ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

icon01.02.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon1 544, icon5



§ 16. Приголосні тверді і м’які, дзвінкі і глухі, шиплячі (повторення). Пом’якшені приголосні. Вимова звуків, які позначаємо буквами г і г
163. Прочитайте вірш - загадку Дмитра Білоуса. Слова - відгадки запишіть. Якою літерою різняться записані слова? Для чого вживають цю літеру?
Лінивому не розгадать ніколи, кмітливому на відповідь хвилина. А буде наша загадка гака: три букви, означають ге, що й поле. Додай знак м'якшення — і вже тварина з родини оленів, струнка й прудка. Лан - лань
164. Прочитайте. Передайте виділені слова фонетичною транскрипцією.
лис [ лис ], ліс [ л'іс ], бузки [ бузки ], бузьки [ буз'ки ], син [ син ], синь [ син' ], стань [ стан' ], стан [ стан ], сад [ сад ], сядь [ с'ад' ] Укажіть у виділених словах м'які та пом'якшені приголосні.
За допомогою яких літер м'якість і пом'якшеність позначено на письмі? Як ви показали м'якість і пом'якшеність у фонетичній транскрипції? М'якість попереднього приголосного звука позначається на письмі знаком ь. Пом'якшеність попереднього приголосного позначають на письмі літерою і, а також літерами я, ю, є. У фонетичній транскрипції м'якість І пом'якшеність Приголосного позначають скісною рискою. Чи змінює м'якість або пом'якшеність приголосного звука лексичні значення слів? Відповідь підтвердіть прикладами.
Так. Син - синь, стан - стань.
166. У кожному з поданих слів визначте дзвінкі та глухі приголосні. Вимовте слова.
Правда (дзвінки: д; глухі: п), птах (глухі: п, х, т), мати (глухі: т), пісня (глухі: п, с), спів (глухі: с, п), чистий (глухі: с, т; шиплячі: ч), добро (дзвінки: д), пережити (дзвінки: ж; глухі: п, т; шиплячі: ж). Назвіть у словах шиплячі приголосні звуки.
167. У поданих словах замініть дзвінкий приголосний на парний йому глухий так, щоб утворилося слово з іншим лексичним значенням.
Злива - слива, мимохідь - мимохіть, жити - шити, билина - пилина, голодний - холодний, душ - туш, серб - серп, куля - гуля.
170. Перепишіть прислів'я, уставте на місці крапок дібрані з довідки слова.
1. Нарядилася, як пава, а кричить, як ґава.
2. Як повна скриня, то й миша ґаздиня.
3. Добре ґрунт угноїти — урожай потроїти.
4. Погані дзиґарі одне показують, а друге б'ють.
5. Коня й осла ґедзь однаково жалить.
6. Справжні друзі — як ґудзик і петелька.
Поясніть значення останнього прислів'я.
Справжні друзі — як ґудзик і петелька. Справжні друзі постійно разом, вони підтримують один одного. Вони мов одне ціле.
171. Перепишіть, вибираючи з дужок потрібну літеру. Вимовте записані слова.
Газета, магазин, ґанок, ґрунт, грамотний, дзиґа, голос, берегти, аґрус, ґукати, кілограм.


iconГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 13.03.2025

. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

icon 13.03.2025


Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!

icon 15.03.2025

Цитата: матвій мусієнко

Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!


1. Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
- Підмет: (ви)
- Присудок: прислухайтесь
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: пташиний хор
- Головне слово: хор
- Питання: який? (пташиний)
2. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.
- Підмет: дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики, птаство
- Присудок: славлять
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: позитивне
- Словосполучення: різні голоси
- Головне слово: голоси
- Питання: які? (різні)
3. А он здалеку озвалася вивільга.
- Підмет: вивільга
- Присудок: озвалася
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: здалеку озвалась
- Головне слово: озвалась
- Питання: звідки? (здалеку)
4. Десь гучно закувала зозуля…
- Підмет: зозуля
- Присудок: закувала
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: гучно закувала
- Головне слово: закувала
- Питання: як? (гучно)
5. Насувається здалеку темна хмара.
- Підмет: хмара
- Присудок: насувається
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: темна хмара
- Головне слово: хмара
- Питання: яка? (темна)
6. Загуркотів перший, весняний, травневий грім.
- Підмет: грім
- Присудок: загуркотів
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: перший грім
- Головне слово: грім
- Питання: який? (перший)
7. Мабуть, дощ буде!
- Підмет: (дощ)
- Присудок: буде
- Вид речення за метою висловлювання: окличне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: дощ буде
- Головне слово: дощ
- Питання: який? (дощ)
8. Треба кудись ховатись!
- Підмет: (ми)
- Присудок: треба ховатись
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: екстрене, емоційно напружене
- Словосполучення: кудись ховатись
- Головне слово: ховатись
- Питання: куди? (кудись)

icon 15.03.2025

Цитата: матвій
. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

Речення: Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
  • Словосполучення: пташиний хор
  • Головне слово: хор
  • Питання: який? (пташиний)

Реклама
Що Вас цікавить більше?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів