ГДЗ Українська література 7 клас. Підручник [Авраменко О.М.] 2020
26.09.2022,
7 Клас / Українська література,
11 497,
0
Сторінки 4-5
1. В оформленні обкладинки цього підручника використано твір1В Малярський
2. Мистецькому твору, на відміну від наукового, властиві
В Творча уява й фантазія автора
3. Установіть відповідність.
Митець (мисткиня) | Вид мистецтва |
1 Іван Айвазовський | В малярство |
2 Микола Лисенко | Б музика |
3 Ліна Костенко | Д художня література |
4 Богдан Ступка | А кіно |
Види мистецтв: декоративно-ужиткове, архітектура, художня література, живопис, графіка, скульптура, музика й хореографія, театр і кіно. Найбільше до вподоби мені кіно, тому що в ньому автор може використовувати нові технології, які можуть підкреслити і збільшити сприйняття текстового вмісту.
5. У чому виявляються зміст і художня форма літературного твору?
Зміст літературного твору включає сюжет, тему, проблематику, персонажі. Художня форма включає форму літературного твору, авторське бачення, художні засоби.
6. Чим особлива дійсність, зображена в художньому творі?
Автор зображує дійсність через творчу уяву й фантазію, використанням мовних засобів.
7. Які функції виконує мистецтво, зокрема художня література, у житті людини?
Мистецький твір виконує такі функції: естетичні (приносить позитивні емоції та прищеплює естетичний смак); виховні (навчають жити, підказують, як треба повестися в тій чи іншій ситуації); пізнавальні (розширює кругозір читача, дізнаємося багато нового про людину та світ, про історію і культуру тощо).
8. Доведіть, що вірш Л. Костенко «Якщо не можна вітер змалювати...» є мистецьким твором.
Текст вірша емоційно насичений та образний. За допомогою творчої уяви, у ліричному вірші словесно відображене природне явище - вітер, використані художні засоби: епітети (прозорий вітер, на ясному тлі, дуби могутні і крислаті), інверсія (дуби могутні і крислаті).
9. Що відмінного у фотографії і картині?
Передусім, звичайно, способом зображення. Адже як у картині, так і в художньому літературному творі основну роль відіграють творча уява та фантазія митця, а фотографія і підручник - це, по суті, відображення нашої дійсності.
10. Чому, на вашу думку, Л. Костенко називає поезію «безсмертним дотиком до душі»?
Дотик - це відчуття від довкілля, поезія дає змогу емоційно відчувати неповторність, красу, здатність мріяти. Поезія не може зникнути, вона глибоко проникає в душу за рахунок своєї гармонії і сприймається ніжно людською душею.
11. Подумайте над словами М. Осадчого й скажіть, як ви розумієте такі з них: «...ми, напевно, не вміли б любити, якби не письменники...»
На мою думку, письменники дуже влучно та гармонійно описують людські почуття. Вчать не черствіти від негараздів, застерігають від помилок, закликають бути добрими, розкривають красу та неповторність природи, почуттів. Одним словом, роблять нас духовно багатими людьми.
12. Під час дискусії висловте свої міркування щодо функцій мистецтва, його місця в житті людини.
Функція мистецтва пізнавальна (пізнаємо світ), виховна (добро і зло), естетична (бачити красу), соціальна (вміти спілкуватися), логічна (передбачати вчинки). Мистецтво впливає на наше життя з усіх боків, робить його різноманітним, яскравим, живим, цікавим і насиченим, допомагаючи людині все краще і краще розуміти своє призначення в цьому світі.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter