ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Калинич O., Дячок C., Ковбасенко Ю.] 2024
11.09.2024,
7 Клас / Українська література,
4 915,
0
АНАТОЛІЙ ДІМАРОВ
СТОРІНКА 161-1621. Цікаві факти про Анатолія Дімарова
Справжнє ім'я Анатолія Дімарова - Анатолій Гараган. Він взяв псевдонім Дімаров, коли почав писати свої твори. Дімаров писав у різних жанрах, включаючи романи, повісті, оповідання, п'єси та сценарії для фільмів. Відомий своїми творами про українське село, війну та післявоєнне життя. Він детально описував життя простих людей, їхні проблеми та переживання. Анатолій Дімаров отримав кілька літературних нагород, включаючи Державну премію України ім. Тараса Шевченка. Дімаров активно займався громадською діяльністю, зокрема, був членом Спілки письменників України.
2. Біографія Анатолія Дімарова від імені письменника
Привіт! Мене звуть Анатолій Дімаров. Я народився 5 травня 1922 року у селі Миргород на Полтавщині. Моє справжнє прізвище Гараган, але коли я почав писати, взяв псевдонім Дімаров. Це ім'я стало відомим завдяки моїм творам, які описують життя простих українців, їхні проблеми та радості.
Моя літературна кар'єра розпочалася після Другої світової війни, де я служив і отримав бойовий досвід, який згодом відобразився у моїх творах. Я писав романи, повісті, оповідання та навіть сценарії для фільмів. Мої твори часто зображували життя у селі, трудові будні, проблеми та конфлікти, з якими стикалися люди після війни. Моя праця була відзначена кількома літературними преміями, серед яких особливо горджуся Державною премією України ім. Тараса Шевченка. Крім літературної діяльності, я активно брав участь у громадському житті, був членом Спілки письменників України, де намагався підтримувати і розвивати українську літературу. Все своє життя я присвятив літературі та Україні, намагаючись через свої твори показати справжню сутність нашого народу, його силу і мудрість.
3. Що символізує тоненький місточок? Чому з роками він вужчає?
Тоненький місточок символізує життєвий шлях людини та її пам'ять. З роками він вужчає, оскільки з віком людина накопичує більше життєвого досвіду, спогадів і знань, але пам'ять стає менш надійною, а життєвий шлях - складнішим і небезпечнішим. Це може також відображати обмеженість ресурсів, фізичних і психічних сил, які з віком зменшуються.
4. Чи можна вважати міст життєвим досвідом? Чому?
Так, міст можна вважати символом життєвого досвіду. Життєвий шлях, як і міст, пов'язує минуле з майбутнім, і чим більше досвіду накопичується, тим важче стає його
нести. Життєвий досвід також може робити шлях більш складним, але він є необхідним для виживання і розвитку людини. Кожен крок по місту - це новий досвід, знання і вміння, які накопичуються з роками.
СТОРІНКА 167
5. Дослідіть назву твору. Бути на коні, бути під конем — фразеологізми.
У фразеологічному словнику прочитайте їхнє лексичне значення. Висловіть міркування, припущення, чому саме таку назву обрав Анатолій Дімаров. Фразеологізми “бути на коні” означають бути успішним, переможцем, а “бути під конем” — зазнати поразки, невдачі. Назва твору “На коні й під конем” вказує на змінність життєвих ситуацій, на те, що у житті кожного бувають як перемоги, так і поразки. Анатолій Дімаров обрав цю назву, щоб підкреслити, що життя непередбачуване і складається з різних етапів, які варто приймати з гідністю.
6. Розгляньте ілюстрацію Любові Воронкової «Онук Ванько». Чи можна стверджувати, що вона символізує зв’язок поколінь? Чому? Наскільки зображення суголосне з назвою твору? Думку прокоментуйте.
Ілюстрація «Онук Ванько» може символізувати зв’язок поколінь, оскільки зображує дитину, яка втілює спадщину своїх предків. Зображення нагадує про важливість передання досвіду та цінностей від старших до молодших. Це суголосне з назвою твору, яка вказує на життєві уроки і зміни, що передаються через покоління.
7. Придумайте свої назви прочитаним оповідям. Що від цього змінюється? Чому? • “Мости пам’яті” — наголошує на важливості минулого і його впливу на сьогодення. • “Перемоги і поразки” — акцентує на життєвих підйомах і падіннях.
• “Шлях поколінь” — підкреслює спадкоємність і зв’язок між поколіннями.
8. Сформулюйте тему та ідею оповіді «Вчителі, вчителі...»
Тема: вплив вчителів на життя і формування особистості.
Ідея: вчителі відіграють важливу роль у житті кожного, вони не тільки навчають, а й виховують, формують моральні цінності та життєві принципи.
9. Пригадайте, який твір називають автобіографічним. За потреби зверніться до словника наприкінці підручника. Доведіть, що твір «На коні і під конем» автобіографічний.
Автобіографічний твір — це літературний твір, у якому автор описує події зі свого життя. Твір “На коні і під конем” можна вважати автобіографічним, оскільки в ньому автор описує власний досвід, переживання та спогади про своє життя і події, які він пережив.
10. Автор у творі занурюється в почуття, думки, переживання героїв. Чи можна назвати на основі прочитаних оповідей повість психологічною? Чому?
Так, можна назвати повість психологічною, оскільки автор детально описує внутрішній світ героїв, їхні почуття, думки та переживання. Це допомагає читачам глибше зрозуміти мотиви і поведінку персонажів.
11. Назвіть проблеми, порушені в прочитаних оповідях. Прокоментуйте їх.
У прочитаних оповідях порушено такі проблеми:
• Пам’ять і час: як минуле впливає на теперішнє і майбутнє.
• Життєві труднощі: як люди стикаються з перемогами і поразками.
• Взаємозв’язок поколінь: як передається досвід і цінності від старших до молодших.
• Роль освіти і виховання: вплив вчителів на формування особистості.
Ці проблеми є актуальними, оскільки вони відображають реальні аспекти життя кожної людини і суспільства в цілому.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter