ГДЗ Зарубіжна література 6 клас. Підручник [Ніколенко О.М., Рудніцька Н.П., Мацевко-Бекерська Л.В.] 2023

1. Які види мистецтва ви знаєте? Охарактеризуйте один із них, назвіть відомих вам представників.
Література, музика, живопис.
Література - це мистецтво художнього слова. Поділяється на поезію, прозу, драму. Яскравими представниками є В. Шекспір, Д. Лондон, І. Котляревський.
2. Доведіть, що мистецтво об'єднує людей різних країн і народів.
Класичні твори часто перекладаються на різні мови. Проблеми, порушені в художніх творах часто є актуальними для всіх народів. Фольклор та історія часто мають спільні моменти та мотиви в різних творах.
3. Чому мистецтво, зокрема літературу, називають діалогом?
Тому що автор ніби веде діалог з читачем, навчаючи його, виховуючи.
4. Як ви розумієте поняття “мистецтво”? Розкрийте його основні ознаки та функції.
Мистецтво - це художнє і чуттєве втілення думки в образах. Воно має естетичну, виховну і пізнавальні функції. Воно завжди аналізує людей, суспільство і місце людини в ньому.
5. Чим відрізняється художня література від інших видів мистецтва?
Тим, що це мистецтво слова. Воно орієнтоване саме на людину, суспільство, історію. Воно аналізує насамперед ці теми.
6. Складіть 2 - 3 речення зі словами митець, мисткиня.
Митець завжди у пошуках. Мисткиня довго шукала натхнення. У митців часто складне непросте життя.
8. Які види мистецтва з'явилися внаслідок розвитку технологій у XX - XXI ст.? Наведіть приклади.
Кінематограф. О. Довженко "Земля"
12. Як ви вважаєте, чи впливає мистецтво на життя суспільства? Чи важливо для розвитку країни, які саме книжки читають її мешканці? Обґрунтуйте свою думку.
Я думаю, що мистецтво має впливати напряму на суспільство. Воно має виховувати його, навчати, демонструвати найкращі приклади. Але в сучасному світі людина не завжди читає книжки чи дивиться класичні фільми. Тому вплив його не такий, як мав би бути.
Сторінка 14
1. Які різновиди художніх образів ви знаєте? Наведіть приклади з прочитаних художніх творів.
Зорові - опис зовнішності, слухові - описи співу, мелодій, образи понять.
2. Чим різняться традиційні й вічні художні образи? Назвіть традиційні художні образи 3 - 4 країн світу.
До вічних образів можна віднести образи античних героїв, богів, що асоціюються в більшості людей з героїзмом, мудрістю. Традиційними є образи в певних культурах. Наприклад, сміливий парубок-козак із характерною зовнішністю є традиційним героєм в українській фольклорній культурі, але в Індії таким є брахман - мудрець і мандрівник, в США традиційними образами є, наприклад, сміливі індіанці або ковбої.
3. Визначте основні ознаки та функції художнього образу.
Це типізація та узагальнення певних уявлень про реальність, людей в художньому чуттєво-естетичному плані. Вони необхідні для розкриття ідейного змісту твору, для навчального змісту, аби на прикладах його розкрити.
4. Доведіть, що художній образ може втілювати ідею або проблему. Наведіть аргументи на підставі прочитаних творів.
Образ Тома Сойєра втілює ідею незалежності, мужності окремої людини, що сама може багато зробити, змінити. Протягом твору читач багато разів переконується в цьому. Цей образ був типовим для американського суспільства того періоду.
6. За допомогою інтернату знайдіть, роздивіться і проаналізуй-те 2 - 3 герби країн Євросоюзу, США, Японії. Які національні образи відображені на гербах?
Європейський Союз: Герб Європейського Союзу часто включає зірковий вінок, що представляє єдність та солідарність країн-членів, а також синій фон із жовтими зірками, що символізує європейський герб.
Сполучені Штати Америки: Герб США включає орла, який найчастіше тримає стріли та оливкову гілку, що символізує силу та мир. Також можна побачити гасло "In God We Trust" та 13 смуг, які представляють оригінальні 13 колоній.
Японія: У Японії державний герб складається з червоної сонця на білому тлі. Це сонце є символом Японії і має важливе історичне значення, пов'язане з національними традиціями та культурою.
7. Доберіть приклади образних і необразних (наукових, публіцистичних та ін.) текстів. Прокоментуйте їхню специфіку.
Образний текст:
"Серце піднімалося в небо, неначе ластівка в пошуках своєї пари. Вітер, наче ніжні руки коханої, обіймав кожен його удар. Сонце, як золота ліхтарня, освітлювало шлях, а квіти розцвітали, наче кольорові петалі кохання."
Образний текст використовує образи, порівняння та метафори для передачі емоцій та вражень.
Необразний (науковий)текст:
”3а аналізом економічних показників видно, що зростання валового внутрішнього продукту (ВВП) корелює зі збільшенням обсягу інвестицій та покращенням показників промислового виробництва. Зазначені тенденції свідчать про позитивні економічні перспективи." Характеристика: Необразний текст використовує точні терміни, без образів чи поетичних засобів. Його мета полягає в передачі точної інформації та фактів.
Публіцистичний текст:
"Сучасний світ, переповнений технологіями та інноваціями, ставки високі в грі конкуренції. Країни активно змагаються за лідерство в галузі наукових досліджень та розвитку високих технологій. Аналізуючи динаміку цього процесу, ми можемо простежити тенденції, що формують обличчя сучасного світу." Характеристика:
Публіцистичний текст об'єднує риси художнього та наукового стилів. Він використовується для висловлення авторської думки щодо соціальних, економічних чи політичних питань.
11. У чому полягає цінність людської уяви?
Вона допомагає нам побачити і наближатись до речей, які ми ніколи не бачили, уявити минуле і майбутнє. Без уяви неможливо повноцінно зрозуміти художні літературні твори, створити своє. Уява потрібна і для пізнання точних наук, вона допомагає шукати шляхи вирішення проблем.

---

---

Назад

Вперед

1 2 3 4 5 6 7

ГДЗ 6 клас Підручник 2023 Зарубіжна література Світова література Ніколенко Мацевко-Бекерська Рудніцька Академія