ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Літвінова І.] 2022

Вправа 126.
1. Випишіть фразеологізми.
Слухати одним вухом, ловити ґав, пекти раків, як холодний душ на голову, сушити голову, повісити носа, бити байдики.
3. Поясніть, як ви розрізняли фразеологізми й словосполучення.
Вправа 128.
1. Поміркуйте, що означають фразеологізми. За потреби скористайтеся довідкою.
В один голос - одночасно та одностайно, давати драпака - утікати, через п'яте-десяте - похапцем, не своїм голосом - дуже голосно, сон рябої кобили - нісенітниця.
2. Складіть і запишіть речення з трьома фразеологізмами на вибір.
Микола та Катеринка в один голос закричали. Він виконував роботу через п'яте на десяте. Він закричав не своїм голосом.
Вправа 129.
1. Перепишіть речення, вписуючи пропущене слово для кожного ряду фразеологізмів у потрібних формах.
Комар носа не підточить - робота виконана гарно, зарубати собі на носі - запам'ятати, похнюпити носа - засмутитися. Аж за вухами лящить - з великим апетитом, за вуха не відтягнеш - з великим апетитом, нагострити вуха - прислухатися.
На лобі написано - гарно видно, очі на лоб лізуть - дивуватися, хоч лобом об стіну битися - безвихідне становище.
2Поясніть значення фразеологізмів.
Вправа 130.
Перепишіть фразеологізми, доповнюючи їх. За потреби скористайтеся довідкою.
У свинячий голос, як у воду дивитися, прикусити язика, за три­дев'ять земель, як курка лапою.
Вправа 131.
2. Складіть і заповніть таблицю, розподіливши фразеологізми на групи за походженням.

З літератури	3 давніш міфів		3 Біблії
Гидке каченя Боротися з вітряками	Сізіфова праця Нитка Аріадни		Нести свій хрест Земля обітована
З мови професій		З побутової мови
Тримати руку на пульсі 3 іншої опери		Носитися як курка з яйцем Пальчики оближеш

Вправа 132.
1. Із кожного ряду випишіть по три фразеологізми з однаковим значенням. За потреби скористайтеся фразеологічним словником.
1. Ловити ґав, байдики бити, давати горобцям дулі.
2. Під зав'язку, хоч греблю гати, кури не клюють.
3. Давати ходу, накивати п'ятами, давати волю ногам.
2. Поміркуйте, ці фразеологізми є синонімами, антонімами чи омонімами.
Синонімами
Вправа 133.
Запишіть парами фразеологізми, що мають протилежне значення.
Бистрий на розум - туман вісімнадцятий, водою не розлити - як кішка з собакою, абсолютний нуль - на вагу золота, як кішка з собакою, на вагу золота, туман вісімнадцятий.
Вправа 135.
Перепишіть речення. Підкресліть фразеологізми відповідно до того, якими членами речення вони є.
1. «Значить, не треба журитися, коли мене знову назвуть -білою- -вороною-», - всміхнувся Івашко.
2. Прабабуня - ((міцний горішок)). Якщо вже вирішила щось, її ніхто не спинить.
3. Чогось завжди отак виходить: гарного гриба ніяк не знайдеш, а поганка сама ((в очі лізе)).
4. -.-Живе як бобер у салі-.-.
5. Річка там не те що в нас, жабі по коліно, а широка, з піщаним дном, раків повно, кишать, можна руками ловить.
2. Доберіть слова, якими можна замінити фразеологізми в реченнях. Біла ворона - особлива
Міцний горішок - сильна особистість
В очі лізе - привертає увагу
Як бобер у салі - безтурботно
Жабі по коліно - не глибока.
Вправа 136.
Складіть і запишіть речення, у яких подані фразеологізми виконуватимуть функцію членів речення.
Під час самостійної роботи усі правила ((вилетіли з голови)).
Сашко ((ловив гав)) на уроці.
Наш тато має -золоту голову-.
Мій вчорашній вчинок вважають -грою з вогнем-.
Мої батьки живуть душа_в душу.
Я його знаю від -.-А до Я-.-.
Вправа 138.
Перепишіть речення, замінюючи виділені слова дібраними з довідки фразеологізмами (за потреби змінюйте граматичну форму).
У цій компанії тато відпрацював шість років (від дзвінка до дзвінка). Ми весь день (байдики били). Діти (ловили дрижаків). Чому ж ти так (ридма ридаєш)? Зараз діти (за словом до кишені не полізуть). Тільки був тут - і вже (корова язиком злизала).
Вправа 139.
1. Розкажіть свою улюблену казку, використавши п'ять будь-яких фразеологізмів на ваш вибір.
2. Запишіть текст.
В одному селі жили дід та баба.
Вони працювали з ранку до вечора не покладаючи рук. І каже одного разу старий: "Замість того, щоб з бабусями на вулиці всім кісточки перемивати, випечеш мені колобок". Стара, не відкладаючи в довгий ящик, так і зробила, по коморі поскребла, по засіки помела і нашкрябала борошна. Замісила тісто, зготувала колобок, обсмажити на маслі і на віконце студити поклала. Колобок полежав, полежав, і стало йому нудно. В селі жили одні бабусі та дідусі, і вирішив він втекти.
Втік, та тільки ж його і бачили.
Вправа 140.
Доберіть фразеологізми до світлин.
1. Давати драпака
2. Ляси точити
3. Аж за вухами лящить
4. Горло драти
5. Шкірити зуби
Вправа 141.
Виконайте тест.
1. Фразеологізму немає в реченні
В. Літо вже добігало кінця.
2. Фразеологізм спіймати облизня має синонім
Д. лишитися з носом
3. Доберіть до кожного фразеологізму антонім.

Фразеологізм 1. опустити крила 2. кури не клюють 3. за тридев'ять земель 4. кров з молоком

Фразеологізм В. держати хвіст бубликом Д. кіт наплакав А. під носом Г. сама шкіра та кістки

1. В. 2. Д. 3. А. 4. Г
Вправа 144.
1. Утворіть прислів'я та приказки, з'єднавши дві частини. Запишіть їх.
Дарованому коневі в зуби не дивляться.
Тихше їдеш - далі будеш.
Краще погана дорога, ніж поганий супутник.
Що з воза впало, те пропало.
Одне «зараз» краще від трьох потім.
Не місце людину красить, а людина місце.
Будь сильний духом, а не новим кожухом.
Писаного сокирою не вирубаєш.
Тиха вода греблю рве.
Нема диму без вогню.
Вправа 145.
2. Випишіть із прислів'їв приказки.
Перший хлопець на селі...
Семеро одного обідати не чекають...
Справа майстра боїться...
Ранок вечора мудріший...
Друг пізнається в біді...
У ступі товкти воду...
3. Висловте свою думку: чи відрізняється зміст прислів'я від змісту приказки? Якщо так, то чим саме?
Прислів'я має повчальний зміст, а приказка передає емоційне ставлення до сказаного.
Вправа 147.
1Прочитайте речення. Знайдіть помилки у фразеологізмах.
Ця думка пробігла в моїй голові.
Усі були у захваті від нового вчителя.
Відома істина: серцю не накажеш.
Ніхто не хоче пошитися в дурні.
Спортсмени прагнуть перемогти будь-якою ціною.
2. Запишіть виправлені варіанти.
Вправа 149.
2. Випишіть фразеологізми.
3. Надпишіть, це прислів'я чи приказка.
1. Яблуко від яблуні далеко не впаде., (приказка).
2. ... «Не знаєш броду - не лізь у воду» (прислів'я).
3. ... ані пари з вуст (приказка).
4. Семимильними кроками рухаємося ... (приказка).

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ГДЗ 5 клас Українська мова Підручник Ранок 2022 НУШ Літвінова