ГДЗ Історія України 5 клас. Підручник [Власов В.С.] 2018

Роздивіться скіфські пам’ятки. Розкажіть про одну з них за планом:

1. Кого зображено на пам’ятках?

Своєрідний постамент кінних і піших скіфських вояків. Крайній праворуч щойно втратив коня, що лежить долу. Але відчайдух продовжує двобій з вельможним вершником в царських обладунках. Вершнику на допомогу поспішає простий вояк з коротким мечем і щитом.

Чим зайняті люди?

Сцена добре передає драматизм запеклого двобою, що через мить закінчиться смертю одного з вояків.

2. У що вони вдягнені?

Два вояки в грецьких шоломах. Хоча їх одяг скіфський, але належать вони до скіфської аристократії. Особливо це видно по вбранню вершника, захищеного пластинчатим обладунком скіфських вельмож. Найпростіше вбрання у вояка ліворуч.

3. Із чого виготовлено пам’ятки?

Шедевр золотарського мистецтва — золотий гребінь

Як можна оцінити вправність майстрів?

Це неоціненна вправність.

Роздивіться зображення давніх монет. Поясніть, у чому цінність кожної монети як історичного джерела. Поміркуйте, як нумізматика пов’язана з археологією.

Дуже часто на місці розкопок знаходять стародавні монети, на яких залишилися герби князів, їх знаки...іноді навіть портрети... А також роки, коли монету було створено. Безумовно, це великий внесок до історичних знань. Особливо популярним є зображення монети часів князя Володимира Великого. На ній ми можемо побачити прототип сучасного тризуба. А це значить, що Тризуб був символом української державності ще тисячоліття тому.

Оберіть один з поданих уривків з уснопоетичних творів. Якому історичному періоду присвячено ці твори? На підставі чого зробили такий висновок? Узагальніть у короткому повідомленні, про що та про кого складали пісні за козацької доби.

«Чи не той то хміль»

Розказує про бій під Жовтими водами на чолі з Б. Хмелницьким.

Складали про видатні бойові походи та відважних гетьманів чи козаків.

• Чи подобається вам вивчати історію, аналізуючи різноманітні джерела? Чи легко це робити?

Так, подобається, але це не легко.

• Чи траплялося з вами таке, що історичне джерело допомогло вам змінити власні уявлення про той чи інший історичний період, подію або діяча?

Так, траплялося.

Виконайте завдання. Знайдіть у родинному фотоальбомі фотографії, на яких зображено представників трьох поколінь вашої сім’ї (ваші дідусі чи бабусі в дитячі роки, ваші батьки в дитинстві і ви самі чи ваші друзі). Простежте, як змінилася дитяча мода. Зробіть висновок про те, що можна довідатися про життя людей за повсякденним вбранням. З найцікавіших фотографій (за взаємною згодою) підготуйте презентацію «О часи, о звичаї!» (за крилатим висловом античного філософа Цицерона О tempora, о mores!, який сьогодні часто уживають іронічно або як жарт).

Індивідуально.