ГДЗ Зарубіжна література 6 клас. Підручник [Волощук Є.В., Слободянюк О.М.] 2023

Сторінка 136
2.Що, на вашу думку, найбільше вразило Скруджа під час подорожей?
Найбільше вразило Скруджа те, які радощі та щасливі миті він втратив через свій поганий спосіб життя.
3.Знайдіть у кожній подорожі Скруджа ознаки пробудження його душі.
У кожній подорожі Скрудж виявляв ознаки пробудження його душі. Він проявляв співчуття, здатність до емпатії та смуток за втратами.
4.Чому змальовані в повісті події відбуваються саме під час Різдвяних свят?
Щоб наголосити на тому, як важливо це свято для спільноти та як воно може об'єднати людей.
5.Заповніть опорну схему “Зміни, які відбулися зі Скруджем упродовж повісті”: настрій /мова / зовнішність / ставлення до власної родини / ставлення до Кретчитів і людей загалом / природа.
Настрій: від злиденного та байдужого до світлого та радісного.
Мова: від лайливої та холодної до теплої та людяної.
Зовнішність: від брудної та неохайної до охайної та доглянутої. Ставлення до власної Родини: від відстороненого та байдужого до сердечного та турботливого.
Ставлення до Кретчитів і людей загалом: від презирливого та жорстокого до доброзичливого та солідарного.
Природа: від похмурої та холодної до ясної та теплої.
6.Чи можна вважати внутрішнє перетворення Скруджа цілком фантастичним? Обґрунтуйте свою думку.
Все, окрім внутрішнього перетворення, можна вважати фантастичним.
8.Дослідіть, як у творі використовується прийом антитези (протиставлення). Запишіть приклади. Обговоріть, що підкреслюється використанням антитези в цих прикладах. Придумайте свої антитези для персонажів повісті.
"І вікна були замерзлі зсередини; а проста скромність приміщення була великим контрастом з вишуканістю старих часів." (Протиставлення між морозом та скромністю)
"Його був час кожного, іншого - для всіх крім себе."
(Протиставлення власного часу та часу для інших)
9.Знайдіть у повісті слова та художні засоби, які підкреслюють холодність, байдужість, егоїзм Скруджа на початку історії. Доберіть до них синоніми.
Слова та художні засоби, що підкреслюють холодність, байдужість та егоїзм Скруджа на початку історії, включають "суворий", "жорстокий", "лукавий", "мстивий", "жадібний", "крихітна зіпсованість".
10.Напишіть листа від імені Скруджа про його різдвяну історію.
Дорогі мої,
Не можу висловити власні слова та виразити, як я вдячний вам за те, що ви врятували мене від самого себе. Ваша доброта та любов до один одного надихає мене на зміни. Я обіцяю, що намагатимусь бути кращим, допомагати та бути чуйним до потреб інших. Різдво цього року принесло мені найважливіший дарунок - дарунок нового життя.
З найкращими побажаннями, Ебенізер Скрудж.
11.Складіть і запишіть твір на тему “Чудо Різдва в повісті Ч. Дікенса "Різдвяна пісня в прозі..."“.
Різдвяна історія Чарльза Дікенса - це справжнє чудо Різдва, яке показує нам, що навіть найбайдужіші серця можуть розцвісти від добра та любові. Ця історія нагадує нам про важливість спільноти, родинних зв'язків та надії на зміну. Чудо Різдва полягає не лише в магічних духах, але й у здатності кожної людини до перетворення та відкриття нового життя. Різдвяна історія навчає нас, що найбільший подарунок можна знайти не в магазинах, а у своєму власному серці, де завжди є місце для доброти та любові.
Сторінка 139
1. Складіть опорну схему “Вплив України на творчість М. Гоголя”.
Походження Гоголя (народився в селі Вєлька Сорочинці на Україні). Сільське дитинство та переживання на Україні вплинули на створення багатьох творів.
Глибоке відчуття національної ідентичності та українських традицій.
2. Що ви знаєте про дитинство та юність письменника?
Микола Гоголь народився 31 березня 1809 року в селі Вєлька Сорочинці на Полтавщині, тепер Україна. Його дитинство було пов'язане з сільськими пейзажами та українськими народними звичаями. В 1820 році родина переїхала до Ніжина, де Гоголь вступив до гімназії. Пізніше він навчався в Петербурзі та Москві, але завжди пам'ятав своє українське коріння.
3.Стисло схарактеризуйте збірку повістей “Вечори на хуторі біля Диканьки”. Під яким ім'ям її було видано? Назвіть твори, що увійшли до цієї збірки.
Збірка повістей "Вечори на хуторі біля Диканьки" була видана під псевдонімом В. Александри. До неї увійшли такі твори: "Ніч перед Різдвом";
"Вечори на хуторі біля Диканьки";
"Майська ніч, або Утоплена";
"Закарпаття";
"Теревені".
4.Як побудовано повість “Ніч перед Різдвом”?
Повість "Ніч перед Різдвом" побудована навколо головного події - Різдва. Головний герой вирушає в Петербург. Після довгих пригод він повертається на Різдво. Повість описує різдвяне свято в маленькому українському селі та втілює в собі народні обряди і звичаї.
Сторінка 145
1.Які дивовижні події відбуваються на початку повісті “Ніч перед '' Різдвом”?
Поява чорта і відьми, які вирушають у нічну мандрівку.
Підступні наміри чорта вкрасти місяць.
2.Знайдіть у тексті портрети відьми й чорта. Які подробиці наближають ці образи до казкових персонажів, а які - засвідчують їхню життєподібність?
Деякі деталі (горби, криві носи) наближають ці образи до казкових персонажів, але існує також опис життєподібності та реалізму, особливо у зображенні чорта.
3.Перечитайте опис зимової ночі, яким починається повість. Опрацюйте його за поданими запитаннями: як в описі розкрито красу й святкову урочистість зимового пейзажу? Що надає опису зимової ночі поетичності? Завдяки яким художнім засобам образи природного світу, згадані в описі, постають одухотвореними? Знайдіть в описі викрадення місяця порівняння. На чому воно наголошує? Придумайте своє порівняння для цього опису.
Урочистий характер ночі підкреслено вживанням слів "дивовижна тиша", "віддалена світла", "ліс та гаї над головою затихають". Опис має поетичний характер завдяки використанню метафор і порівнянь. Наприклад, "зоряні ангели проникаються яскравим днем" - це метафора, яка надає ночі поетичності.
Образи природи (ліси, гаї, місяць) втілюються та одухотворяються через вживання поетичних засобів.
4.Яким зображено Вакулу в наведеному уривку повісті? Що свідчить про хист і майстерність парубка? За що його незлюбив чорт?
Він виковує стрічки для Оксани, використовуючи навіть золото для прикрас. Це свідчить про його ремісничу вправність та намагання вразити дівчину своєю майстерністю. Однак чорт незлюбив Вакулу, оскільки Вакула спритний та не вірить у чортівські чаклунства, що намагається його обдурити.
5.Схарактеризуйте зовнішність і вдачу Оксани. Обґрунтуйте відповідь, спираючись на текст.
Вона є вродливою дівчиною з "румянцями на щоках", "червоними вустами" і "тонким тілом". Її молодість і привабливість привертають увагу Вакули.
6.Схарактеризуйте ставлення Вакули до Оксани. Знайдіть у тексті рядки на підтвердження щирості кохання коваля.
Він любить її, хоче зробити все, що вона попросить.
Сторінка 157
1.Як Солоха позбулася своїх залицяльників? Наведіть кумедні подробиці цієї пригоди.
Вона залучала Варгула до збирання червоного хвилястого жита та врешті-решт використовувала його, аби вивчити вірш, який він намагався їй прочитати. Результатом було те, що Варгул забував слова та ставав смішним.
Солоха також обдурювала його, використовуючи горобця та голуба. Вона прикинулася, що це її зізнається в коханні, і Варгул відвернувся від неї, вважаючи це несерйозним.
2.Як Вакула поставився до Оксаниної обіцянки одружитися, якщо він дістане царські черевички? Обґрунтуйте відповідь цитатами з тексту.
Вакула спершу не вірив у обіцянку Оксани одружитися з нею, якщо він принесе їй царські черевички. Він вважав це обіцянкою "засміюнка" та несерйозністю. Однак, коли він дізнався, що Оксана серйозно обіцяла одружитися з чоловіком, який дарує їй царські черевички, він вирішив відправитися в неймовірну подорож до Петербурга, щоб виконати її бажання.
3.Перечитайте опис подорожі Вакули до Петербурга. Якими фантастичними подробицями насичує його автор?
Він осідлав чорта.
4.Якими постають у творі цариця і придворні? Як поводилися в палаці запорожці?
У творі цариця та придворні зображені як вишукані та дуже суворі, абсолютно неприступні для Вакули та запорожців.
5.Як Вакулі вдалося роздобути для коханої царські черевики?
Схарактеризуйте поведінку парубка в палаці.
Вакулі вдалося роздобути царські черевики завдяки спритності та вправності. Він допоміг цариці знайти втрачені обручки.
6.Чи й справді Оксана погодилася вийти заміж за коваля через подаровані черевички? Обґрунтуйте свою думку.
Думаю, що вона була вражена його сміливістю і рішучістю, а не черевичками. З самого початку вона недуже вірила, що вийде за нього колись, тому і дала нездійсненне завдання. Побачивши, що Вакула зробив це, вона розуміли глибину його почуттів.
Сторінка 158
1. Упізнайте героя за цитатою.
1. “...свіже, жваве, по-дитячому юне личко, з блискучими чорними очима та невимовно привабливою усмішкою, що пропікала душу...”
- Оксана.
2.“Вона була ні гарна ні погана з себе. Важко й бути гарною в такі роки. Однак вона вміла так причаровувати до себе найстатечніших козаків...” - Солоха.
3. “...вузенька мордочка, яка безнастанно вертілася на всі боки та нюхала все, що тільки траплялося, закінчувалась, як і в наших свиней, кругленьким п'ятачком; ніжки були такі тоненькі...”. - Чорт.
4.“Він підійшов до неї ближче, кахикнув, усміхнувся... і промовив з таким виглядом, у якому виявлялося і лукавство, і самовдоволеність: "4 що це у вас, велеліпная Солохо?"“ - Дяк.
5. “Ні, немає вже снаги перемогти себе! Час покласти край усьому, пропадай душа, піду втоплюся в ополонці, та й поминай, як звали!” - Вакула.
6.“...старий... ледачий та вайлуватий, а до дяка від хати не так вже й близько: дорога йшла поза селом, повз вітряки, повз кладовище, обминаючи яр”. - Чуб.
7. “Сховай мене куди-небудь... мені не хочеться тепер зустрітися з дяком”. - Голова.
2. Перекажіть ключові моменти повісті, розташувавши події в хронологічному порядку.
• Сцена милування Оксани своєю вродою. • Відвідини подруг, обіцянка Вакули. • Залицяльники відвідують Солошину хату. • Чорт вдома в Солохи. • Вуличні веселощі. • У гостях у Пузатого Пацюка. • Боротьба Вакули з чортом. • У Петербурзі. • Сватання Вакули.
Сюжет твору розгортається в Диканьці, на Україні. Вдома залишається красуня Оксана. Приходить Вакула. До Оксани приходять її подруги. Оксана зауважує на одній з них розшиті золотом черевички (черевички). Оксана гордо заявляє, що вийде заміж за Вакулу, якщо той принесе їй черевички, “які носить цариця”. Чорт з користю проводить час у Солохи, злякав голова, не пошедший до дяка на кутю. Чорт залізає в мішок, залишений серед хати Вакулою, а в іншій незабаром лізе й голова, бо до Солохи прийшов дяк. Загрававшому з Солохою дяку теж доводиться лізти до мішок, бо приходить Чуб. Втім, незабаром Чуб лізе в той же мішок, уникаючи зустрічі з повернувшимся Вакулою. У натовпі колядників коваль знов зустрічає Оксану, яка повторює свою обіцянку з приводу черевичок. Вакула приходить до запорожця Пузатого Пацюка, який “трохи подібний чорту”, і отримує туманну відповідь, що чорт у нього за плечима. Передчуваючи славну здобич, чорт вискакує з мішка і, сівши на шию коваля, обіцяє йому цієї ж ночі Оксану. Опинившись в Петербурзі, коваль приходить до на прийом до цариці яка дарує йому черевички. Повернувшись коваль виймає зі скрині нові шапку і пояс і відправляється до Чуба з проханням віддати за нього Оксану.
4.Які риси характеру виявив Вакула в боротьбі за серце Оксани?
Відвага та рішучість, розум, сила кохання.
5. Як ковалеві вдалося приборкати чорта?
Вакулі вдалося приборкати чорта завдяки розуму та винахідливості.
Він встановив хитру умову для чорта.
7. Розгляньте блок марок, присвячений 200-річчю від дня народження М. Гоголя. Які знайомі вам сцени в ньому зображено?
Кохання Вакули і Оксани, Різдвяна хода, політ на чорті.
Сторінка 160
1.Які риси характеру виявив Дік Сенд під час зображених у творі пригод? Чи можна назвати його справжнім капітаном? Обґрунтуйте відповідь прикладами з твору.
Лідерські якості: Дік відзначався рішучістю та впевненістю у прийнятих рішеннях. Він брав на себе відповідальність за команду та зумів уникнути паніки серед своїх товаришів.
Сміливість: Дік був дуже смілим і готовим ризикувати для досягнення своєї мети.
Винахідливість: Він проявив велику винахідливість та обдарованість у вирішенні складних ситуацій.
2.Яку таємницю покладено в основу сюжету твору “П'ятнадцятирічний капітан”? Коли і за яких обставин героям вдається її розкрити?
Таємниця полягає в коді на карі індійського племені. Герої знаходять старий лист, де згадується про скарб індіанців.
Сторінка161
1.Які риси характеру виявив головний герой у випробуваннях?
Відданість: Він був відданий своїй справі та меті знайти втрачену грамоту, і навіть важкості та небезпеки не зупинили його.
Рішучість: Герой проявив рішучість та впертість у досягненні своєї мети, не дозволяючи нічому завадити йому.
2.Порівняйте повісті “Втрачена грамота” і “Ніч перед Різдвом”. Що між ними спільного?
В обох творах головні герої стикаються з таємницями та загадками, які вони повинні розгадати. Вони виявляють відданість своїм метам, проявляють рішучість та винахідливість у вирішенні проблем. У обох повістях є елементи пригод і драматичних ситуацій.
Сторінка 162
1.Доведіть, що батьком пригоди можна вважати випадок. Продовжте перелік щасливих випадків, які допомогли Джиму Гокінсу.
• Випадково підслухана в діжці з яблуками розмова...
Джим Сенд і його товариші потрапляють у різні пригоди та небезпеки в результаті низки випадкових обставин, таких як випадкове знаходження карти Острова Скарбів.
2.Складіть вибірковий переказ про долю піратів, які шукали скарби. Чому їх називали “джентльменами фортуни”?
Пірати в романі "Острів Скарбів" називалися "джентльменами фортуни" через їх видатні навички та вміння вести життя пригод. Доля цих піратів була вкрай непередбачуваною та небезпечною. Пірати, в тому числі боягузливий Ковальок та жорстокий Флінт, вирушають на пошуки скарбів, залишених на острові. їхня доля визначається їхніми власними рішеннями і діями. Деякі з них, такі як Білл Боне та Джон Сілвер, виявляються небезпечними та зрадницькими, і це призводить до їхньої трагічної долі. Інші пірати, такі як Джим Хокінс і Капітан Смоллетт, демонструють відвагу та справжні героїчні якості.
3.У чому Джима та Сілвера протиставлено один одному? Висловте своє ставлення до цих персонажів. Чому, на вашу думку, письменник “довірив” вести оповідь саме Джиму?
Джим і Сілвер протиставлені один одному за своїми моральними цінностями і цілями. Джим прагне до благородних ідеалів і прагне до правди та справедливості, тоді як Сілвер є ковзним і лиходієм, який готовий робити будь-що заради власного збагачення.
4.У “Різдвяній пісні в прозі...” Ч. Дікенса привид Марлея зауважив: “Я ношу ланцюг, якого сам собі скував за життя”. Який ланцюг приготував собі Скрудж? У чому, на ваш погляд, полягала головна життєва помилка Скруджа? Чи можна було її уникнути?
Скрудж також носив надто важкий "ланцюг", але це був не фізичний ланцюг, як у Марлея, а різні матеріальні обтяження та негативні риси характеру, які заважали йому жити щасливо і бути спільнотним.
Головна життєва помилка Скруджа полягала у тому, що він став надто жорстоким, жадібним і байдужим до потреб і радостей інших.
5.Як у повісті “Різдвяна пісня в прозі...” розкрито цінність сімейних стосунків і домашнього вогнища? Наведіть приклади з твору.
У повісті "Різдвяна пісня в прозі" Чарльза Діккенса розкривається цінність сімейних стосунків і домашнього вогнища через порівняння життя Скруджа до та після його перетворення. Персонаж Скруджа, який на початку твору є жорстоким і жадібним старцем, відмовленим у відносинах та обдарованим тільки багатством, поступово змінюється під впливом духів Різдва. Ці зміни стосуються і самого Скруджа, і того, як він розуміє цінність сімейних стосунків та домашнього вогнища.
6.Чому повість отримала назву “Різдвяна пісня в прозі...”?
1.Визначте, зі скількох строф складається повість.
П'ять строф. І строфа - зображення реального життя Скруджа.
II—ІІІ-І\/ строфи - фантастична подорож Скруджа у Часі і Просторі. V строфа - відродження Скруджа, зміни в його житті.
2. Доведіть, що строфа І “Марлеєва тінь” є “пісенним зачином”.
Розповідь про реальне життя досить старого Скруджа та відвідини його привидом померлого компаньйона.
3.Яку назву мають три наступні строфи? У чому спільність їхньої побудови?
II строфа “Перший з трьох духів”, III строфа “Другий з трьох духів”, IV строфа “Останній дух”.
4. Коли відбувається дія повісті?
Дія повісті відбувається в ніч на Різдво та в Різдвяний день.
5. Які пригоди відбуваються з героєм?
У повісті розкриваються різні пригоди головного героя, Ебенізера Скруджа, включаючи зустріч із духами Різдва, його подорож до свого минулого, майбутнього і на північний полюс, а також зміни в його ставленні до життя та сімейних цінностей.
6. Визначте реальні й фантастичні елементи в повісті.
Фантастичні елементи є образи духів Різдва. Подорож Скруджа в просторі та часі. Образи примар. Реалістичні елементи в описі деталей побуту, зображенні суспільного устрою Англії, наслідків недосконалості цього устрою, що проявляється в соціальному розшаруванні суспільства, в якому люди мало не вмирають від голоду.
7.Сформулюйте головну думку твору.
Головна думка твору полягає в тому, що людина може змінити свій характер та свій погляд на життя, переосмисливши свої дії та цінності під впливом Різдва та духів Різдва. Також важливою є тема солідарності, милосердя та цінностей сімейних зв'язків та дружби.
8. Порівняйте образи Оксани й Вакули. Які риси характеру притаманні кожному з них?
Чутливість, чуттєвість, захоплення, кмітливість.
9.Складіть і заповніть таблицю “Елементи фольклору в повісті “Ніч перед Різдвом”, дібравши приклади до таких рубрик:
• Традиційні фольклорні образи •: чорт, відьми. Елементи казки: магія, пригоди головного героя; Різдвяні обрядові традиції: різдвяний стіл, різдвяна хода. Традиційний опис зовнішності: Оксана - красуня з “палкими” волоссям, відьма і чорт - страшні образи, відьма понуро описана у формі свині.
Пісенний склад мови героїв: У розмовах та внутрішньому монолозі Вакули використовується образна, поетична мова.
10.Порівняйте твори Ч. Дікенса га М. Гоголя на різдвяну тему. Зверніть увагу на назви обох творів, головних героїв, місце й час дії, мандрівки героїв, фантастичних персонажів і традиції Різдва, що представлено у творах.
Назви творів: У творі "Різдвяна пісня в прозі" назва вказує на його характер як різдвяної оповіді, яка розкриває сутність Різдва.
У творі "Ніч перед Різдвом" назва також вказує на те, що дія відбувається в ніч перед Різдвом, але наголошує на загадковості і чаклунстві цієї ночі.
Головні герої: У "Різдвяній пісні в прозі" головний герой - Ебенізер Скрудж - старий, злий та жадібний. У "Ніч перед Різдвом" головні герої - Вакула, Оксана, чорт, відьма - молоді та життєрадісні персонажі.
Місце та час дії: У "Різдвяній пісні в прозі" дія розгортається в сучасної Великобританії. У "Ніч перед Різдвом" події розгортаються і українському селі під час Різдва.
Мандрівка героїв: В "Різдвяній пісні в прозі" Скрудж мандрує власним минулим, майбутнім та на Північний полюс з духами Різдва. В "Ніч перед Різдвом" Вакула подорожує до Петербурга за чарівними черевиками та вступає в боротьбу із чортом.
Фантастичні персонажі: У "Різдвяній пісні в прозі" фантастичні персонажі - духи Різдва. У "Ніч перед Різдвом" фантастичні персонажі - чорт, відьма, вампір та інші.
Традиції Різдва: Обидва твори включають в себе різдвяні обряди та традиції.
Придумайте власний сюжет різдвяної історії:
Зимового вечора, в маленькому селі, настав Різдвяний день. Головний герой, Томас, виявляє одинокий рожевий камінь, який забув у спадщині свого діда. Цей камінь зачарований і відкриває двері в часі. Після першого натискання на камінь, Томас опиняється у Різдво минулих століть, де долучається до сім'ї свого діда під час святкування Різдва. Він навчається старовинним традиціям та зрозуміти цінність сімейних зв'язків. У фіналі він повертається до свого часу, збагачений новими знаннями і цінностями, щоб разом зі своєю родиною зустріти Різдво.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 19

ГДЗ 2023 Зарубіжна література Світова література Підручник Волощук Слободянюк 6 клас Генеза