ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Конєва Т.М., Орлова О.В.] 2018
15.11.2020,
5 Клас / Світова література,
145 869,
44
Г. Андерсен Непохитний олов’яний солдатик
Сторінка 95
Робота з текстом
1. Які пригоди трапилися з олов'яним солдатиком? Розкажіть про ці події послідовно.
Спочатку він упав з підвіконня на вулицю, де його Найшли двоє хлопчиків. Вони посадили його у паперовий корабель, на якому солдатик майже не потонув у водоспаді. Потім його проковтнула риба, яку продали тим самим людям, що купили солдатиків. Врешті він опинився у тому самомудомі. Але хлопець жбурнув солдатика у піч, де той згорів разом із паперовою балериною.
2. Чи випадковим є те, що героєві загрожували дві стихії — вода й вогонь? Що вони можуть означати?
Можливо, вогонь означає силу почуття, а вода символізує забуття і спокій.
3. Розкажіть про світ іграшок, описаний у казці. Як ви думаєте, чому іграшки в Г. К. Андерсена оживають?
Це світ дитячих мрій. Там є солдатики, злі гноми, своя принцеса. Діти, часто уявляють свої мрії за допомогою іграшок. Тому не дивно, що у казці вони оживають.
4. А як зображено світ людей у творі? Доведіть свою думку цитатами. Він більш жорсткий, конкретний. Там немає місця для мрій. Все відбувається; швидко, а наслідком є важкі випробування солдатика і смерть у полум'ї: “Раптом один із хлопчиків схопив солдатики ні з того ні з сього кинув його просто в палаючу піч”
5. Як і в кожній казці, у цьому творі Г. К. Андерсена триває боротьба добра і зла. Назвіть персонажів, у них утілено добрі риси, а в яких —злі.
Добро втілює олов'яний солдатик і балерина, а зло - гном, що підговорює хлопця кинути у полум'я солдатика, пацюк, що хоче наздогнати, і перевірити паспорта.
6. Чи можна однозначно оцінити хлопчика?
Це дитина, що знаходиться під впливом дорослих. Вона може діяти несвідомо. У казці на хлопця впливає гном.
7. Чому казку названо не просто “Олов'яний солдатик” або “Солдатик і балерина”, а саме “Непохитний олов'яний солдатик”? Знайдіть приклади стійкості й мужності цього персонажа.
Він мужньо стояв у кораблику, під час того як той нісся у прірву, він спокійно дивився на пацюка і на рибу, що проковтнула його. Навіть полум'я не злякало солдатика. Він стійка прийняв смерть.
8. Які найкращі людські якості втілено в образі непохитного олов'яного солдатика?
Мужність, терпіння, непохитна воля.
9. Придумайте сюжет власної казки про іграшки або предмети, що є у вас удома. Підготуйте розповідь і малюнки.
Одного вечора маленький динозавр Реке почув, як на кухні щось ворушиться. Вдома нікого ще не було. Він був одною з іграшок маленького Павлуши. Коли діти і батьки були вдома, він стояв на місці біля вікна. А коли нікого не було, то міг походити погуляти.
На кухні було темно, але Реке помітив великого таргана.
- Ти хто такий? Ти іграшка теж?
- Ні, я тарган. Мені тільки не вистачало, щоби мною гратися: я такий тонесенький, що одразу ж, мабуть і помру.
- І то правда, а що ти тут робиш?
- Так от холодно на вулиці стало. А тут тепло, і їжі вдосталь. От і завітав.
Рекс і тарган одразу ж потоваришували. Динозаврику було самотньо, коли всі йшли з дому, а ввечері ним мало хто грався, бо більше діти у телефонах проводили час.
Одного дня Реке затримався на кухні з новим приятелем, коли повернулися додому діти з батьками. Всі одразу помітили таніне, а поруч іграшкового динозавра. Діти підняли ґвалт, а мати вирішила викинути таргана разом із іграшкою у сміття.
Так опинилися друзі у баку для пластикових відходів. Там був іще старий зламаний трансформер, що вмів ставати бойовим літаком:
“Ей, друзі, а що ми тут усі забули? Не хочете полетіли зі мною кудись подалі? Самому не хотілося, а от з вами можна”
Тарган зрадів і попросив трансформера летіти до тропічних островів, де були його родичі - великі лісові таргани. Рексу ідея сподобалася, бо пращури справжніх динозаврів жили колись у тропічних лісах. Старий трансформ ер був несправний лише у вигляді робота, а ставши літаком, він узяв на борт нових друзів і понісся наче ракета.
Перевірте себе
1. Які цікаві факти з життя Андерсона вам найбільше запам'яталися?
Улюбленою іграшкою Андерсона був ляльковий театрі а найбільшим захопленням було вигадування історій про свої іграшки
2. Розкажіть про вшанування пам'яті великого казкаря в Данії та у світі.
У Копенгагені є музей Андерсон. В будинку, де він жив до сих пір на підвіконні стоять троянди, як у казці “Снігова королева”, де вони були у Герди. У багатьох містах є пам'ятники письменника. У Данії існувала навіть легенда про його королівська походження.
3. Доведіть, що казки письменника тісно пов'язані з дійсністю (проаналізуйте одну з казок,) яку ви прочитали).
У казці про олов'яного солдатика світ іграшок існує паралельно зі світом людей. Події переплітаються, є взаємопов'язаними.
4. Про які цінності йдеться в казках Г. К. Андерсена?
Любов, мужність, Самопожертва.
5. До яких роздумів вас спонукала казка, яку ви прочитали?
Я зрозумів, що життя швидко плинне, і треба встигнути бути справжнього особистістю, Людиною.
6. Які персонажі Г. К. Андерсена вам найбільше сподобалися? Чому?
Кай і Герда. їх поєднала щира дружба і взаємоповага. Вічний холод не зміг розлучити їх.
Сторінка 96
Творче завдання
2. Підготуйте захопливу розповідь (“Казка про казку”) про твір, що вам сподобався, за допомогою: а) презентації;
б) комікса;
в) малюнків;
г) інсценізації (за вибором).
Казка “Снігова королева”
Казка “Снігова королева” складається з кількох оповідань, які розкажуть вам про пригоди маленької Герди, що вирушила на пошуки Кая. На самому початку казки “Снігова королева” з розділу про дзеркалі, ми дізнаємося про злого троля. Цей троль як-то створив дивне дзеркало, яке зображувало все навиворіт, тобто, все красиве перетворювалося в страшне, все добре, в тому числі (добра людська думка, ставало чимось жахливим і таке положення справ веселили троля. Якось учні троля гралися з дзеркалом, так загралися, що випадково дзеркало розбилося. Осколки полетіли по всьому світу, потрапляючи в очі, серця людей. Всім, кому потрапляв осколок в очі, бачили все у спотвореному світлі, того, кому осколки потрапляли в серці, перетворювали серце людини в дід. Ох, як вселився троль, реготав. А між тим, осколки продовжували літати по світу.
3. Напишіть міні-твір (7-10 речень) на тему “Мій улюблений герой (героїня) з казки Г. К. Андерсена — це.”. Створіть до свого твору малюнки, придумайте до них підписи.
Моя улюблена героїня - це Гевда. Вона розумна, чесна і віддана. Саме тому вона не кинула Кая наодинці зі Сніговою королевою. Герда сміливо пішла за ним у далекі землі. Дорогою дівчині трапилося багато пригод і справжня небезпека. Але Герда завжди додала їх, а з маленькою розбійницею навіть потоваришувала. Коли вона знайшла Кая, то він забув про неї і дім. Але сила кохання Герди повернула холодного Кая до життя.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter