ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Калинич O., Дячок C., Ковбасенко Ю.] 2024



ВСЕВОЛОД НЕСТАЙКО
СТОРІНКА 284-285
6. Чим саме сподобався вам твір?
Мені сподобався твір завдяки його захопливому сюжету, який постійно тримає у напрузі, а також через добре розкриті персонажі, які здаються дуже реалістичними.
7. Чим захоплюють герої?
Герої захоплюють своєю сміливістю, кмітливістю та готовністю допомагати одне одному в будь-яких ситуаціях.
8. Якими засобами автор досягає комічного ефекту?
Автор досягає комічного ефекту за допомогою жартівливих діалогів, несподіваних ситуацій та перебільшень у поведінці персонажів .
9. Випишіть фразеологізми, які використовують у мовленні Ява та Павлуша. Що свідчить про те, що хлопці читають книжки?
Фразеологізми, які використовують Ява та Павлуша: “дати дриза”, “як дав дриза”, “п’ятами залопотів”, “штуки-викаблуки”, “гангстери, а не хлопці” . Те, що хлопці читають книжки, свідчить їхнє використання фразеологізмів та посилання на різні сюжети та персонажів із літератури.
10. Від чийого імені ведеться оповідь у прочитаних розділах?
Оповідь ведеться від імені Павлуші Завгороднього .
11. Наведіть три докази на користь того, що у творі використано психологізм у змалюванні характерів Яви та Павлуші.
1. Ява, незважаючи на свою сміливість, переживає моменти сумніву і страху, що показує його внутрішній світ.
2. Павлуша, розказуючи про свої пригоди, розкриває свої почуття та емоції, що допомагає краще зрозуміти його характер.
З. Опис взаємодії хлопців з іншими персонажами, їхні реакції та думки показують їхні внутрішні переживання та мотиви .
12. Назвіть три риси, які є спільними для героїв повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки» та Марка Твена «Пригоди Тома Соєра».
1. Обидва герої мають яскраву уяву та схильність до пригод.
2. Вони постійно потрапляють у кумедні та небезпечні ситуації.
З. їхні історії розкривають важливість дружби та взаємодопомоги .
14. Знайдіть і прочитайте опис зовнішності діда Варави. Які деталі опису викликали у вас усмішку? Як називають опис зовнішності героя?
Опис зовнішності діда Варави включає такі деталі: дід носить окуляри з онучею, бо його ліве око без правого не примружується. Цей опис викликає усмішку через свою кумедність і детальність. Такий опис називають портретом .
15. Наведіть дві цитати — підтвердження того, що Ява й Павлуша — вірні друзі.
1. “Ми, — казав, — з тобою, Павлушо, хлопці неабиякі. Справді, без брехні, ми таки хлопці з фантазією. Скажи?” — “3 фантазією,” — підтакував я” .
2. “Радість, не поділена з другом, — це не радість, навіть не пів радості, а якась поганська четвертушка, мізерія якась” .
16. Створіть сюжетний ланцюжок за розділами, поданими в підручнику.
• Метро під свинарником
• Тореадори з Васюківки
• Собакевич
• Походеньки в лісі
• Дідівські пригоди
• Розплутування таємниць
• Перемога над труднощами
17. Намалюйте ілюстрацію до найяскравішого, на вашу думку, епізоду.
Найяскравіший епізод - коли Ява та Павлуша ловлять пугутькало у лісі. Ілюстрація може включати хлопців у лісі, які ховаються у кущах, і пугутькало, яке летить над їхніми головами.
18. Доберіть власні назви до розділів. Який розділ можна вважати кульмінаційним?
• Таємничий ліс
• Втеча з підвалу
• Дідівські хитрощі
• Випробування дружби
• Метро для свиней
• Перемога над ворогом
• Свято дружби
Кульмінаційним розділом можна вважати “Втеча з підвалу”, де герої долають найскладніші перешкоди.
19. Доведіть, що у творі порушено проблеми: а) дорослі та діти; б) людина і природа; в) творчість і праця. Наведіть приклади, дібравши цитати.
а) Проблема стосунків між дорослими і дітьми: “Дід, хоч і обіцяв, що не чіпатиме нас, поки не закінчимо, але хто його знає” .
б) Проблема гармонії людини і природи: “Ми з Явою завжди дбали про наше лісове місце, не смітили, не ламали гілок” .
в) Проблема творчості і праці: “Ява постійно вигадував різні штуки-викаблуки заради нашої слави” .
20. Сформулюйте тему й ідею твору.
Тема: пригоди двох друзів у пошуках слави та визнання.
Ідея: дружба, взаємопідтримка і кмітливість допомагають долати будь-які труднощі і досягати мрій.
21. Проектна робота.
Варіант 2: Створіть цитатний диктант.
Наприклад, цитати до характеристики Яви:
1. “Ява постійно вигадував різні штуки-викаблуки.”
2. “У нього характер — сталь, а не характер.”
22. Виконайте одне із завдань:
а) Напишіть есе про якусь пригоду, використовуючи засоби творення комічного.
Одного разу Ява і Павлуша вирішили зловити пугутькало у лісі. Вони сховалися в кущах, а коли з’явився пугутькало, Ява стрибнув з криком, але потрапив у калюжу. Павлуша почав сміятися, але теж послизнувся і впав поруч. Пугутькало втекло, але хлопці довго сміялися зі своєї пригоди.

iconГДЗ українська література 2024 Дячок Калинич Ковбасенко Підручник 7 клас Астон НУШ
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів