ГДЗ Громадська освіта 8 клас. Підручник [Васильків І.Д., Кравчук В.М., Танчин І.З.] 2025

Міркуємо і діємо
1. Чи можна досягти самореалізації без активної громадянської позиції? Чому? Обґрунтуйте свої міркування.
Досягти особистої самореалізації можна, навіть якщо людина не проявляє активної громадянської позиції, наприклад через реалізацію професійних, творчих або сімейних цілей. Проте повноцінна самореалізація часто передбачає усвідомлення своєї ролі в суспільстві, внесок у його розвиток, допомогу іншим. Активна громадянська позиція дозволяє поєднувати особистий розвиток із суспільним внеском і робить самореалізацію більш повною та значущою.
2. Які фактори впливають на формування громадянської позиції людини?
Сім’я — цінності, приклад батьків, моральні орієнтири.
Освіта та школа — знання про права, обов’язки, історію країни.
Друзі та ровесники — вплив колективу, обговорення соціальних проблем.
Медіа та інформаційне середовище — формування світогляду, обізнаності про суспільні події.
Досвід участі в житті громади — волонтерство, акції, громадські проєкти.
3. Чим відрізняється громадянська позиція від громадянського обов’язку?
Громадянська позиція — це особиста свідомість людини, її активна позиція у житті суспільства, готовність брати участь у прийнятті рішень, відстоювати права та цінності.
Громадянський обов’язок — це формально встановлені суспільством правила і закони, які людина зобов’язана виконувати (наприклад, сплата податків, дотримання закону, участь у виборах).
Відмінність: позиція ґрунтується на особистому виборі та свідомості, обов’язок — на правових чи моральних вимогах.
4. Чому важливо брати участь в громадському житті своєї країни? Наведіть приклади.
Участь у громадському житті дозволяє:
впливати на розвиток суспільства;
захищати права і свободи;
формувати політичні, соціальні та економічні процеси.
Приклади:
участь у виборах;
волонтерська допомога під час кризових ситуацій;
участь у місцевих ініціативах (благоустрій міста, екоакції);
громадянські протести проти несправедливості.
5. Як ви розумієте поняття «громадянський опір»? Які його форми ви можете назвати?
Громадянський опір — це свідоме, організоване або індивідуальне протистояння несправедливості, порушенням прав чи тиску з боку влади або зовнішніх сил.
Форми:
мирні протести та демонстрації;
страйки;
бойкот продукції або політики;
волонтерська підтримка та допомога постраждалим;
активне поширення інформації про порушення прав.
6. Які можуть бути наслідки громадянського опору в умовах збройної агресії?
Позитивні наслідки: підтримка морального духу населення, захист територій та прав, мобілізація суспільства, міжнародна підтримка.
Негативні наслідки: ризик загибелі або травм, репресії з боку агресора, тимчасові обмеження свободи, психологічний стрес.
Загалом громадянський опір під час війни стає важливим засобом виживання та збереження національної ідентичності.
Для завершення теми:
1. Назвіть основні аспекти поняття «самореалізація особистості». Які чинники впливають на її розвиток?
Аспекти самореалізації:
розвиток інтелекту та знань;
реалізація творчого потенціалу;
досягнення професійних і життєвих цілей;
моральний та духовний розвиток;
соціальна активність і внесок у суспільство.
Чинники розвитку: сім’я, освіта, соціальне середовище, доступ до ресурсів, підтримка друзів і наставників, власна мотивація та цінності.
2. Як громадянський обов’язок пов’язаний із самореалізацією особистості? Як на його виконання можуть впливати статус і система цінностей індивіда?
Громадянський обов’язок — це прояв відповідальності перед суспільством, що дозволяє людині реалізувати свій потенціал у соціальному контексті. Виконання обов’язків формує досвід, підвищує моральну свідомість та соціальну активність, що сприяє самореалізації.
Вплив статусу: високий соціальний статус може давати більше можливостей для участі в громадському житті, а низький — обмежувати ці можливості.
Вплив цінностей: особа з високою цінністю громадянської активності частіше проявляє ініціативу, навіть у складних обставинах.
3. Чим відрізняються загальні, спеціальні, теоретичні та практичні здібності? Як вони пов’язані із самореалізацією особистості?
Загальні здібності — мислення, пам’ять, увага, які застосовуються в різних сферах.
Спеціальні здібності — навички, необхідні для певної професії або діяльності (наприклад, математичні здібності для інженера).
Теоретичні здібності — здатність до аналітичного мислення, систематизації знань.
Практичні здібності — вміння застосовувати знання у реальному житті.
Всі ці здібності дозволяють людині реалізовувати свій потенціал, обирати професію, досягати цілей і розвиватися як особистість.
4. Наведіть приклади громадянського опору з історії та сьогодення. Як він може впливати на формування особистості в умовах конфлікту?
Історія: рух за права людини у США (мартін Лютер Кінг), спротив у роки Другої світової війни (партизани).
Сьогодення: мирні протести проти корупції, волонтерська діяльність під час військових конфліктів, громадянський спротив агресії.
Вплив на особистість: формує моральну свідомість, відповідальність, мужність, громадянську активність, критичне мислення та відчуття власної значущості у суспільстві.
5. Підготуйте доповідь або презентацію на тему «Розвиток особистості: від самореалізації до громадянської активності».
Вступ — поняття самореалізації і її значення для людини.
Аспекти самореалізації: творчість, знання, професійний і духовний розвиток.
Зв’язок самореалізації з громадянською позицією: як реалізація здібностей сприяє соціальній активності.
Приклади громадянської активності в історії та сучасності.
Висновок — особистість реалізується не лише у професійному і творчому житті, а й у відповідальній участі в суспільному житті.
6. Вправа «Мої життєві цінності». Деталізуйте перелік цінностей у кожній з основних груп: власний розвиток, професія та особисте життя і стосунки.
Власний розвиток:
Освіта — для розвитку інтелекту та кар’єрних перспектив.
Творчість — для самовираження і внутрішньої гармонії.
Професія:
3. Професійна компетентність — щоб бути успішним та корисним у роботі.
4. Відповідальність — для досягнення результатів та довіри колег.
Особисте життя і стосунки:
5. Сім’я та дружба — джерело підтримки, любові та стабільності.
Пояснення: ці цінності допомагають зберігати баланс між розвитком, роботою та соціальними зв’язками.
Порівняння з іншими: у більшості учнів спільними є сім’я, освіта і професійний розвиток, відмінності можуть бути у пріоритетах творчості, подорожей або соціальної активності. Відмінності зумовлені індивідуальними переконаннями, досвідом та особистими цілями.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 46

ГДЗ 8 клас Підручник 2025 Громадська освіта Васильків Кравчук Танчин Астон НУШ