ГДЗ Англійська мова 5 клас. Підручник [Карпюк О. Д., Карпюк К. Т.] 2022

p.108 ex.1 Exercise 1. Match. \ Співстав.
ancient → city;
talented → people;
independent → country;
national → flag.
p.108 ex.2 Exercise 2. Complete the sentences according to Bohdan’s blog. \ Доповни речення відповідно до блогу Богдана.
1. Ukraine is in the centre of Europe.
Україна в центрі Європи.
2. Its territory is 603,7 thousand square kilometres.
Її територія становить 603,7 тисяч квадратних кілометрів.
3. Kyiv is the capital of Ukraine.
Київ – столиця України.
4. Today Ukraine is an independent country.
Сьогодні Україна є незалежною державою.
5. The Ukrainians have their own language, culture, customs and traditions.
Українці мають свою мову, культуру, звичаї та традиції.
6. The two colours of the Ukrainian flag symbolise Ukraine’s golden fields of grain under blue skies.
Два кольори українського прапора символізують золоті поля України під блакитним небом.
p.109 ex.3 Exercise 3. Read the comments above and answer the questions. \ Прочитайте коментарі вище та дайте відповіді на запитання.
• How did Ukrainian cities and towns get their names?
Some of the towns took their names after their founders or national heroes. Other towns took their names after the names of their regions or rivers near which they grew up.
• Як отримали назви українські міста та селища?
Деякі з міст отримали назви своїх засновників або національних героїв. Інші міста брали назви за назвами своїх областей або річок, біля яких вони виросли.
• Who was the founder of Lviv?
Lviv was founded by Danylo of Halych.
• Хто був засновником Львова?
Львів був заснований Данилом Галицьким.
• What about the name of your village/town/city?
Як щодо назви вашого села/села/міста?
• What are the Ukrainians like?
The Ukrainians are not different from the other Europeans. They also like to travel, meet other people, enjoy life's pleasures and qive their love to sports.
• Які українці?
Українці нічим не відрізняються від інших європейців. Вони також люблять подорожувати, знайомитися з іншими людьми, насолоджуватися життєвими радощами та віддавати свою любов спорту.
p.109 ex.4 Exercise 4. Search for information about one of the Ukrainian towns and write a short comment. \ Знайди інформацію про одне з українських міст і напиши короткий коментар.
It is on the banks of the Dnipro river. Kaniv is not far from Cherkasy. This town is famous for Uspensky Cathedral and Shevchenko’s grave on Tarasova Hora. There are many monuments and museums in it. People like Kaniv because it is and old, green and beautiful town.
Знаходиться на березі Дніпра. Канів неподалік від Черкас. Це місто відоме Успенським собором і могилою Шевченка на Тарасовій горі. У ньому багато пам'ятників і музеїв. Людям подобається Канів, тому що це старовинне, зелене і гарне місто.
p.110 ex.1 Exercise 1. Read the short dialogues and fill in the gaps with the words from the box. \ Прочитай короткі діалоги та заповни пропуски словами з рамки.
a) A: I like living in a (1) town. It’s small but it’s got everything you need: a few shops, a post office, a pharmacy, a food market, a restaurant and even a hotel.
B: For me it would be too boring. I’d miss the big supermarkets, museums, galleries, all the people in the street. I just have to live in a big (2) city.
b) A: I go to work by bus. There’s a (3) bus stop at the end of our street, so I don’t go very far to catch the bus.
B: I go to work by bus too. But I work in a different town, so I have to catch the bus at the (4) bus station in the centre of the town.
p.110 ex.2 Exercise 2. a) Ask and answer in pairs. b) Add some more questions. Ask your partner. \ а) Запитай і дайте відповідь у парах. b) Додай ще кілька запитань. Запитай свого партнера.
1. Is there a cafe in your street? Yes, there is. / No, there isn’t.
На вашій вулиці є кафе? Так / Ні.
2. Is there a post office not far from your house? Yes, there is. / No, there isn’t.
Недалеко від вашого будинку є пошта? Так / Ні.
3. Is there a church in your town / village? Yes, there is. / No, there isn’t.
Чи є у вашому місті / селі церква? Так / Ні.
4. Are there any family houses in your street? Yes, there is. / No, there isn’t.
Чи є на вашій вулиці сімейні будинки? Так / Ні.
5. Are there a lot of shops in your town / village? Yes, there is. / No, there isn’t.
Чи багато магазинів у вашому місті/селі? Так / Ні.
p.110 ex.3 Exercise 3. Guess and name the place. \ Відгадай і назви місце.
1. You can eat there. → cafe.
Ви можете поїсти там. → кафе.
2. You can buy things there. → shop.
Там можна купити речі. → магазин.
3. You can watch films there. → cinema.
Там можна дивитися фільми. → кіно.
4. You can see very old things there. → museum.
Там можна побачити дуже старі речі. → музей.
5. You can keep your money there. → bank.
Ви можете зберігати свої гроші там. → банк.
6. You clap your hands there when you like a show. → theatre.
Ви там плескаєте в долоні, коли вам подобається шоу. → театр.
p.110 ex.4 Exercise 4. Say what there is in your street. \ Скажи, що є на твоїй вулиці.
The street I live in is not a central one. The street is very green. It is lined with a lot of trees. In our street you can find any shop you need. There are greengroceries, baker’s shops and even flower-shops in the street.
Вулиця, де я живу, не центральна. Вулиця дуже зелена. Вона обсаджена великою кількістю дерев. На нашій вулиці ви знайдете будь-який потрібний вам магазин. На вулиці є овочеві лавки, пекарні і навіть квіткові магазини.
p.111 ex.1 Exercise 1. Read and say what the village club looks like. \ Прочитай і скажи, як виглядає сільський клуб.
В СЕЛІ
Мій дядько живе в селі. Село, де він живе, називається Красне. Село не маленьке, проживає понад шість тисяч людей. Існує залізнична станція в селі.
В центрі села велика площа з магазинами та кафе біля неї. Клуб знаходиться з іншого боку, навпроти готелю. У клубі є великий зал, де дивляться фільми та концерти. Існує бібліотека в клубі. Увечері жителі села йдуть до клубу і там весело проводять час. Іноді вони збираються там, щоб поспілкуватися, потанцювати. В селі є дві школи.
Будинки в Красному чисті та гарні. Деякі з них мають два-три поверхи. У багатьох будинках є газ, холодна та гаряча вода.
У садах багато дерев, уздовж вулиці багато клумб. Рух не інтенсивний. Навпроти залізничного вокзалу є кілька переходів і світлофорів. Я люблю відвідувати дядька і залишатися в селі на кілька днів.
p.111 ex.2 Exercise 2. Say if it is true or false. \ Скажи, правда це чи ні.
1. More than five thousand people live in Krasne. False
У Красному проживає понад п’ять тисяч людей. Брехня
2. There is a train station in the centre of the village. False
В центрі села є залізнична станція. Брехня
3. Some shops and a cafe are on one side of the square. True
Деякі магазини та кафе знаходяться на одній стороні площі. Правда
4. The club is opposite the hotel. True
Клуб навпроти готелю. Правда
5. People can watch films and concerts in the theatre. False
Люди можуть дивитися фільми та концерти в театрі. Брехня
6. The village library is in the club. True
При клубі знаходиться сільська бібліотека. Правда
7. There are trees along the streets. False
Вздовж вулиць ростуть дерева. Брехня
8. There are some crossings and traffic lights in the village. True
В селі є кілька переходів та світлофорів. Правда
p.112 ex.3 Exercise 3. a) Read the information from the two Ukrainian children that they have sent to Kids Online. b) Ask and answer in pairs. \ а) Прочитай інформацію від двох українських дітей, яку вони надіслали в Kids Online. b) Запитай і дайте відповідь у парах.
a) 1. Is Skala-Podilska a town? No, isn’t.
Скала-Подільська – це місто? Ні.
2. What region is it in? It’s a big village in Ternopil region.
В якому регіоні це? Це велике село на Тернопільщині.
3. What is Iryna proud of? Irina is proud of the large park in their village.
Чим пишається Ірина? Ірина пишається великим парком у їхньому селі.
4. How does the park look like? It is big. Many trees grow there and there are many birds.
Як виглядає парк? Він великий. Там росте багато дерев і багато птахів.
5. How many kinds of trees are there in the park? There are more than 100 kinds of trees in it.
Скільки видів дерев у парку? У ньому росте понад 100 видів дерев.
6. What tree is the most famous one there? This is an oak that is 400 years old and under which Bohdan Khmelnytsky had a nap.
Яке дерево там найвідоміше? Це дуб, якому 400 років і під яким дрімав Богдан Хмельницький.
b) 1. What region is Nizhyn in? It is in Chernihiv region.
В якій області знаходиться Ніжин? Це Чернігівська область.
2. Is Nizhyn a city or a town? It is town.
Ніжин – місто чи селище? Це місто.
3. What was it famous for? Nizhyn was a famous centre of culture and arts.
Чим він був відомий? Ніжин був відомим центром культури і мистецтва.
4. Who visited the town? Poets Taras Shevchenko, Oleksandr Pushkin and many other well-known people visited Nizhyn.
Хто відвідав місто? У Ніжині побували поети Тарас Шевченко, Олександр Пушкін та багато інших відомих людей.
5. Who studied there? Writer Mykola Hohol studied in Nizhyn.
Хто там навчався? У Ніжині навчався письменник Микола Гоголь.
6. What does Nizhyn look like? There is the Art Gallery and Drama Theatre, many monuments, churches and museums.
Як виглядає Ніжин? Є Художня галерея і Драматичний театр, багато пам'яток, церков і музеїв.
7. Is there a circus in the town? No, there isn’t.
Чи є в місті цирк? Ні, немає.
p.113 ex.3 Exercise 3. Read the sentences choosing the correct tense form of the verb in brackets. \ Прочитай речення, добираючи правильну часову форму дієслова в дужках.
1. My brother finished school last year.
Мій брат минулого року закінчив школу.
2. His sister hasn’t finished school yet.
Його сестра ще не закінчила школу.
3. I haven’t seen Tom today.
Я не бачив Тома сьогодні.
4. Have you met before? – Yes, we have met once. It was in Spain.
Ви зустрічалися раніше? – Так, ми зустрічалися один раз. Це було в Іспанії.
p.113 ex.4 Exercise 4. Put yes/no and wh-questions to the following sentences. Use the correct tense forms of the verbs. \ Поставте запитання так/ні та wh-питання до наступних речень. Уживай правильні часові форми дієслів.
1. I went there in 1995. - When did you go there?
Я був там у 1995 році. - Коли ти там був?
2. I tried Indian food there. - What did you try there?
Там я спробувала індійську їжу. - Що ти там пробувала?
3. I live in Kyiv. - Do you live in Kyiv?
Я живу в Києві. - Ти живеш в Києві?
4. I’ve lived there all my life. - How long have you lived there?
Я прожив там все своє життя. - Скільки ти там живеш?
5. My granny has written a letter. - Who has written a letter?
Моя бабуся написала листа. - Хто написав листа?
6. She wrote a letter last night. - When did she write a letter?
Вона написала листа вчора ввечері. - Коли вона написала листа?
7. I did my work this morning. - What did you do this morning?
Сьогодні вранці я зробив свою роботу. - Що ти робив сьогодні вранці?
8. I have done lots of work. - Have you done lots of work?
Я зробив багато роботи. - Чи багато ви зробили?
p.113 ex.5 Exercise 5. Practise the dialogue in pairs. Use the words from the boxes to change the underlined words. \ Відпрацюйте діалог в парах. Використовуй слова з рамок, щоб змінити підкреслені слова.
Have you ever studied French before? - Yes, I have.
Ви коли-небудь вивчали французьку мову раніше? - Так.
Where did you study it? - I studied it at college.
Де ви його вивчали? – Я вивчав це в коледжі.
Have you ever studied German before? - Yes, I have.
Ви коли-небудь вивчали німецьку мову раніше? - Так.
Where did you study it? - I studied it at home.
Де ви його вивчали? – Я вивчив це вдома.
Have you ever studied Spanish before? - Yes, I have.
Ви коли-небудь вивчали іспанську раніше? - Так.
Where did you study it? - I studied it at evening classes.
Де ви його вивчали? – Я вивчав це на вечірніх курсах.
p.114 ex.1 Exercise 1. Listen about the capital of Ukraine. Try to note the names of the places of interest in Kyiv. \ Послухай про столицю України. Спробуй відзначити назви визначних місць Києва.
Khreshchatyk, Maidan Nezalezhnosti, St. Sophia Cathedral, Kyiv-Pechersk Lavra, monuments to Prince Volodymyr and to hetman Bohdan Khmelnytsky, the Golden Gate.
Хрещатик, Майдан Незалежності, Софійський собор, Києво-Печерська лавра, пам'ятники князю Володимиру та гетьману Богдану Хмельницькому, Золоті ворота.
p.114 ex.2 Exercise 2. Answer the questions. \ Відповідай на запитання.
1. Is Kyiv a new city? No, isn’t. Kyiv is an ancient city.
Київ – нове місто? Ні-. Київ – старовинне місто.
2. How many people live in the capital? More than 3 million people live in Kyiv.
Скільки людей живе в столиці? У Києві проживає понад 3 мільйони людей.
3. What is the biggest river of Ukraine? The biggest river in Ukraine is the Dnipro.
Яка найбільша річка України? Найбільша річка України – Дніпро.
4. What is the name of the main street? The main street of Kyiv is Khreshchatyk.
Як називається головна вулиця? Головна вулиця Києва – Хрещатик.
5. What is there in the centre of Kyiv? Maidan Nezalezhnosti is in the centre of the city.
Що є в центрі Києва? Майдан Незалежності в центрі міста.
6. Are there any places of interest? There are many places of interest in Kyiv: St. Sophia Cathedral, Kyiv-Pechersk Lavra, monuments to Prince Volodymyr and to hetman Bohdan Khmelnytsky, the Golden Gate and many others.
Чи є цікаві місця? У Києві багато цікавих місць: Софійський собор, Києво-Печерська лавра, пам'ятники князю Володимиру та гетьману Богдану Хмельницькому, Золоті ворота та багато інших.
7. What is the symbol of the city? The symbol of the city is the chestnut leaf.
Що є символом міста? Символом міста є лист каштана.
p.114 ex.3 Exercise 3. Listen to the song and put the lines in the correct order. \ Послухай пісню і розстав рядки в правильному порядку.
The ink is black, the page is white.
Together we learn to read and write,
To read and write.
And now a child can understand,
Ukraine is our Motherland.
The board is black, the chalk is white,
The words stand out so clear and bright.
So clear and bright.
And now at last we clearly see Ukrainian people are Family.
The child is black, the child is white,
The whole world looks upon the sight,
A beautiful sight.
For very well the whole world knows,
This is the way our friendship grows.
p.115 ex.1 Exercise 1. Look, listen and repeat. \ Дивись, слухай і повторюй.
go down the street - йти вулицею
turn left - повернути ліворуч
turn right - повернути праворуч
go straight - йти прямо
p.115 ex.2 Exercise 2. a) Match to make up sentences. b) Work in a group of three. Think of a situation to use three phrases from task (a). Role-play your situation. \ а) Установи відповідність між реченнями. b) Попрацюйте в групі по троє. Придумайте ситуацію для використання трьох фраз із завдання (а). Розіграйте свою ситуацію.
a) We can go by bus or → on foot.
Let’s ask somebody → to help us.
Excuse me, where is → the science museum?
You can’t → miss it.
Turn left at → the traffic lights.
Go → straight.
The museum is → next to the bank.
It’s not far → from here.
b) - Excuse me, where is the science museum?
- Вибачте, а де музей науки?
- Go straight. Turn left at the traffic lights. The museum is next to the bank.
- Йдіть прямо. На світлофорі поверніть ліворуч. Музей знаходиться біля банку.
- Thank you.
- Дякую.
p.115 ex.3 Exercise 3. Use the words from the box and role-play the situation. \ Використовуй слова з рамки та розіграйте ситуацію.
Student A, you are a stranger. Ask:
• Where is the supermarket?
• How to get to the nearest metro station?
• What is the shortest way to the central square?
• How far is the history museum?
• Which bus you should take to get to the train station?
Student B, you are a passer-by. Answer the stranger’s questions.
Go straight.
You can go by bus number 315 three stops.
Pass through this park.
Four metro stops.
It is better to get to the train station by bus number 315.
p.116 ex.1 Exercise 1. Complete the dialogues as in the example. \ Доповни діалоги, як у прикладі.
a) A: Have they ever met a famous person?
B: Yes, they have.
A: Who did they meet?
B: They met the President.
b) A: Has she already been to Kyiv?
B: Yes, she has.
A: When was she there?
B: She was there last summer.
c) A: Have you ever been in hospital?
B: Yes, I have.
A: Why were you in hospital?
B: Because I was very ill.
p.116 ex.2 Exercise 2. Choose the correct word to read the story below. \ Вибери правильне слово, щоб прочитати історію нижче.
1) Steve lives in a small town called Newtown. He is living there for many years.
Newtown is small now but it is growing quickly.
Steve go to school near his house. He likes his school because he has many friends there.
2) Steve would like to be a pilot when he leaves school but he has to work hard. Steve is getting up every morning at 7 o’clock and catches a bus at 7.30.
School starts at 8 o’clock.
3) He usually gets home from school at 4.30, but once he was very late. At 7 o’clock his mother phoned the school. “Steve is not here,” a teacher said.
“He has gone home. He left here at 4.30.” “Where can he be?” his mother said to his father. “Will we tell the police?” “No,” said Steve’s father.
He pointed through the window. There was Steve. “Where have you been?’’ asked his mother. “The bus turned over”, explained Steve. “Some people were hurt and I had to help them.”
1) Стів живе в маленькому містечку під назвою Ньютаун. Він живе там багато років.
Зараз Ньютаун невеликий, але швидко розвивається.
Стів ходить до школи біля свого будинку. Він любить свою школу, тому що має там багато друзів.
2) Стів хотів би стати пілотом, коли закінчить школу, але йому доведеться багато працювати. Стів встає щоранку о 7 годині і сідає на автобус о 7.30.
Школа починається о 8 годині.
3) Зазвичай він повертається зі школи о 4.30, але одного разу він дуже запізнився. О 7 годині в школу зателефонувала його мати. «Стіва тут немає», — сказав учитель.
«Він пішов додому. Він пішов звідси о 4.30». «Де він може бути?» — сказала мати батькові. «Ми розкажемо поліції?» — Ні, — сказав батько Стіва.
Він показав у вікно. Там був Стів. «Де ти був?» — запитала його мати. «Автобус перекинувся», — пояснив Стів. «Деякі люди постраждали, і мені довелося їм допомогти».
p.117 ex.1 Exercise 1. Read and act out in pairs. \ Прочитай та розіграйте в парах.
Jim: What a sight! What a beautiful river!
Oksana: This is the Dnipro, the biggest river in Ukraine.
Jim: Can you tell me how Kyiv got its name?
Oksana: There is a legend about three brothers and their sister Lybid. The brothers’ names were: Kyi, Shchek and Khoryv. They built the city and gave it a name after their eldest brother Kyi. That’s why the city is called Kyiv.
Jim: That’s really interesting...
Джим: Яке видовище! Яка гарна річка!
Оксана: Це Дніпро, найбільша річка України.
Джим: Ти можеш розповісти мені, як Київ отримав свою назву?
Оксана: Існує легенда про трьох братів та їх сестру Либідь. Звали братів: Кий, Щек і Хорив. Вони збудували місто і назвали його на честь свого старшого брата Кия. Тому місто і називається Києвом.
Джим: Це справді цікаво...
p.117 ex.2 Exercise 2. a) Read the dialogue and say if Greg likes the town and why. b) Act out the talk in a group of three. \ а) Прочитай діалог і скажи, чи подобається Грегу це місто і чому. b) Розіграй виступ у групі з трьох осіб.
a) Yes, he likes it. It’s small but nice. There is a beautiful park.
Так, йому подобається. Воно маленьке, але гарне. Є гарний парк.
b) Ann: So, how do you like our town?
Greg: It’s small but nice. There is a beautiful park in your town. I’ve seen some places of interest and I have bought some souvenirs.
Ann: Really? And what are you going to do tomorrow?
Greg: We can go to the museum or to the zoo...
Енн: Ну як тобі наше місто?
Грег: Він маленький, але гарний. У вашому місті є гарний парк. Я бачив деякі цікаві місця та купив сувеніри.
Енн: Справді? А що ти збираєшся робити завтра?
Грег: Ми можемо піти в музей або в зоопарк...
p.117 ex.3 Exercise 3. Role-play the situation. Work in a group of three. \ Розіграйте ситуацію за ролями. Робота в групі по троє.
Декілька американських дітей відвідують ваше місто / село.
Student A. You are going to show your town / village.
Students B, C. You are asking questions аbout:
Can you tell us how your city got its name?
Who is the founder of your city?
Is there any story or legend about the founding of your city?
What are the places of interest in your city?
Учень А. Ви збираєтесь показати своє місто/село.
Учні B, C. Ви задаєте запитання про:
Чи можете ви розповісти нам, як ваше місто отримало назву?
Хто є засновником вашого міста?
Чи існує якась історія чи легенда про заснування вашого міста?
Які цікаві місця є у вашому місті?
p.117 ex.4 Exercise 4. Role-play the situation in a group of four. \ Розіграйте ситуацію в групі з чотирьох осіб.
Ви перебуваєте з візитом в одній з англомовних країн.
А – учень з України. Він/вона відповідає на запитання.
B, C, D – школярі з чужої країни. Вони ставлять запитання про Україну та її народ.
Where is Ukraine located?
Де знаходиться Україна?
How many people live on the territory of Ukraine?
Скільки людей проживає на території України?
What are the biggest cities in Ukraine?
Які найбільші міста України?
What interesting places are there in Ukraine?
Які цікаві місця є в Україні?
p.118 ex.1 Exercise 1. Use the Internet. Choose one of the Ukrainian towns and write аbout: \ Скористуйся Інтернетом. Виберіть одне з українських міст і напишіть про: • регіон, в якому він знаходиться; • річ або особа, на честь якої вона названа; • відомі люди, які там жили або бували в місті; • те, чим він відомий; • визначні місця.
Kharkiv is the second largest city and the capital of Kharkiv region. It is on the banks of the Lopan, Udy and Kharkiv rivers. Kharkiv’s name is most likely derived from the Kharkiv River. According to popular legend, the city is named after a Cossack Kharko.
There are many famous people who visited Kharkiv and lived there like writers Kvitka-Osnovyanenko, Skovoroda, Khvyljovy and others. Kharkiv is famous for its centre square Svoboda Square. It is one of the largest in Europe.
There are 110 parks, the largest being Shevchenko Garden with a zoo, the Forest Park, and some others. The city’s prominent scholarly institutions are the Kharkiv Astronomical Observatory, Mathematical Society, Scientific Library, Historical, Art and the Natural science Museums.
Харків – друге за величиною місто та столиця Харківської області. На берегах річок Лопань, Уди та Харків. Найімовірніше назва Харкова походить від річки Харків. За народною легендою, місто названо на честь козака Харка.
Є багато відомих людей, які відвідували Харків і жили в ньому, наприклад, письменники Квітка-Основ'яненко, Сковорода, Хвильовий та інші. Харків відомий своєю центральною площею – площею Свободи. Він є одним із найбільших у Європі.
Налічується 110 парків, найбільші — сад Шевченка із зоопарком, лісопарк та ін. Визначними науковими установами міста є Харківська астрономічна обсерваторія, Математичне товариство, Наукова бібліотека, Історичний, Художній і Природничий музеї.
p.118 ex.2 Exercise 2. Imagine your class got an e-mail from your Canadian e-mail friends who want to know more about Ukraine and its lifestyle. Give answers to them. \ Уяви, що ваш клас отримав електронний лист від ваших канадських друзів, які хочуть дізнатися більше про Україну та її спосіб життя. Дай на них відповіді.
Ukraine is situated in the centre of Europe. The capital of Ukraine is the city of Kyiv. Ukrainian people live in small towns and big cities. A lot of them live in villages.
I live in the city of Lviv. Lviv was founded by Danylo of Halych in 1256. The lion is the historic symbol of the city.
Lviv attracts people with its beautiful buildings and various shops. Lviv is also famous for its churches and monasteries.
Popular holiday places in Ukraine are the city of Odesa, Lviv, the Carpathian Mountains, Senivir Lake, the Black Sea, the Sea of Azov, the Dnipro and Dnipro river and many other places.
Україна розташована в центрі Європи. Столицею України є місто Київ. Українці живуть у маленьких містечках і великих містах. Багато з них живе в селах.
Проживаю в місті Львів. Львів був заснований Данилом Галицьким у 1256 році. Історичним символом міста є лев.
Львів приваблює своїми красивими будівлями та різноманітними магазинами. Також Львів славиться своїми церквами та монастирями.
Популярними місцями відпочинку в Україні є місто Одеса, Львів, Карпати, озеро Сенівир, Чорне, Азовське моря, Дніпро та річка Дніпро та багато інших місць.
p.119 ex.1 Exercise 1. Complete the text with the words from the box. \ Доповни текст словами з рамки.
Ukrainian schoolchildren are making a special issue of the newspaper today. They are telling us about their customs, its hard-working people, their traditions and country. Ukraine has got a long history. Kyiv is the capital of the country. It is an ancient and beautiful city. Many talented people live and work here. Ukraine is in the centre of Europe. Its territory is 603,7 thousand square kilometres. Ukrainian is the national language of the country. The national flag is blue and yellow. On 24th August Ukrainian people celebrate Independence Day.
Сьогодні українські школярі готують спецвипуск газети. Вони розповідають про свої звичаї, працьовитих людей, традиції та країну. Україна має давню історію. Київ – столиця країни. Це стародавнє і гарне місто. Тут живе і працює багато талановитих людей. Україна в центрі Європи. Її територія становить 603,7 тисяч квадратних кілометрів. Українська мова є державною мовою країни. Державний прапор синьо-жовтий. 24 серпня українці відзначають День Незалежності.
p.119 ex.2 Exercise 2. Introduce your country. Use the words from the box. \ Представ свою країну. Використовуй слова з рамки. • Що таке Україна? • Де вона розташована? • Вона велика? • Що ви знаєте про її історію? • Зараз це незалежна країна? • Коли ми святкуємо День Незалежності? • Яка столиця України? • Які українці? • Які державні символи України?
Ukraine is in the centre of Europe. It is a large country. Its territory is 603,7 thousand square kilometres.
Ukraine has got a long history. Its territory was part of Kyivan Rus - a powerful state hundreds of years ago. Today Ukraine is an independent country. 24 August is Independence Day in Ukraine.
Kyiv is the capital of our country. It is very ancient and beautiful.
The Ukrainians live in small towns and big cities.
A lot of them live in villages. Ukrainian people are talented, hard-working and friendly. They have their own language and culture, customs and traditions.
The national symbols of Ukraine are flag, coat of arms. National anthem, bandura, borshch.
Україна в центрі Європи. Це велика країна. Її територія становить 603,7 тисяч квадратних кілометрів.
Україна має давню історію. Його територія сотні років тому входила до складу Київської Русі – могутньої держави. Сьогодні Україна є незалежною державою. 24 серпня в Україні відзначають День Незалежності.
Київ – столиця нашої країни. Він дуже древній і красивий.
Українці живуть у маленьких містечках і великих містах.
Багато з них живе в селах. Український народ талановитий, працьовитий і дружній. У них своя мова і культура, звичаї і традиції.
Державними символами України є прапор, герб. Гімн, бандура, борщ.
p.120 ex.4 Exercise 4. Read the information for travellers to Ukraine. Use Present Perfect and make sentences about Bill as in the example. \ Прочитай інформацію для мандрівників Україною. Використовуй Present Perfect і склади речення про Білла, як у прикладі.
Bill has planned his trip to Ukraine. He has taken his personal things already and souvenirs for friends.
Travel agency has helped him with transport, train tickets, hotel and meals. A travel agent has given him advice as for the shopping, health and bank service. They has helped with an interesting cultural programme — with visiting galleries, museums and theatres, historical places or art festivals. He take short trips around the country, by bus or train. Bill has prepared for other kind of meal. He has enjoyed some of the finest dishes in Eastern Europe and has tried Ukrainian borsch and varenyky, Chicken a-la-Kyiv, the rolled pancakes, or delicious Ukrainian brown bread.
He has enjoyed his time in Ukraine.
Білл запланував свою поїздку в Україну. Він уже взяв особисті речі та сувеніри друзям.
Туристичне агентство допомогло йому з транспортом, залізничними квитками, готелем та харчуванням. Турагент дав йому поради щодо покупок, здоров'я та банківських послуг. Вони допомогли з цікавою культурною програмою — з відвідуванням галерей, музеїв і театрів, історичних місць чи мистецьких фестивалів. Він здійснює короткі поїздки по країні, автобусом або поїздом. Білл приготував іншу їжу. Він насолоджувався одними з найкращих страв у Східній Європі та пробував український борщ і вареники, курку по-київськи, млинці або смачний український чорний хліб.
Він насолоджувався часом, проведеним в Україні.
p.120 ex.5 Exercise 5. Ask and answer in pairs. \ Запитай і дай відповідь у парах.
What things can travellers take with them? Travellers can take personal things and souvenirs with them.
Що мандрівники можуть взяти з собою? Мандрівники можуть взяти з собою особисті речі та сувеніри.
How can travel agencies help? Travel agency can help travellers with transport, train tickets, hotel and meals. Travel agents can give them advice as for the shopping, health and bank service.
Чим можуть допомогти туристичні агентства? Туристична агенція може допомогти мандрівникам з транспортом, квитками на потяг, готелем та харчуванням. Турагенти можуть дати їм поради щодо покупок, здоров'я та банківських послуг.
What cultural programme can a travel agent help you with? Travel agent can help you with cultural programme like visiting galleries, museums and theatres, historical places or art festivals.
З якою культурною програмою вам може допомогти турагент? Турагент може допомогти вам з культурною програмою, як-от відвідування галерей, музеїв і театрів, історичних місць або мистецьких фестивалів.
How can you take short trips around Ukraine? Travellers can take short trip around Ukraine by bus or train.
Як можна здійснити короткі подорожі Україною? Мандрівники можуть здійснити невелику подорож Україною автобусом або поїздом.
What national dishes can a traveller taste in Ukraine? National dishes like borsch and varenyky, cutlet a-la-Kyiv, the rolled pancakes, or delicious Ukrainian brown bread can traveller taste in Ukraine.
Які національні страви можна скуштувати мандрівникові в Україні? Національні страви, такі як борщ і вареники, котлета по-київськи, млинці або смачний український чорний хліб, мандрівник може скуштувати в Україні.
p.121 ex.6 Exercise 6. a) Look through the leaflet and find out about some popular places and tours for foreigners in Ukraine. b) Think and discuss: \ а) Переглянь листівку та дізнайся про деякі популярні місця та тури для іноземців в Україні. b) Подумай та обговоріть:
b) Where can they buy some great souvenirs? Great souvenirs can be bought by taking part in the Rainbow tour.
Де можна купити чудові сувеніри? Чудові сувеніри можна придбати, взявши участь у Веселковому турі.
Where can they go boating on a river? They can ride a ship by taking part in a cruise along the Dnieper.
Де вони можуть покататися на човні по річці? Вони можуть покататися на теплоході, взявши участь у круїзі по Дніпру.
Where can they take part in a festival? They can take part in the festival in Poltava.
Де вони можуть взяти участь у фестивалі? Вони можуть взяти участь у фестивалі в Полтаві.
p.121 ex.7 Exercise 7. Choose one of the tours above. Convince your friend to join you. \ Вибери один із турів вище. Переконай свого друга приєднатися.
I want to offer you to go on a tour of the Dnipro. We will sail 1000 km along the longest river in Ukraine from Kyiv to Odesa. It will be unforgettable! Join now!
Хочу запропонувати тобі поїхати в екскурсію по Дніпру. Ми пропливемо 1000 км найдовшою річкою України від Києва до Одеси. Це буде незабутньо! Приєднуйся зараз!
p.121 ex.8 Exercise 8. Do your project. \ Зроби свій проект.
1. Попрацюйте в групі та обговоріть: • способи пересування по Україні; • святкові заходи в Україні; • пам'ятки; • деякі корисні поради щодо харчування, магазинів, грошей, погоди тощо; • речі, які необхідно взяти з собою.
2. Розробити програму туру/екскурсії.
3. Створіть свою листівку. Не забудьте про деякі малюнки або фотографії.
4. Презентуйте це в класі.
Welcome to Ukraine is the country in Eastern Europe. It is beautiful and different in every season of the year. In winter it is cold and snowy. You should bring warm clothes, hats, scarfs and mittens, so you could play snowballs. In spring it is warm and sunny. All the flowers and trees are in blossom. There may also be rainy days, so don’t forget your overcoats. In summer it is usually hot and sunny, so bring T-shirts, shorts and swimming suit, so you could swim in one of the two seas or in the rivers. Autumn is very special season in Ukraine. Everything turns into gold. All the trees become red, orange and yellow. It is wonderful time for making photos. So, don’t forget your camera. It can be raining sometimes, so take also umbrella with you. As for the clothes you should put on comfortable jeans, sneakers and wind-jacket or overcoat. In Ukraine, there are several big holidays such as Christmas (January 7), Easter (April-May), Independence Day (August 24). You will be able to see many beautiful cities of Ukraine such as Kyiv, Odesa, Lviv. Try national cuisine dishes such as borscht, dumplings, lard. The national currency of Ukraine is the hryvnia. Money can be exchanged at numerous banks and exchange offices.
Ласкаво просимо до України – країни Східної Європи. Вона прекрасна і різна у кожну пору року. Взимку холодно і сніжно. З собою треба мати теплий одяг, шапки, шарфи та рукавиці, щоб можна було пограти в сніжки. Навесні тепло і сонячно. Всі квіти і дерева розквітають. Також можуть бути дощові дні, тому не забудьте про пальто. Влітку зазвичай жарко і сонячно, тому візьміть з собою футболки, шорти і купальник, щоб ви могли скупатися в одному з двох морів або в річках. Осінь – особлива пора в Україні. Все перетворюється на золото. Усі дерева стають червоними, оранжевими та жовтими. Чудовий час для фотографій. Тож не забудьте свою камеру. Іноді може бути дощ, тому візьміть із собою також парасольку. З одягу варто надіти зручні джинси, кросівки і вітровку або пальто. В Україні є кілька великих свят, таких як Різдво (7 січня), Великдень (квітень-травень), День Незалежності (24 серпня). Ви зможете побачити багато красивих міст України, таких як Київ, Одеса, Львів. Скуштуйте страви національної кухні, такі як борщ, вареники, сало. Національною валютою України є гривня. Гроші можна обміняти в багатьох банках і обмінних пунктах.
p.122 ex.1 Exercise 1. Choose a), b) or c) \ Виберіть а), b) або c)
1. The c) founders of Kyiv were Kyi, Shchek and Khoryv.
Засновниками Києва були Кий, Щек і Хорив.
2. The picture of the lion b) symbolises the city of Lviv.
Зображення лева символізує місто Львів.
3. Ukraine is a very beautiful a) country.
Україна дуже красива країна.
4. Our b) culture is very interesting - there are many original traditions and symbols.
Наша культура дуже цікава - є багато самобутніх традицій і символів.
5. There are many places for tourists in our c) popular city.
У нашому популярному місті багато місць для туристів.
6. The symbol of Kyiv is the a) chestnut leaf.
Символом Києва є лист каштана.
p.122 ex.2 Exercise 2. Put the verbs in brackets into the Past Simple or Present Perfect \ Постав дієслова в дужках у Past Simple або Present Perfect
1. Sarah was in Odesa last year.
Минулого року Сара була в Одесі.
2. I visited this museum yesterday.
Я відвідав цей музей вчора.
3. Tom and Sue have seen this castle already.
Том і Сью вже бачили цей замок.
4. We went on a tour to Mukachevo two months ago.
Два місяці тому ми їздили на гастролі в Мукачево.
5. Luke has just finished his tourist visit to Chernivtsi.
Лука щойно завершив свій туристичний візит до Чернівців.
6. Bella never was to Ukraine.
Белла ніколи не була в Україні.
p.122 ex.3 Exercise 3. Match the questions to the answers. \ Установи відповідність між запитаннями та відповідями.
1. Did you go to Ukraine in July? → Yes, I did.
Ви їздили в Україну в липні? → Так.
2. Where has your father been to? → He has been to Kyiv, Odesa and Yaremche.
Де був твій батько? → Був у Києві, Одесі та Яремчі.
3. What did you do in Kyiv? → I went sightseeing there.
Що ви робили в Києві? → Я ходив там на екскурсію.
4. When did your sister go to Lviv? → She went there last spring.
Коли твоя сестра поїхала до Львова? → Вона поїхала туди минулої весни.
5. How long have you been in the city of Dnipro? → I’ve been there for a week.
Як давно ви в місті Дніпро? → Я був там тиждень.
6. Where is the museum? → Go down the street, then turn left.
Де знаходиться музей? → Ідіть по вулиці, потім поверніть ліворуч.
7. Has your family gone with you? → No, they haven’t.
Ваша родина поїхала з вами? → Ні.
8. Who did you go with? → I went there with my brother.
З ким ти ходив? → Я поїхав туди з братом.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ГДЗ Англійська мова 5 клас Підручник Карпюк 2022 НУШ Астон