ГДЗ Зарубіжна література 8 клас. Підручник [Волощук Є., Слободянюк О.] 2025

Перевірте себе
1. Які легенди пов’язані з життям поета-мандрівника Лі Бо?
Легенди про Лі Бо розповідають про його неймовірні мандрівки, любов до природи та вина, дружбу з іншими поетами й духовними наставниками. Згідно з однією легендою, він загинув, намагаючись обійняти місячне відображення у воді під час пияцтва. Інші легенди розповідають про його магічні здібності, здатність надихати людей поезією та впливати на атмосферу своїм настроєм.
2. Що спонукало майстра слова до подорожей та самітництва?
Лі Бо прагнув знайти внутрішню свободу, уникнути тиску політичного життя та бюрократії, а також надихатися красою природи. Подорожі дозволяли йому спостерігати за світом, черпати образи для поезії та відчувати гармонію з Всесвітом. Самітництво допомагало йому глибше розмірковувати про сенс життя і творити без обмежень.
3. Які факти життя Лі Бо свідчать про те, що він не був аскетом, байдужим до земного життя?
Лі Бо любив вина, гострі розмови, пишні бенкети й товариство друзів. Він насолоджувався красою пейзажів, музикою та поезією, активно спілкувався з людьми різного соціального стану. Ці факти свідчать про його глибоку участь у земних радощах і прагнення жити повноцінно, не відмовляючись від земних задоволень.
4. Чому поет був покараний засланням?
Лі Бо був засланий через політичні інтриги та підозри у зв’язках з опозиційними групами при дворі династії Тан. Його вільнодумство, критичні вірші та небажання сліпо підкорятися владі зробили його об’єктом покарання.
5. Знайдіть у прочитаному розділі три цікавих факти або легенди, які стосуються особистості чи життя поета. Чим вони вас зацікавили?
Легенда про смерть Лі Бо, коли він загинув, намагаючись обійняти місячне відображення у воді – вражає романтичним і трагічним образом поета.
Його подорожі по Китаю, під час яких він створив безліч натхненних поезій, показують його прагнення до свободи й гармонії з природою.
Лі Бо обожнював вино та бенкети з друзями, що свідчить про його любов до життя і здатність поєднувати духовне й земне задоволення.
Літературний практикум
1. Визначте теми та мотиви прочитаних віршів Лі Бо.
Теми віршів Лі Бо охоплюють природу, самотність, печаль, філософські роздуми про життя та долю людини, любов до свободи й мандрівок. Основні мотиви – пейзажі гір і рік, самотнє дерево, нічне небо, красу природи, сум за рідним домом, плинність життя.
2. Розкрийте багатозначність мотиву печалі у вірші «Печаль на яшмовому ґанку».
Печаль у вірші одночасно особиста й універсальна: вона відображає смуток ліричного героя через розлуку, самотність і усвідомлення плинності життя. Яшмовий ґанок символізує красу і крихкість світу, що підкреслює емоційну глибину переживань.
3. Яку пейзажну картину створено у вірші «Сосна біля південної галереї»? Як поєднуються в ній теплі й холодні кольори?
У вірші Лі Бо створює контрастну картину: зелені, яскраві гілки сосни й теплі відтінки галереї поєднуються з холодними кольорами тіні й вечірнього повітря. Це створює відчуття гармонії природи та одночасно наголошує на самотності дерева й ліричного героя.
4. Які роздуми викликає в ліричного героя цього вірша споглядання самотнього дерева?
Споглядання сосни змушує героя замислитися про власну самотність, непохитність духу, силу й стійкість перед труднощами життя. Дерево стає символом мудрості, витривалості та гармонії з природою.
5. Робота в парах. Обговоріть такі запитання:
Паралелізм природи й душі людини у віршах Лі Бо підкреслює співзвучність внутрішніх станів героя з навколишнім світом; пейзажні образи віддзеркалюють емоції – сум, спокій, радість.
Деталі в перекладах (кольори, текстури, назви матеріалів) додають конкретності, роблять образи яскравими та передають емоційний стан.
Символічні образи: яшма – жіночність і краса, сосна – стійкість і самотність, місяць – плинність життя і мрії; вони допомагають глибше відчути переживання героя.
6. Схарактеризуйте ліричного героя прочитаних віршів Лі Бо.
Ліричний герой – чутлива, рефлексивна особистість, яка здатна відчувати красу природи, розуміти глибину власних емоцій і філософські істини. Він самотній, мрійливий, схильний до роздумів про життя, свободу та плинність часу.
7. Чи можна вважати вірші Лі Бо не лише пейзажними, а й філософськими? Відповідь обґрунтуйте.
Так, бо пейзажі у віршах Лі Бо не просто описують природу, а слугують для роздумів про життя, людську долю, самотність, свободу та моральні цінності. Споглядання природи викликає у героя глибокі філософські роздуми, що робить поезію багаторівневою – естетичною й смисловою.
8. Філологічний майстер-клас. Порівняйте переклади вірша Лі Бо, які виконали Леонід Первомайський та Я. Шекера. Чим відрізняються ліричні герої в цих перекладах? На якій печалі акцентує увагу кожен із перекладачів?
У перекладі Леоніда Первомайського ліричний герой акцентує на загальній меланхолії життя та самотності, підкреслює печаль і ностальгію за втраченим ідеалом.
У перекладі Я. Шекера більший акцент на інтимній, особистій печалі, пов’язаній із красою та крихкістю яшми (символ жіночності), що робить емоції більш чуттєвими й особистісними.
Таким чином, Первомайський більше фокусується на універсальній, філософській печалі, а Шекер – на емоційній, конкретній печалі героя.
Запитання і завдання для самостійного опрацювання творів
1. Розкрийте зв’язок між природою та людськими почуттями в прочитаних віршах Лі Бо.
У віршах Лі Бо природа часто відображає внутрішній стан героя: пейзажі гір, річок, дерев і неба співзвучні емоціям – суму, самотності, радості або захоплення. Наприклад, споглядання самотньої сосни чи місяця підкреслює почуття самотності та меланхолії; ясний день чи шумлива вода річки може відображати спокій і гармонію душі. Природа стає дзеркалом почуттів і способом глибшого осмислення життя.
2. Поясніть символічне значення образу річки у вірші «Входжу в річку...». Які емоції викликає у вас образ осінньої води?
Річка символізує плинність часу, непостійність життя та мандрівний шлях людини. Осіння вода викликає відчуття меланхолії, легкого смутку та рефлексії про минуле й майбутнє. Водночас образ річки передає красу природи і гармонію із світом, у якому перебуває герой.
3. Що символізує місяць у вірші «Думи тихої ночі»? Як поет передає відчуття самотності й туги за домівкою?
Місяць у вірші символізує спогади, ностальгію, духовну близькість із рідним домом і людьми, яких герой покинув. Через опис світла місяця, тиші й холодного повітря поет передає самотність та тугу. Ліричний герой відчуває себе далеко від рідного дому, а місяць стає єдиним «свідком» його емоцій.
4. Які теми порушуються у творі «Запитання і відповідь у горах» і як вони співвідносяться з іншими творами Лі Бо? Як діалог у вірші допомагає розкрити внутрішній світ поета?
У вірші порушуються теми самотності, пошуку істини, філософських роздумів про життя й природу, мандрів і духовної гармонії. Ці теми перегукуються з іншими творами Лі Бо, де природа і душевний стан героя тісно пов’язані. Діалог у вірші допомагає відкрити внутрішній світ поета, його сумніви, прагнення до свободи та розуміння життя, а також показує, як спілкування з природою чи людьми стає способом осмислення себе.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 26

ГДЗ Підручник 2025 8 клас Зарубіжна література Волощук Слободянюк Генеза