ГДЗ Правознавство 9 клас. Підручник [Васильків І.Д., Кравчук В.М.] 2026

icon26.08.2026, icon9 Клас / Правознавство, icon1, icon0



§ 7. ОСОБЛИВОСТІ ЮРИДИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА КРИМІНАЛЬНІ ПРАВОПОРУШЕННЯ І АДМІНІСТРАТИВНІ ПРОСТУПКИ
Повторення — матір навчання! Перевірте себе:
І. Коротко поясніть, чому важливо знати дату набрання чинності законом або внесення змін до нього для правильного застосування юридичної відповідальності. Складіть схему «Умисел та необережність як форми вини». Запишіть нові терміни та поняття, про які дізналися на уроці, у так звану «лінію цінностей»: розташуйте її за вертикаллю, щоб угорі опинилися найважливіші поняття теми, а поступово вниз — похідні від них, їх складники чи додаткові поняття.
1. Чому важлива дата набрання чинності законом?
Дата набрання чинності законом або змінами до нього важлива тому, що юридична відповідальність визначається законом, який діяв на момент вчинення правопорушення. Особу не можна притягнути до відповідальності за нормою, яка на той момент ще не набрала чинності.
Наприклад, якщо покарання за певне правопорушення було посилено 1 березня, а правопорушення вчинено 20 лютого, то нове, суворіше покарання за загальним правилом не застосовується до діяння, вчиненого до набрання чинності змінами.
2. Схема «Умисел та необережність як форми вини»
Вина — це психічне ставлення особи до вчиненого нею правопорушення та його наслідків. Основними формами вини є умисел і необережність.
1. Умисел
При умисній формі вини особа усвідомлює характер своїх дій і передбачає їхні наслідки.
Умисел буває двох видів:
Прямий умисел — особа усвідомлює протиправність своєї поведінки, передбачає її наслідки та бажає, щоб вони настали.
Приклад: людина навмисно пошкоджує чужий автомобіль і хоче його пошкодити.
Непрямий умисел — особа усвідомлює можливі наслідки, не бажає їх, але свідомо допускає їх настання.
Приклад: людина кидає важкий предмет у натовп, розуміючи, що може когось травмувати, але свідомо допускає таку можливість.
2. Необережність
При необережності особа не прагне заподіяти шкоду, але через легковажність або недбалість допускає її.
Вона буває двох видів:
Самовпевненість (самовпевнена необережність) — особа передбачає можливість негативних наслідків, але легковажно розраховує, що зможе їх уникнути.
Приклад: водій значно перевищує швидкість, розуміє небезпеку, але думає, що зможе безпечно керувати автомобілем.
Недбалість — особа не передбачає можливості наслідків, хоча за обставинами повинна була і могла їх передбачити.
Приклад: працівник залишає небезпечний предмет у доступному для інших місці, не замислюючись про можливі наслідки.
Коротко для запам'ятовування:
ВИНА → УМИСЕЛ + НЕОБЕРЕЖНІСТЬ
Умисел → прямий + непрямий
Необережність → самовпевненість + недбалість
Приклад прямого умислу: людина навмисно пошкоджує чуже майно, бажаючи завдати шкоди.
Приклад непрямого умислу: людина усвідомлює, що її дії можуть пошкодити чуже майно, не бажає цього, але свідомо допускає таку можливість.
Приклад самовпевненості: водій значно перевищує швидкість, розуміє можливість аварії, але безпідставно розраховує, що зможе її уникнути.
Приклад недбалості: людина не передбачає можливих шкідливих наслідків своїх дій, хоча за обставинами повинна була і могла їх передбачити.
3. «Лінія цінностей»
ЗАКОННІСТЬ -> ВИНА
УМИСЕЛ:
- ПРЯМИЙ
- ЕПРЯМИЙ
ЮРИДИЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ -> ПРАВОПОРУШЕННЯ -> ЮРИДИЧНИЙ ФАКТ
НЕОБЕРЕЖНІСТЬ:
- САМОВПЕВНЕНІСТЬ
- НЕДБАЛІСТЬ
ІІ. Хто може бути суб’єктом адміністративного правопорушення? Що таке адміністративне стягнення? Які адміністративні стягнення встановлено законодавством? Наведіть приклади адміністративних правопорушень, які вчинено шляхом дії та шляхом бездіяльності. Поміркуйте, чим відрізняються виправні роботи і громадські роботи як види адміністративних стягнень.
1. Хто може бути суб’єктом адміністративного правопорушення?
Суб’єктом адміністративного правопорушення є фізична осудна особа, яка досягла 16 років.
У передбачених законом випадках до адміністративної відповідальності можуть притягуватися також посадові особи та юридичні особи, якщо це передбачено відповідними нормами законодавства.
2. Що таке адміністративне стягнення?
Адміністративне стягнення — це захід відповідальності, який застосовується за вчинення адміністративного правопорушення з метою виховання правопорушника та запобігання новим правопорушенням як самим порушником, так і іншими особами.
3. Які адміністративні стягнення встановлено законодавством?
КУпАП передбачає, зокрема:
попередження;
штраф;
оплатне вилучення предмета;
конфіскацію предмета або грошей;
позбавлення спеціального права (наприклад, права керування транспортними засобами);
позбавлення права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю;
громадські роботи;
виправні роботи;
суспільно корисні роботи;
адміністративний арешт.
Конкретне стягнення залежить від виду та обставин адміністративного правопорушення.
4. Приклади правопорушень, вчинених дією та бездіяльністю
Дія — особа активно здійснює заборонену законом поведінку.
Наприклад:
перевищення встановленої швидкості;
дрібне хуліганство;
куріння у забороненому місці;
завідомо неправдивий виклик спеціальних служб.
Бездіяльність — особа не виконує обов'язок, який повинна була виконати.
Наприклад:
водій не виконав законну вимогу поліцейського;
посадова особа не виконала встановлений законом обов'язок;
батьки не виконують обов'язків щодо забезпечення необхідних умов життя та виховання дитини.
5. Чим відрізняються виправні та громадські роботи?
Громадські роботи - Виправні роботи
Виконуються безоплатно у вільний від роботи/навчання час - Виконуються за місцем роботи
Полягають у виконанні суспільно корисних робіт - Із заробітку особи відраховується частина коштів
Не означають втрату основної роботи - Особа продовжує працювати, але частина заробітку стягується
Наприклад, прибирання території - Наприклад, виконання звичайної роботи з установленим відрахуванням
ІІІ. Поміркуйте, як ефективне та справедливе застосування юридичної відповідальності (відповідно до ознак, складів правопорушень і мети покарань) сприяє формуванню довіри громадян до держави та її правової системи, що є фундаментальною демократичною цінністю. Наведіть приклади, як порушення цих принципів може підірвати довіру.
Ефективне та справедливе застосування юридичної відповідальності підвищує довіру громадян до держави, тому що люди бачать: закон однаковий для всіх, а за правопорушення настають передбачені законом наслідки. Водночас невинна людина не повинна бути покарана, а покарання має відповідати тяжкості правопорушення.
Це означає, що держава повинна:
встановлювати наявність складу правопорушення;
доводити вину особи;
дотримуватися презумпції невинуватості;
застосовувати покарання відповідно до закону;
забезпечувати рівність усіх перед законом;
не допускати надмірного або несправедливого покарання;
враховувати мету відповідальності — покарання, виправлення правопорушника та запобігання новим правопорушенням.
Як порушення цих принципів руйнує довіру?
1. Покарання невинної людини.
Якщо людину притягнули до відповідальності без достатніх доказів, громадяни можуть втратити віру в справедливість суду та правоохоронних органів.
2. Вибіркове застосування закону.
Наприклад, якщо за однакове правопорушення звичайний громадянин отримує покарання, а впливова людина уникає відповідальності, виникає відчуття, що «закон один для простих людей, а інший — для посадовців».
3. Надмірно суворе покарання.
Якщо за незначне правопорушення застосовується явно непропорційне покарання, громадяни можуть сприймати державу як несправедливу.
4. Безкарність правопорушників.
Якщо серйозні правопорушення залишаються без належної реакції, люди можуть вирішити, що закон не працює і його можна порушувати без наслідків.
5. Зловживання владою.
Якщо правоохоронці використовують свої повноваження для особистої вигоди або переслідування людини, це підриває принцип верховенства права.
Сумлінно! Завдання для домашньої роботи:
Складіть розгорнутий план повідомлення на тему «Адміністративні правопорушення та юридична відповідальність». Запишіть у вигляді «лінії цінностей» види адміністративних стягнень від найважчого до найлегшого. У параграфі пояснено презумпцію невинуватості у кримінальному процесі та згадано презумпцію винуватості у цивільному. Проаналізуйте, чому ці, здавалося б, протилежні принципи є важливими для справедливості в різних галузях права в демократичному суспільстві. Які демократичні цінності захищає кожен із цих принципів і чому їх застосування відрізняється залежно від виду правопорушення (кримінальне чи цивільне)? Оформте роботу графічно або текстово.
1. Розгорнутий план повідомлення
«Адміністративні правопорушення та юридична відповідальність»
I. Поняття адміністративного правопорушення
Визначення адміністративного правопорушення.
Основні ознаки адміністративного правопорушення:
протиправність;
винність;
суспільна шкідливість;
караність.
Відмінність адміністративного правопорушення від кримінального правопорушення.
II. Склад адміністративного правопорушення
Об’єкт правопорушення.
Об’єктивна сторона.
Суб’єкт правопорушення.
Суб’єктивна сторона.
Значення встановлення всіх елементів складу правопорушення.
III. Види адміністративних правопорушень
Правопорушення у сфері громадського порядку.
Порушення правил дорожнього руху.
Правопорушення у сфері торгівлі та підприємницької діяльності.
Порушення природоохоронного законодавства.
Інші адміністративні проступки.
IV. Адміністративна відповідальність
Поняття адміністративної відповідальності.
Підстави її настання.
Вік та інші вимоги до суб’єкта.
Обставини, що пом’якшують або обтяжують відповідальність.
V. Адміністративні стягнення
Поняття адміністративного стягнення.
Основні види адміністративних стягнень.
Мета застосування адміністративних стягнень.
Принципи законності та справедливості під час їх застосування.
VI. Порядок притягнення до адміністративної відповідальності
Виявлення правопорушення.
Складання необхідних процесуальних документів.
Розгляд справи компетентним органом.
Прийняття рішення.
Оскарження постанови.
Виконання адміністративного стягнення.
VII. Значення адміністративної відповідальності
Захист громадського порядку.
Попередження нових правопорушень.
Виховання поваги до закону.
Захист прав та інтересів громадян.
VIII. Висновок
Значення адміністративного права для суспільства.
Необхідність справедливого та законного застосування відповідальності.
2. «Лінія цінностей» — адміністративні стягнення
Від найсуворішого до найм'якшого умовно можна розташувати так:
АДМІНІСТРАТИВНІ СТЯГНЕННЯ -> АДМІНІСТРАТИВНИЙ АРЕШТ -> ГРОМАДСЬКІ РОБОТИ -> ВИПРАВНІ РОБОТИ -> ПОЗБАВЛЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОГО ПРАВА -> КОНФІСКАЦІЯ -> ОПЛАТНЕ ВИЛУЧЕННЯ -> ШТРАФ -> ПОПЕРЕДЖЕННЯ
Примітка: фактична суворість стягнення залежить від конкретного правопорушення та обставин справи, тому це навчальна схема, а не офіційний рейтинг КУпАП.
3. Презумпція невинуватості та презумпція винуватості
На перший погляд ці принципи суперечать один одному, але вони застосовуються у різних правових ситуаціях і мають різну мету.
Презумпція невинуватості
У кримінальному процесі людина вважається невинуватою, доки її вину не доведено в законному порядку і не встановлено обвинувальним вироком суду.
ОСОБА -> Вважається НЕВИНУВАТОЮ -> Обвинувачення повинно довести вину -> Докази + судовий розгляд -> Обвинувальний вирок → відповідальність
Цей принцип особливо важливий тому, що кримінальне покарання може серйозно обмежити свободу, майнові права та інші права людини.
Він захищає такі демократичні цінності:
людську гідність;
свободу особи;
право на справедливий суд;
право на захист;
верховенство права;
захист від необґрунтованого державного переслідування.
Презумпція винуватості у цивільних правовідносинах
У цивільному праві термін «презумпція вини» має інше значення. Зокрема, особа, яка порушила зобов'язання, за загальним правилом може бути відповідальною, якщо не доведе відсутність своєї вини у порушенні.
Наприклад:
Людина не виконала договір і завдала іншій стороні збитків. Вона може звільнитися від відповідальності, якщо доведе, що вжила всіх залежних від неї заходів для належного виконання зобов'язання.
Тут мова переважно йде не про покарання людини державою, а про захист майнових та особистих прав учасників цивільних відносин.
Цей принцип допомагає захищати:
право власності;
майнові інтереси;
договірну дисципліну;
справедливість між учасниками цивільних відносин;
принцип належного виконання зобов'язань.
4. Чому принципи відрізняються?
Головна причина — різна природа кримінальних і цивільних справ.
Кримінальне право - Цивільне право
Держава притягує особу за суспільно небезпечне діяння - Переважно вирішується спір між рівними учасниками
Можливе позбавлення волі - Переважно йдеться про майно, гроші, відшкодування шкоди
Високий ризик зловживання державною владою - Основна мета — захист порушеного права
Діє презумпція невинуватості - У певних цивільних відносинах діє презумпція вини
Вину доводить сторона обвинувачення - Особа, яка порушила зобов'язання, у передбачених законом випадках повинна довести відсутність вини

iconГДЗ Підручник 9 клас Правознавство НУШ Астон 2026 Васильків Кравчук
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Святокум О.Є., Святокум І.О.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Ранок", Харків. Автори підручника: Святокум О.Є., Святокум І.О. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ /...

    ГДЗ Правознавство 9 клас. Тест-контроль [Пилипчатіна Л.М.] 2016

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитись з тест-контролем з правознавства 9 клас (альтернативна назва "Зошит для поточного тематичного оцінювання"). Видавництво "Весна". Рік видання 2016....

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Робочий зошит [Святокум О.Є.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до робочого зошита для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Ранок", Харків. Автор підручника: Святокум О.Є. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Грамота", Київ. Автор підручника: Наровлянський О. Д. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...

    ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Ремех Т.О., Пометун О.І.] 2017

    У даному матеріалі Ви можете ознайомитися з готовим домашнім завданням до підручника для закладів загальної середньої освіти з основ правознавства 9 клас. Видавництво "Літера", Київ. Автори підручника: Ремех Т., Пометун О. Рік видання 2017. Нова програма 2017 року. (Відповіді / ГДЗ / Ответы /...
У даній публікації ще немає коментарів. Хочете почати обговорення?

Реклама
В якому класі ви навчаєтеся?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів