ГДЗ Біологія 8 клас. Підручник [Міщук Н.Й., Жирська Г.Я., Степанюк А.В., Барна Л.С.] 2025

icon05.09.2025, icon8 Клас / Біологія, icon446, icon0



§ 58. Механізми формування умовних рефлексів
1. Що є основою механізму утворення умовних рефлексів?
Основою механізму утворення умовних рефлексів є згідно із законом Павлова, асоціація між умовним подразником (новим сигналом) та безумовним подразником (природною реакцією організму), що відбувається через роботу кори головного мозку та нервових шляхів.
2. Яке значення умовних рефлексів у житті людини?
Умовні рефлекси дозволяють адаптуватися до зовнішнього середовища, прогнозувати події, навчатися новим навичкам і формувати поведінкові звички. Вони забезпечують гнучкість реакцій організму на нові подразники.
3. Яке значення гальмування умовних рефлексів?
Гальмування умовних рефлексів регулює поведінку, запобігає надмірній або небажаній реакції на подразники, сприяє концентрації уваги і адекватній взаємодії з довкіллям.
4. Наведіть приклади умовних рефлексів, які формуються в процесі індивідуального розвитку людини.
Звичка чистити зуби після їжі;
Рефлекс привітання знайомих;
Вміння реагувати на сигнал світлофора;
Страх перед певними ситуаціями після неприємного досвіду.
5. Які основні відмінності між безумовними й умовними рефлексами?
Безумовні рефлекси — вроджені, автоматичні реакції на подразники (наприклад, смоктальний рефлекс, моргання);
Умовні рефлекси — набуті, формуються під час життя через навчання та асоціації; залежать від кори головного мозку.
6. Чому, коли переглядаєш контент смартфона, не помічаєш багатьох подій довкола?
Тому що увага концентрується на одному подразнику (екрані), а інші подразники пригнічуються гальмівними процесами кори головного мозку, що тимчасово знижує сприйняття довкілля.
7. Учні писали диктант, а почувши різкий звук сирени пожежної машини, припинили виконувати роботу. Поясніть поведінку школярів.
Це відбулося через активізацію безумовного рефлексу страху на різкий звук — сильний подразник викликав негайну реакцію, що тимчасово перервала умовно сформовану дію (писання диктанту).
8. Дослідниця мозку Альберта Енштейна американська нейробіологиня Меріам Клівз Даймонд довела пластичність мозку — його здатність змінюватися під впливом навчання та середовища. Дізнайтеся більше й обгрунтуйте значення цього відкриття.
Пластичність мозку означає, що структура і функції нервових зв’язків можуть змінюватися залежно від досвіду, навчання та впливу середовища. Це відкриття доводить, що людина може розвивати нові навички, відновлювати втрачені функції після травм та адаптуватися до змінних умов життя.
9. Змоделюйте рефлекторну дугу умовного рефлексу.
Схема рефлекторної дуги умовного рефлексу:
Умовний подразник (наприклад, звук дзвінка) →
Чутливий нейрон →
Кора головного мозку (обробка подразника, формування асоціації) →
Руховий нейрон →
Виконавчий орган (наприклад, підняття руки, виділення слини).

iconГДЗ 8 клас Підручник Біологія 2025 НУШ Посібники і підручники Міщук Жирська Степанюк Барна
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів