ГДЗ Українська мова 9 клас. Підручник [Авраменко О.М.] 2017
14.12.2018,
16 226,
0
Вправа 2, с. 22
А
1. У центрі кола стояв кумедно вбраний дядько, який горланив:» Хто переможе Велета, отримає кругленьку суму!».
2. «До речі, — зазирнув до купе провідник, — Мені здається, зараз ваша станція, молоді люди».
3. «Ти плачеш?» — раптом озвалася за спиною тітонька Сніжана.
4. Софійка побачила вдалині дівчину з пранням на коромислі, упівголоса озвалася: «Не йди туди! Вернися додому! Біля води біда чека?!»
5. Дід якось нагадав вельможному за плату, яле той лише розреготався й крізь сміх сказав: «То це ж, Дем’яне, завелика честь, коли пан винен мужикові! Чи тобі не досить її?».
6. «А для чого якомусь там опудалу така розкішна сомбрера? — міркував Федько, присипляючи свою совість. — Страхатиме горобців і без бриля, а Вітьці на відповідальне побачення позаріз треба... Та, зрештою, я не краду бриль, а тільки позичаю...»
7. «Жаль, звичайно,серенади, — буркнув Федько й, смачно позіхнувши, додав: «Ходімо спати, а завтра щось придумаємо».
8. «Не ймення тебе красить, а ти його краси,» - говорили козаки.
9. Батько звичайно в такім випадку грозив Павлусеві пальцем, а до Ганни промовляв: «Козир-дівка! Тебе лише в посли слати...»
Вправа 3, с. 23
А
1. Арістотель говорив: «Ясність — головне достоїнство мови».
2. У народі кажуть: «Мовчання — золото».
3. Римський імператор Клавдій попереджав: «Не завжди говори, що знаєш, але завжди знай, що говориш».
4. А. де Сент — Екзюпері писав: «Найбільша розкіш — це розкіш людського спілкування».
5. Сократ часто при зустрічі просив: «Заговори, щоб я тебе побачив».
Вправа 4, с. 24
Л Доброта у малому Б Одного разу до кабінету Франциска Сальського зайшла жінка, різко відчинивши двері.
Перебуваючи у великому напруженні, вона несподівано запитала: «Як мені стати святою? «Франциск незворушно відповів, тихо зачинивши двері: «Не важливо, що поступ відбувається малими кроками. Головне, щоб вони були добрими за своєю суттю».
5. Г.
Вправа 6, с. 24
У передсвятковий день в одному із гіпермаркетів міста коло каси зібралася неймовірно велика черга. «Хто крайній?» — зухвало вигукнув прямо у потилицю поважної жінки молодий чоловік у навушниках. «Шановний, —обурено, але стримано відповіла наш, - українською слід говорити не «крайній», а «останній». «До речі, вигукувати і «гілкуватись у навушниках — неввічливо, — додала молода дівчина, «Неподобство, — заволав хлопець. — Я ж просто спитав, хто крайній!» «Гляньте, люди! — почала виплюскувати незадоволення вся черга, — замість того, щоб сказати «вибачте», він іще й галасує!»
Вправа 7, с. 25
А.
Попереду їхав лицар.
Та лихий такий, крий Боже!
«Бачте, — крикнув, — що за птиця! Чи не встав би ти, небоже?»
«Не біда, — поет відмовив, -—
Як ти й сам з дороги звернеш,
Бо як рими повтікають,
Ти мені їх не завернеш!»
В. Леся Українка
Д/з с. 25
А 1. «Іване, — перервав хтось урешті тишу, — розкажи-но, як тебе жінка била, і як ти від неї забіг аж сюди. («П. м.», — а.)
2. «Невеликий пан — одчиниш і сам,» — каже Вернигора. («П. м.», — а.)
3. «Слухай-но, дурепо, — обірвав її проповідь Орел. — Не тому загинула премудра твоя прабаба, що літала, а тому, що взялася не за свою справу». («П., — а. — П. м.»)
4. «Ох, — каже, — як не гріх котам таких малесеньких безвинних не жаліти! І їм же хочеться на світі жити...» («П. м., — а. — П. м.»)
5. «Оце повісьте в корчмі, аби лицарів до бою надихало,» — сказав радник з відчутно пригаслим настроєм і, вже відходячи, докинув. — «Так мені голову замакітрили». («П. м.», — а. —П. м.»)
6. «Дивна дівчина, — думалося йому раз по разу. — Такої я ще й не видав ніколи!» («П. м., — а. — П. м.»)
7. Розтановивши ціле товариство, Максим дав ось який розпорядок: «Тепер помолімося, кому хто знає, а потім разом заграймо в роги». (А.: «П. м.»)
8. Перед брамою пастушок поклонився й промовив: «Вельмишановна брамо, чи була б ти така ласкава й випустила нас на волю, бо тільки ти можеш нас випустити». (А.: «П. м.»)
9. «Заповідник далеко звідси, — відповів дядько. — Сюди із заповідника лосі не бігають». («П. м.», — а.)
1.
1. Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Приймаченко: «Я схиляюся перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки» (речення з прямою мовою).
2. Емма Андрієвська на презентації своїх робіт якось розповідала, що герої її картин народжуються вві сні (речення з непрямою мовою).
3. Під час однієї розмови Кузьма згадав, що його машина нагадує будинок на колесах (речення з непрямою мовою).
4. «Мені було п’ятнадцять, коли я вперше зайшов до боксерської зали», — поділився цим фактом Олександр Усик (речення з прямою мовою). Ольга Фреймут розповідала, що виховувати доньку Злату їй допомагає мама (речення непрямою мовою).
Вправа 3, с. 27
1. Меценат Богдан Ханенко говорив, що творіння геніїв своєю суттю не повинні належати лише тим, чиєю власністю вони є.
2. Письменник Володимир Короленко наголошував, що людина створена для щастя, як птах для польоту.
3. Аль Пачіно якось сказав, що слово коханої людини лікує краще, ніж усі лікарі світі, додавши, що воно і вбиває швидше за всіх катів.
Вправа 4, с. 27
1. Українська письменниця Емма Андісвська розповідає, що до шести років узагалі не володіла українською мовою.
2. «Рухи живих стихій майже невловимі для пензля, бо писати блискавку, порив вітру, сплеск хвиль неможливо з натури, — казав Іван Айвазовський.
3. Агатангел Кримський жартував зазвичай, що легше перелічити ті мови, котрими він не володіє. 4. «Українка врятувала Мадам Батерфляй», — повідомила преса про Соломію Крушельницьку.
5. Іван Тургенєв запитав у Тараса Шевченка: «Прозу якого українського письменника варто читати як зразок літературної мови?»
6. Український поет відповів: «Читайте Марка Вовчка, бо він один знає нашу мову».
Вправа 5, с. 27
Вправа 6, с. 27
А
1. Артистка згадує, що разом із сусідками обходила всі квартири свого дев’ятиповерхового будинку, співаючи колядку «Нова радість стала».
2. А потім зазначила, що вирішила стати артисткою аж у дванадцять років.
7. Хворий на операційному столі звертається до хірурга, чи зможе він після операції грати на скрипці. Лікар заспокоїв пацієнта, що зможе. Хворий радісно здивувася, що до операції не вмів.
Д\з с. 28
1. Тіна Кароль в інтерв’ю одному відомому виданню зауважила: «Моє ремесло — хліб, віддушина і мотиватор». — 1. Тіна Кароль в інтерв’ю одному відомому виданню зауважила, що її ремесло — хліб, віддушина і мотиватор.
2. В інтерв’ю ресурсу «FootballHub» український митець Олег Скрипка пожартував: «Може, команді «Динамо» поміняти назву, щоб не динаміти своїх уболівальників?». — 2. В інтерв’ю ресурсу «FootballHub» український митець Олег Скрипка пожартував, що може, команді «Динамо» варто поміняти назву, щоб не динаміти своїх уболівальників?
3. Коментуючи для видання «Vogye Ua» особливості здорового способу життя, телеведуча Ольга Фреймут зауважила: «Людина схожа на те, що вона їсть!». — 3. Ольга Фреймут, коментуючи для видання «Vogye Ua» особливості здорового способу життя, зауважила, що Людина схожа На те, що вона їсть!
Д/з с. 31
А Тоскно — рідко. Присл. до тоскний. Рудиментарний — 1. віол. Який є рудиментом. А Рудиментарний орган — орган, який утратив своє первинне значення в процесі історичного розвитку організму.
Багва — заст. Болотиста місцевість, низина.
Б «Куди ти ділась, річенько?... Воскресни!»
Зникнення' малих річок — першопричина чи наслідок людської байдужості та недалекоглядності?
Ректор Державної екологічної академії післядипломної освіти та управління Мінприроди Олександр Бондарь наголосив, що в Україні приблизно 63 тисячі річок, і кожні 10 років ми губимо 5 тисяч малих річок, які зникають з карти України. Уявіть собі: п'ять тисяч річок! Для нашої області, в якій налічується 867 великих, середніх та малих річок і тимчасових водотоків, загальна довжина яких складає 6405 км, — це жахлива цифра. Вона означає, що через кілька десятків років протяжність усіх басейнів зменшиться із 4651 кілометрів до 2300 кілометрів, тобто майже удвічі! А значить, зменшиться кількість риби, водоплавної птиці, комах, а значить, навпаки збільшиться кількість шкідників, що призведе до всихання і зменшення кількості дерев, рослин, квітів та ін.
Що ж є причиною такого екологічного лиха?
Звичайно, першопричиною цього є безвідповідальність людей: ми будуємо будинки у заплавах річок, намиваємо пісок, зрубуємо в заплавах ліси, і річки замулюються. Долини ж багатьох річок Харківщини мають значну ширину й глибину. Живлення переважно снігове, частково підземне, з невеликою
часткою дощового. Тому збільшення кількості колодязів і підземних свердловин (викопати які на ділянці сьогодні вважає за обов'язок кожен мешканець сільської місцевості) призводить до того, що вода просто зникає із доступних шарів ґрунту у нижчі або зовсім іде, і цілі села залишаються збезводненими, а значить, не мають жодної перспективи до існування у майбутньому. Ми бездумно винищуємо дерева, що тримають берегову лінію, внаслідок чого намул стікає до водойм, які замулюються і заростають водними рослинами, перетворюючись спочатку на болота, а згодом на заболочену місцевість, яка осушується і стає землями для сільськогосподарського вжитку, але вже, па жаль, не чистим, прозорим, блакитним плесом! Який сором, яка ганьба, що сьогодні пророчими стали рядки вірша Ліни Костенко:
«Куди ти ділась, річенько? Воскресни!
У берегів потріскались вуста.
Барвистих лук не знають твої весни,
І світить спека ребрами моста».
Тому на нашу думку, сьогодні перед Мінекології та Міносвіти стоїть питання екологічної освіти у школі. Тому що без цієї основи ми ніколи не побудуємо екологічне суспільство, суспільство взаємоповаги і взаєморозуміння того, що кожен із нас є часточкою води, тож знищуючи воду, ми знищуємо себе!
ГДЗ 9 клас Українська мова Підручник Авраменко Грамота 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
А
1. У центрі кола стояв кумедно вбраний дядько, який горланив:» Хто переможе Велета, отримає кругленьку суму!».
2. «До речі, — зазирнув до купе провідник, — Мені здається, зараз ваша станція, молоді люди».
3. «Ти плачеш?» — раптом озвалася за спиною тітонька Сніжана.
4. Софійка побачила вдалині дівчину з пранням на коромислі, упівголоса озвалася: «Не йди туди! Вернися додому! Біля води біда чека?!»
5. Дід якось нагадав вельможному за плату, яле той лише розреготався й крізь сміх сказав: «То це ж, Дем’яне, завелика честь, коли пан винен мужикові! Чи тобі не досить її?».
6. «А для чого якомусь там опудалу така розкішна сомбрера? — міркував Федько, присипляючи свою совість. — Страхатиме горобців і без бриля, а Вітьці на відповідальне побачення позаріз треба... Та, зрештою, я не краду бриль, а тільки позичаю...»
7. «Жаль, звичайно,серенади, — буркнув Федько й, смачно позіхнувши, додав: «Ходімо спати, а завтра щось придумаємо».
8. «Не ймення тебе красить, а ти його краси,» - говорили козаки.
9. Батько звичайно в такім випадку грозив Павлусеві пальцем, а до Ганни промовляв: «Козир-дівка! Тебе лише в посли слати...»
Вправа 3, с. 23
А
1. Арістотель говорив: «Ясність — головне достоїнство мови».
2. У народі кажуть: «Мовчання — золото».
3. Римський імператор Клавдій попереджав: «Не завжди говори, що знаєш, але завжди знай, що говориш».
4. А. де Сент — Екзюпері писав: «Найбільша розкіш — це розкіш людського спілкування».
5. Сократ часто при зустрічі просив: «Заговори, щоб я тебе побачив».
Вправа 4, с. 24
Л Доброта у малому Б Одного разу до кабінету Франциска Сальського зайшла жінка, різко відчинивши двері.
Перебуваючи у великому напруженні, вона несподівано запитала: «Як мені стати святою? «Франциск незворушно відповів, тихо зачинивши двері: «Не важливо, що поступ відбувається малими кроками. Головне, щоб вони були добрими за своєю суттю».
5. Г.
Вправа 6, с. 24
У передсвятковий день в одному із гіпермаркетів міста коло каси зібралася неймовірно велика черга. «Хто крайній?» — зухвало вигукнув прямо у потилицю поважної жінки молодий чоловік у навушниках. «Шановний, —обурено, але стримано відповіла наш, - українською слід говорити не «крайній», а «останній». «До речі, вигукувати і «гілкуватись у навушниках — неввічливо, — додала молода дівчина, «Неподобство, — заволав хлопець. — Я ж просто спитав, хто крайній!» «Гляньте, люди! — почала виплюскувати незадоволення вся черга, — замість того, щоб сказати «вибачте», він іще й галасує!»
Вправа 7, с. 25
А.
Попереду їхав лицар.
Та лихий такий, крий Боже!
«Бачте, — крикнув, — що за птиця! Чи не встав би ти, небоже?»
«Не біда, — поет відмовив, -—
Як ти й сам з дороги звернеш,
Бо як рими повтікають,
Ти мені їх не завернеш!»
В. Леся Українка
Д/з с. 25
А 1. «Іване, — перервав хтось урешті тишу, — розкажи-но, як тебе жінка била, і як ти від неї забіг аж сюди. («П. м.», — а.)
2. «Невеликий пан — одчиниш і сам,» — каже Вернигора. («П. м.», — а.)
3. «Слухай-но, дурепо, — обірвав її проповідь Орел. — Не тому загинула премудра твоя прабаба, що літала, а тому, що взялася не за свою справу». («П., — а. — П. м.»)
4. «Ох, — каже, — як не гріх котам таких малесеньких безвинних не жаліти! І їм же хочеться на світі жити...» («П. м., — а. — П. м.»)
5. «Оце повісьте в корчмі, аби лицарів до бою надихало,» — сказав радник з відчутно пригаслим настроєм і, вже відходячи, докинув. — «Так мені голову замакітрили». («П. м.», — а. —П. м.»)
6. «Дивна дівчина, — думалося йому раз по разу. — Такої я ще й не видав ніколи!» («П. м., — а. — П. м.»)
7. Розтановивши ціле товариство, Максим дав ось який розпорядок: «Тепер помолімося, кому хто знає, а потім разом заграймо в роги». (А.: «П. м.»)
8. Перед брамою пастушок поклонився й промовив: «Вельмишановна брамо, чи була б ти така ласкава й випустила нас на волю, бо тільки ти можеш нас випустити». (А.: «П. м.»)
9. «Заповідник далеко звідси, — відповів дядько. — Сюди із заповідника лосі не бігають». («П. м.», — а.)
1.
1. Пабло Пікассо сказав про творчість Марії Приймаченко: «Я схиляюся перед цим дивом — мистецтвом геніальної українки» (речення з прямою мовою).
2. Емма Андрієвська на презентації своїх робіт якось розповідала, що герої її картин народжуються вві сні (речення з непрямою мовою).
3. Під час однієї розмови Кузьма згадав, що його машина нагадує будинок на колесах (речення з непрямою мовою).
4. «Мені було п’ятнадцять, коли я вперше зайшов до боксерської зали», — поділився цим фактом Олександр Усик (речення з прямою мовою). Ольга Фреймут розповідала, що виховувати доньку Злату їй допомагає мама (речення непрямою мовою).
Вправа 3, с. 27
1. Меценат Богдан Ханенко говорив, що творіння геніїв своєю суттю не повинні належати лише тим, чиєю власністю вони є.
2. Письменник Володимир Короленко наголошував, що людина створена для щастя, як птах для польоту.
3. Аль Пачіно якось сказав, що слово коханої людини лікує краще, ніж усі лікарі світі, додавши, що воно і вбиває швидше за всіх катів.
Вправа 4, с. 27
1. Українська письменниця Емма Андісвська розповідає, що до шести років узагалі не володіла українською мовою.
2. «Рухи живих стихій майже невловимі для пензля, бо писати блискавку, порив вітру, сплеск хвиль неможливо з натури, — казав Іван Айвазовський.
3. Агатангел Кримський жартував зазвичай, що легше перелічити ті мови, котрими він не володіє. 4. «Українка врятувала Мадам Батерфляй», — повідомила преса про Соломію Крушельницьку.
5. Іван Тургенєв запитав у Тараса Шевченка: «Прозу якого українського письменника варто читати як зразок літературної мови?»
6. Український поет відповів: «Читайте Марка Вовчка, бо він один знає нашу мову».
Вправа 5, с. 27
| На — ович | На — йович |
| Євгенович | Андрійович |
| Григорович | Лаврептійович |
| Олегович | Леонтійович |
| Романович | Арісадійович |
А
1. Артистка згадує, що разом із сусідками обходила всі квартири свого дев’ятиповерхового будинку, співаючи колядку «Нова радість стала».
2. А потім зазначила, що вирішила стати артисткою аж у дванадцять років.
7. Хворий на операційному столі звертається до хірурга, чи зможе він після операції грати на скрипці. Лікар заспокоїв пацієнта, що зможе. Хворий радісно здивувася, що до операції не вмів.
Д\з с. 28
1. Тіна Кароль в інтерв’ю одному відомому виданню зауважила: «Моє ремесло — хліб, віддушина і мотиватор». — 1. Тіна Кароль в інтерв’ю одному відомому виданню зауважила, що її ремесло — хліб, віддушина і мотиватор.
2. В інтерв’ю ресурсу «FootballHub» український митець Олег Скрипка пожартував: «Може, команді «Динамо» поміняти назву, щоб не динаміти своїх уболівальників?». — 2. В інтерв’ю ресурсу «FootballHub» український митець Олег Скрипка пожартував, що може, команді «Динамо» варто поміняти назву, щоб не динаміти своїх уболівальників?
3. Коментуючи для видання «Vogye Ua» особливості здорового способу життя, телеведуча Ольга Фреймут зауважила: «Людина схожа на те, що вона їсть!». — 3. Ольга Фреймут, коментуючи для видання «Vogye Ua» особливості здорового способу життя, зауважила, що Людина схожа На те, що вона їсть!
Д/з с. 31
А Тоскно — рідко. Присл. до тоскний. Рудиментарний — 1. віол. Який є рудиментом. А Рудиментарний орган — орган, який утратив своє первинне значення в процесі історичного розвитку організму.
Багва — заст. Болотиста місцевість, низина.
Б «Куди ти ділась, річенько?... Воскресни!»
Зникнення' малих річок — першопричина чи наслідок людської байдужості та недалекоглядності?
Ректор Державної екологічної академії післядипломної освіти та управління Мінприроди Олександр Бондарь наголосив, що в Україні приблизно 63 тисячі річок, і кожні 10 років ми губимо 5 тисяч малих річок, які зникають з карти України. Уявіть собі: п'ять тисяч річок! Для нашої області, в якій налічується 867 великих, середніх та малих річок і тимчасових водотоків, загальна довжина яких складає 6405 км, — це жахлива цифра. Вона означає, що через кілька десятків років протяжність усіх басейнів зменшиться із 4651 кілометрів до 2300 кілометрів, тобто майже удвічі! А значить, зменшиться кількість риби, водоплавної птиці, комах, а значить, навпаки збільшиться кількість шкідників, що призведе до всихання і зменшення кількості дерев, рослин, квітів та ін.
Що ж є причиною такого екологічного лиха?
Звичайно, першопричиною цього є безвідповідальність людей: ми будуємо будинки у заплавах річок, намиваємо пісок, зрубуємо в заплавах ліси, і річки замулюються. Долини ж багатьох річок Харківщини мають значну ширину й глибину. Живлення переважно снігове, частково підземне, з невеликою
часткою дощового. Тому збільшення кількості колодязів і підземних свердловин (викопати які на ділянці сьогодні вважає за обов'язок кожен мешканець сільської місцевості) призводить до того, що вода просто зникає із доступних шарів ґрунту у нижчі або зовсім іде, і цілі села залишаються збезводненими, а значить, не мають жодної перспективи до існування у майбутньому. Ми бездумно винищуємо дерева, що тримають берегову лінію, внаслідок чого намул стікає до водойм, які замулюються і заростають водними рослинами, перетворюючись спочатку на болота, а згодом на заболочену місцевість, яка осушується і стає землями для сільськогосподарського вжитку, але вже, па жаль, не чистим, прозорим, блакитним плесом! Який сором, яка ганьба, що сьогодні пророчими стали рядки вірша Ліни Костенко:
«Куди ти ділась, річенько? Воскресни!
У берегів потріскались вуста.
Барвистих лук не знають твої весни,
І світить спека ребрами моста».
Тому на нашу думку, сьогодні перед Мінекології та Міносвіти стоїть питання екологічної освіти у школі. Тому що без цієї основи ми ніколи не побудуємо екологічне суспільство, суспільство взаємоповаги і взаєморозуміння того, що кожен із нас є часточкою води, тож знищуючи воду, ми знищуємо себе!
НазадГДЗ 9 клас Українська мова Підручник Авраменко Грамота 2017
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
![ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018](/uploads/posts/2019-04/1555779316_5_p_y_u2018.jpg "ГДЗ Природознавство 5 клас. Підручник [Ярошенко О.Г., Бойко В.М.] 2018")
![ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017](/uploads/posts/2019-02/1550928122_9k_p_n_2017.jpg "ГДЗ Основи правознавства 9 клас. Підручник [Наровлянський О. Д.] 2017")
![ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021](/uploads/posts/2021-10/1633720388_8k_y_g_2021.jpg "ГДЗ Українська мова 8 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2021")
![ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018](/uploads/posts/2019-07/1564163269_5k_i_h_2018.jpg "ГДЗ Вступ до історії 5 клас. Підручник [Гісем О.В.] 2018")