ГДЗ Історія України 5 клас. Підручник [Власов В.С.] 2018

Роздивіться історичну карту на с. 36 і дайте відповіді на запитання до неї.

1. Визначте, яким подіям історії України присвячено карту. Про діяльність яких князів вона інформує?

Про діяльність Олега, Я. Мудрого, Святослава та Ігоря.

2. Яким кольором позначено територію за князів Олега та Ярослава Мудрого?

Олега – бірюзовий

Яр. Мудрий – із зеленим кордоном.

3. Якими річками проходили кордони Київської Русі за часів Ярослава Мудрого на заході та на сході, до яких озер простягнися володіння на півночі, якого моря сягнули на півдні?

Пд. – Чорне море;

Пн. – Ладозьке озеро;

Сх. – Дон;

Зх. – Зх. Буг.

4. З якими державами межувала Київська Русь на заході та півдні?

На заході – з Польщею.

На півдні – з Візантійською Імперією.

5. Які князі ходили походами на землі Візантії?

Святослав, Олег, Ігор.

Якою річкою руське військо ходило до Візантії?

Дніпро.

6. Визначте напрямки воєнних походів князя Святослава Ігоровича, установіть їх перебіг.

965 р. – Волзька Болгарія.

970 р. – Візантійська імперія.

1. Скориставшись картою на с. 38, покажіть території областей. 2. Знайдіть місто-столицю України,

Київ.

міста-обласні центри.

Львів, Ужгород, Луцьк, Рівне, Тернопіль, Івано-Франківськ, Чернівці, Хмельницька, Житомир, Чернігів, Суми, Полтава, Черкаси, Кропивницький, Миколаїв, Одеса, Херсон, Донецьк, Дніпро, Севастополь, Луганськ, Харків, Запоріжжя.

3. Знайдіть міста, розташовані на заході та сході, півночі та півдні.

Зх. – Львівську, Івано-Франківську, Тернопільську, Волинську, Рівненську, Хмельницьку, Чернівецьку та Закарпатську.

Сх. – Харківська, Донецька та Луганська області.

Пн. – Житомирська, Київська, Чернігівська та Сумська області.

Пд. – Запорізька, Дніпропетровська, Херсонська, Одеська та Миколаївська області.

4. Покажіть держави, з якими межує Україна.

Росія, Білорусь, Площа, Словаччина, Угорщина, Румунія, Молдова.

Складіть за історичною картою, поданою на с. 36, кілька запитань, відповіді на які передбачають демонстрацію об’єктів. Поправляйтеся відповідати на ці запитання, дотримуючись викладених у тексті підручника порад.

З якими державами межувала Київська Русь на сході та півдні?

Визначте напрямки воєнних походів князя Ярослава, установіть їх перебіг.

• Чи цікаво вам працювати з історичною картою?

Так, цікаво.

• Що найбільше сподобалося?

Дізнаватись про нові зміни кордону майбутньої України

• Як ви думаєте, навіщо складають історичні карти?

Щоб побачити географічні зміни протягом певного часу.

• Що, по-вашому, треба знати й уміти, щоб створити карту? У чому цінність карт як джерела інформації?

Так, треба. Цінна, бо може розповісти про різні історичні перипетії.

ОЦІНІТЬ СЕБЕ

1. Чим історична карта відрізняється від географічно?

Історичні карти істотно відрізняються від них. Насамперед використанням кольорів. Наприклад, якщо на географічній карті кольором позначають висоту місцевості над рівнем моря (зелений - низовини, коричневий - гори), то на історичній – території держав, розселення народів тощо. Крім того, зображення на історичній карті означають події, що відбуваються в часі. Приміром, з карти можна довідатися, як зростала територія держави впродовж певного часу, куди прямували війська, коли й де відбулася битва, коли виникло місто і коли було зруйноване тощо.

У чому значення історичної карти як джерела інформації?

Кожна подія відбувається не тільки в певний час, а й у певному місці. Тому для істориків важливо орієнтуватися в просторі. Навчатимуть вас цього вміння історичні карти - зменшені зображення земної поверхні, її частин або окремих країн світу, на яких позначають ті або ті події.

Що треба знати, щоб користуватися історичною картою?

Свої таємниці історична карта відкриває лише тому, хто вміє її «прочитати», тобто розшифрувати й витлумачити. Щоб це зробити, потрібно уважно роздивитися умовні позначки й пояснення до карти, розташовані в її нижньому куті, тобто легенду карти.

2. Складіть на основі карти на с. 36 «Київська Русь» розповідь про події, яким вона присвячена. Що означає вислів «прочитати карту»?

«Прочитати», тобто розшифрувати й витлумачити.

3. Скориставшись картою на с. 38, дайте відповіді: 1) На які адміністративно-територіальні одиниці поділено Україну?

На області.

Які з них мають найбільшу територію?

Київ, Харків, Одеса, Дніпро, Донецьк.

2) Якими областями протікає Дніпро?

Київ, Черкаси, Дніпро, Запоріжжя, Херсон.

3) 3 якими державами межує Україна?

Росія, Білорусь, Площа, Словаччина, Угорщина, Румунія, Молдова.

Оберіть та виконайте одне із завдань, що зацікавило вас найбільше.

1. Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання до нього. Серед багатьох іноземців, які в 16-18 ст. відвідали Україну й залишили оповідні джерела про нашу землю, особливе місце, безперечно, належить французькому інженерові-фортифікатору Гійому Левассеру де Боплану (1600-1673). Гійом де Боплан перебував в Україні близько 17 років, протягом яких багато подорожував, збираючи матеріали для великої карти, а також для спеціальних карт окремих регіонів українських земель, оскільки був фахівцем і з картографії. Боплан уперше подав на карті територію України на підставі математичних вимірів, що дало змогу картографам на початку 18 ст. уточнити карту Європи. До своїх карт Боплан підготував докладні пояснення, які й становлять зміст його книжки «Опис України». Вона вийшла друком у французькому місті Руані 1651 р., одразу ставши надзвичайно популярною. Працю Боплана, яка знайомила європейців з природою та географією України, побутом і звичаями українців, було перекладено багатьма мовами й видавано в Лондоні, Варшаві, Вроцлаві. Як цінне історичне джерело для вивчення доби козацтва книжка не втратила свого значення й нині.

2. Що, по-вашому, треба знати й уміти, щоб створити карту?

Треба володіти знаннями історії та вміти користуватися картою.

Чому на підставі математичних розрахунків було змінено карту Європи?

Точні розміри дозволили більш детально підійти до справи створення карти.

3. Як ви думаєте, навіщо Боплан підготував докладні пояснення до своїх карт?

Щоб показати точність даних матеріалів та запевнити всіх, що вони правдиві.

4. Що найбільше вразило в розповіді про Боплана? Чи достатньо знати лише історію, щоб створити історичну карту?

Треба ще бути фахівцем з картографії.