Кеті Робертс.
3) Linda is Cathy’s best friend. / Лінда це найкраща подруга Кеті.
4) Pete’s nickname is 007. / Прізвисько Піта 007.
Exercise 3. Complete the sentences about yourself. / Доповніть речення про себе.
Hi! My name is Volodymyr or Volodya for short. / Привіт! Мене звуть Володимир або скорочено Володя.
My parents call me Volodya. / Батьки називають мене Володя.
My surname is Bobko I am 10 years old. / Моє прізвище Бобко мені 10 років.
My birthday is in October. / Мій день народження в жовтні.
I am in the fifth form this year. / Цього року я навчаюсь у п'ятому класі.
I haven’t got a nickname. / У мене немає прізвиська.
My friends call me Volodya. / Друзі називають мене Володя.
Exercise 4. Ask and answer in pairs. / Запитайте і дайте відповідь у парах.
What is your name? - My name is Olexandra or Sasha for short. / Як тебе звати? – Мене звати Олександра або скорочено Саша.
What is your surname? - My surname is Bobko. / Яке твоє прізвище? – Моє прізвище Бобко.
How old are you? - I am 10 years old. / Скільки тобі років? - Мені 10 років.
When is your birthday? - My birthday is in February. / Коли твій день народження? - Мій день народження в лютому.
What form are you in this year? - I am in the fifth form this year. / В якому класі ти цього року? – Цього року я навчаюсь у п’ятому класі.
Have you got a nickname? - I haven’t got a nickname. / У тебе є прізвисько? – У мене немає прізвиська.
Exercise 5. Find these headings / logos in your book. Guess what they mean. / Знайдіть ці заголовки/логотипи у своїй книзі. Вгадайте, що вони означають.
READING - Читання
LISTENING - Слухання
GRAMMAR - Граматика
WRITING - Письмо
Look Back - Поглянь назад
SPEAKING - Говоріння
VOCABULARY - Лексика
Kids Online - Онлайн ресурс для дітей
Self-Check - Самоперевірка
TIP - Порада
WORDS FOR YOU - Слова для вас
Grammar corner - Граматичний куток
Exercise 7. Listen to the dialogues and complete them with the phrases from task 6. Then read them in class. / Прослухайте діалоги та доповніть їх фразами із завдання 6. Потім прочитайте їх у класі.
1) A: Sorry, I am late. / Вибачте, я спізнився.
B: It’s okay. But please don’t be late next time. / Все добре. Але наступного разу, будь ласка, не запізнюйтесь.
2) A: What do we need to do? / Що нам потрібно зробити?
B: Copy this into your notebooks. / Перепишіть це у свої зошити.
3) A: What’s for homework? / Що для домашнього завдання?
B: Exercises 4 and 5 on page 6 in your Activity Book. / Вправи 4 і 5 на сторінці 6 вашого зошита.
4) A: Stand up, everyone! / Встаньте всі!
B: Yes, Miss Smith! / Так, міс Сміт!
5) A: Be quiet, please! / Будьте тихо будь ласка!
B: Sorry, Miss Smith. / Вибачте, міс Сміт.
6) A: I finished the task! / Я виконав завдання!
B: So fast? / Так швидко?
7) A: Open your books on page 3. / Відкрийте свої книги на сторінці 3.
B: Okay. / Гаразд.
8) A: What’s the matter? / Що трапилось?
B: What does this word mean? / Що це слово означає?
Exercise 6. Group up these phrases into two columns. Column ‘T’ is for a teacher, column ‘S’ is for a student. Write your answers down into the notebook. Add any other phrases that you remember. / Згрупуйте ці фрази у дві колонки. Колонка «T» — для вчителя, колонка «S» — для учня. Запишіть свої відповіді в зошит. Додайте інші фрази, які запам’ятали.
Be quiet, please! - T
Stand up, everyone! - T
Copy this into your notebooks. - T
Open your books on page 3. - T
I finished the task! - S
What does this word mean? - S
What’s for homework? - S
Sorry, I am late. - S
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter