ГДЗ Біологія 8 клас. Робочий зошит [Кулініч О.М., Юрченко Л.П.] 2025

28.08.2026, icon

Тема 6. Дихальна система та газообмін

Сторінка 60
Дихальна система та газообмін. Система органів дихання.
1. Дайте визначення.
Газообмін - обмін кисню й вуглекислого газу між повітрям і кров'ю.
Дихання - процес надходження кисню в організм і виведення вуглекислого газу.
Повітроносні шляхи - органи, якими проходить повітря до легень.
Легені - органи, у яких відбувається газообмін між повітрям і кров'ю.
2. Розгляньте ейдетичні малюнки, що зображують функції дихальної системи. Підпишіть назви функцій та обговоріть їх.
Функції дихальної системи:
- Газообмін
- Виділення
- Голосоутворення
- Захисна
- Терморегуляція
3. Підпишіть назви органів дихання українською мовою.
nasal cavity - носова порожнина
oral cavity - ротова порожнина
trachea - трахея
lungs - легені
diaphragm - діафрагма
upper respiratory tract - верхні дихальні шляхи
bronciole - бронхіола
alveoli - альвеоли
Сторінка 61
4. Опрацюйте матеріал §41, доповніть логікон «Будова і функції органів дихання»

Носова- порожнина	Гортань	Трахея	Бронхи	Легені
слизова оболонка з війками та залозами	лійкоподібний орган утворений хрящами, містить голосові зв'язки	трубка, утворена хрящовими півкільцями	парні органи, утворені 3 хрящових півкілець	мільйони альвеол, густо обплетених капілярами
газообмін, знезараження, зволоження, охолодження та зігрівання повітря	проведення повітря, утворення голосу	орган, що пропускає повітря	розподіл повітря між легенями	забезпечують газообмін між повітрям і кров'ю

Пригадайте хід уроку та функції дихальної системи. Оберіть собі суперсилу, яку ви хотіли б мати.
Утворювати звуки та співати за допомогою голосових зв'язок.
Дихальні рухи. Газообмін у легенях і тканинах. Нейрогуморальна регуляція процесів дихання
1. Дайте визначення.
Вдих — процес надходження повітря в легені завдяки скороченню діафрагми.
Видих — процес виведення повітря з легень унаслідок розслаблення дихальних м'язів.
Життєва ємність легень — максимальна кількість повітря, яку людина може вдихнути.
2. Розгляньте малюнки. Підпишіть на них, де позначено вдих, а де -видих. Позначте діафрагму. Дайте відповіді на запитання.
Як змінюється склад вдихуваного та видихуваного повітря?
Вдихуване повітря містить більше кисню і менше вуглекислого газу, ніж видихуване.
Якої форми та об'єму набуває грудна клітка під час вдиху?
Під час вдиху грудна клітка піднімається, розширюється й збільшує об'єм.
А якої - під час видиху?
Під час видиху грудна клітка опускається, звужується й зменшує об'єм.
Як змінюється положення діафрагми під час вдиху?
Під час вдиху діафрагма опускається та скорочується.
Під час видиху?
Під час видиху діафрагма піднімається та розслаблюється.
Сторінка 62
3. Ознайомтесь з інформацією «Як відбувається обмін газів у легенях» та «Як відбувається газообмін у тканинах» § 42 підручника. Проаналізуйте твердження, вибравши «Так» чи «Ні».
Під час видиху атмосферне повітря виходить з легень, воно багате на СО2 — Так.
Через стінки капілярів альвеол відбувається газообмін між повітрям кров'ю — Так.
У повітрі, яке вдихає людина, кисню значно більше, ніж у венозній крові — Так.
Вуглекислий газ переходить із венозної крові в альвеоли завдяки різниці тиску — Так.
Збагачена киснем артеріальна кров рухається великим колом кровообігу до серця — Ні.
Значна частина газів переноситься в хімічно зв'язаному стані з гемоглобіном еритроцитів — Так.
Газообмін у тканинах відбувається шляхом дифузії — Так.
Кисень, що надходить до клітин, може відкладатися про запас — Ні.
Унаслідок окиснення в клітинах збільшується вміст СО2 — Так.
Венозна кров венами великого кола надходить до серця, а потім у легені — Так.
4. У1846 році команда транспортного судна «Мері Соме» під час сильної бурі зігнала у трюм батальйон солдатів і герметично його закрила. Буря не зашкодила судну, але всі солдати загинули. Який об'єм повинно було б мати приміщення, щоб батальйон з 300 солдатів міг безпечно перебувати там протягом 10 годин (одній дорослій людині в закритому приміщенні потрібно на годину 2 m2 повітря)?
Дано:
1 людина - 2 м3/год.
п - 300.
t - 10 годин.
V = 2 м3 • 300 • 10 = 6000 м3.
Відповідь: Щоб 300 солдатів могли безпечно перебувати 10 годин, приміщення повинно мати об'єм 6000 м3.
Розгляньте світлину. Обговоріть із сусідом / сусідкою по парті, чому в лісі чи на луці дихати легко, а у великому місті - важко.
Тому що в лісі повітря чисте, насичене киснем і фітонцидами, а в місті - забруднене вихлопними газами, пилом і промисловими викидами, тому дихати важче.
Сторінка 63
Профілактика захворювань дихальної системи Перша допомога в разі зупинки дихання
1. Установіть відповідність між характеристикою органа дихання, його функцією та назвою. З'єднайте три елементи разом.
Її стінки утворені кількома хрящами, з'єднаними між собою м'язами і зв'язками - Гортань - Проведення повітря та голосоутворення.
Очищення, зігрівання чи охолодження повітря - Носова порожнина - Верхня частина повітроносних шляхів, що складається з нижніх, середніх і верхніх ходів.
Проведення повітря - Бронхіоли - Найдрібніші трубочки повітроносних шляхів, внутрішня поверхня яких вкрита війчастим епітелієм.
Дихальна трубка, до складу стінок якої входять півкільця, з'єднані між собою зв'язками - Трахея - Проведення повітря.
2. Об'єднайтеся в групи. Використовуючи матеріал підручника та інтернет-ресурси, опрацюйте інформацію про хворобу органів дихання. Укажіть, до інфекційних чи неінфекційних вона належить, причини виникнення, симптоми та профілактику: група 1 - бронхіт; група 2 - пневмонія; група 3 - туберкульоз; група 4 - дифтерія; група 5 - алергічний риніт; група 6 - бронхіальна астма.
Група 1 — Бронхіт.
Тип: інфекційна (частіше вірусна або бактеріальна).
Причини: переохолодження, віруси ГРВІ, бактерії, забруднене повітря.
Симптоми: кашель, важке дихання, свист у грудях, підвищена температура.
Профілактика: уникати переохолодження, лікувати ГРВІ, не палити, провітрювати приміщення.
3. Заповніть таблицю «Хвороби дихальної системи».

Хвороба	Збудник/ причина	Симптоми	Профілактика
Бронхіт	віруси, бактерії	кашель, температура	непереохолоджуватись
Пневмонія	бактерії	висока температура, кашель	вакцинація
Туберкульоз	паличкаКоха	тривалий кашель	БЦЖ, флюорографія
Дифтерія	бактерія	наліт у горлі	вакцинація
Алергічний риніт	алергени	чхання, нежить	уникати алергенів
Астма	алергія	задишка, кашель	уникати тригерів

4. Складіть «Пам'ятку послідовності етапів надання першої допомоги в разі зупинки дихання».
Перевірити свідомість і дихання постраждалого.
Викликати швидку допомогу.
Покласти на спину, закинути голову, відкрити рот.
Очистити рот від сторонніх предметів (якщо є).
Почати штучне дихання «рот у рот» або «рот у ніс».
Проводити 2 вдихи, чергуючи з компресіями грудної клітки (30 натискань : 2 вдихи).
Продовжувати до появи дихання або прибуття медиків.

Інші завдання дивись тут...