ГДЗ Українська література 5 клас. Підручник [Коваленко Л.Т., Бернадська Н.] 2022

Сторінка 228
1. Дай відповіді на запитання до прочитаного уривка КАЗКА
ПРО ВЕЛИКОДНЮ ПИСАНКУ Оксана Радушинська за Правилом читання № 1
Мати-писанкарка, Назар, її син, мишачий пан, кішка, стара баба.
Назар іде до підземного царства визволити матір. Вона має врятувати світ від темних сил, зробивши писанку. Авторка описує захопливу подорож хлопчика, дивні пригоди і перетворення.
2. Поясни значення речення “Старі люди казали, що у світі доти житиме любов, доки будуть писати писанки”.
Це традиційне українське мистецтво. Якщо люди пам'ятають про нього, то вони дотримуються традиції, вони не зникнуть в сучасному світі.
3. Що уособлює писанка в народному розумінні? Знайди в казці і прочитай уривок, у якому міститься відповідь на це запитання.
“Бачиш, середина писанки розділена хвильками і звірятами? Це земля, наш світ. Верхня частина писанки - Світове Дерево”
4. Розкажи, як описано Світове Дерево в міфах. Чи збігається цей опис із тим, що змальовано в “Казці про великодню писанку”?
Так, бо у міфічних уявленнях світове дерево теж ж основою світу. Його коріння в підземному світі пам'яті і пращурів, а верх тримає небосхилі і зірки. Посередині світ людей.
5. Що таке оберіг? Знайди в казці і прочитай усі уривки, де сказано, що писанка - це оберіг. Яким іншим словом його можна замінити? Талісман.
“Кожному кожному робилася писанка, аби ніхто не лишився вдень весняного свята без всесильного оберега.”, “І “розбіжаться” її писанки з людьми на всі усюди, обов'язково знаходячи саме свого власника і даруючи йому тільки те, що записано у простих візерунках на шкаралупці курячого яйця”
6. Знайди й прочитай ДВА уривки, які ілюструють думку, що писанки зберігають пам'ять роду й народу.
“Не наробить ваша ненька до Великодня писанок, не роздасть їх людям -та й забудуть усі враз і свій рід, і свої звичаї!”, “спотворили прадавні узори, котрими від діда-прадіда зображали майстрині на оберегах всілякі блага”
7. Прочитай ДВА уривки, у яких описано писанки. Перекажи їх близько до тексту.
Це красиво розмальовані курячі яйця. їх розпускають спеціальним приладом - писачком. Узору та візерунки на писанках не випадкові - це давні символи українського роду, землі. Часто вони відбивають ще дохристиянські вірування.
8. Знайди у творі ПО ОДНОМУ прикладу побутової й пейзажної деталі.
Побутова деталь: "світився тьмяний ґнотик свічки";
Пейзажна деталь: "перші сутінки починали клубочитися світом";
Домашнє завдання
1. Вибери одну з писанок, уміщених як ілюстрації до твору. Скориставшись поясненням символіки кольорів і фігур, поясни, яку інформацію в ній зашифровано.
Коло на писанці уособлює сонце - джерело життя, прихід весни, перемогу життя над смертю.
Християни ж з Ісусом Христом пов'язують перемогу світлихсил над темними
3. Намалюй “хмарку слів”, що характеризує риси характеру Назара.
Щирий - сміливий - довірливий
Чесний - слухняний - відкритий
Уважний
Сторінка 235
1. Назви тварин, які допомагали Назарові. У чому полягала їхня підтримка?
Права дала яйце, кішка спіймала мишачого пана і допомогла Назарові перетворитися на кошеня, мишеня підказало, де є мати.
3.У другій частині тексту знайди абзац, що починається словами “Немало проминуло часу, відколи котик Назар вирушив у дорогу” і до слів “за увесь час в дорозі не мав у роті навіть макової крихти”. Уяви, які емоції відчував Назар. Розкажи про це. Що відчував/відчувала ти, читаючи ці рядки?
Мабуть, Назар був дуже вражений своїми перетвореннями, напевно йому було страшно і важко. Я читав це захоплено, бо це вже справжня пригода.
4. Уранці, глянувши, як Назар змарнів за ніч, мати назвала його сердешним. Який зміст вклала вона у свої слова? Добери синоніми до слова сердешний.
Щирий
5. Поясни, чому Назаров! так важливо було принести матері райське яйце.
Тому що він перетворився на кошеня, а нести вузелок із яйцем потрібно було, тримаючи іклами. Путь була довга і важка як для маленького хлопчика, так і для кошеняти.
6. Як ти розумієш значення слова “самопожертва”? Наведи по одному прикладу жертовного вчинку з казки і з власного життя.
Це віддавати щось своє, можливо навіть життя заради інших, певної мети.
У творі ми бачимо, як права віддала своє яйце Назарові, хоча воно й дуже коштовне. Тому що мета хлопця була важливішою, ніж цінність яйця. В моєму житті є однокласник, що постійно економить на шкільних обідах, перераховуючи кошти до фонду дітей-сиріт в різних країнах.
7. Доведи, що Назар та його мати - дуже добрі люди. Наведи вчинки героїв, що підтверджують цю думку.
Вони могли би не перейматися долею ІНШИХ, жити своїм життям, особливо Назар, бо ще дуже маленький. Втім, це питання він навіть не ставить собі, а робить усе, що треба.
8. Визнач тему та ідею казки.
Тема: пошуки матері сином, боротьба з темними силами, що знищили писанки.
Ідея: традиції пращурів завжди залишаються поруч із нами. Наслідуючи їх, ми можем перемогти завжди і всіх.
9. Наведи ТРИ докази, що твір О. Радушинської - літературна казка.
1. Є автор.
2. Героїв багато, і головні - це люди, а не тварини і чарівні істоти.
3. Багато діалогів і описв, відступів авторських.
10. Склади й запиши план твору КАЗКА ПРО ВЕЛИКОДНЮ ПИСАНКУ Оксана Радушинська.
1. Мати працює з писанками
2. Темні сили наносять удар по пам'яті і традиціям.
3. Назар вирушає на пошуки матері.
4. Ненароджена дитина.
5. Права і яйце.
6. Кішка і мишачий пан
7. Кошеня Назар іде далі.
8. Темну башту зруйновано, мати вдома.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

ГДЗ 5 клас Підручник українська література 2022 Освіта Коваленко Бернадська