ГДЗ Зарубіжна література 5 клас. Підручник [Ковбасенко Ю., Ковбасенко Л., Дячок С.] 2022
09.12.2023,
5 Клас / Світова література,
3 133,
0
СЛУХАЄМО ГОЛОСИ ПРИРОДИ
Поетів надихає - «Нічна пісня подорожнього» - «Коник і цвіркун»Сторінка88
1. Роздивіться зображення природи на картинах. Який настрій панує на кожній із них? За допомогою яких засобів митцям вдається його передати?
На першій роботі настрій відповідає погоді - грізним тучам на небі, що от - от зайдуться зливою та блискавками. Ми як ті брашки ніби хочемо утекти від них подалі вслід за останніми променями сонця. Відчуття загрози, змін та бурі.
Друга робота більш “спокійна”. І настрій в ній тихий і радісний. Перед нами пейзаж - хутір, що ніби тоне в яблуневому цвіті навесні. Це настрій піднесення, очікування на справжнє літо.
Думаю, що автори робіт передають настрій грою світла і кольорів на полотні. Саме з ними ми відчуваємо, а не просто бачимо природу.
2. Пригадайте вірш Тараса Шевченка, який ви вчили в початковій школі. Чи є в ньому метафори, епітети? Для чого поет їх використав?
Дніпр “широкий, вітер “сердитий”, сосни “високі” - це епітети. Вітер “завива” - метафора.
Сторінка 90
2. Визначте тему та головну думку вірша Й. В. Ґете.
Тема: вершини і вітер між ними
Ідея: Життя швидкоплинне, і треба пам'ятати про це.
3. Які зображально - виражальні засоби використав поет у цьому вірші?
Персоніфікація: “ліг супокій”, “замовк гай”;
епітет: імла нічна.
4. Доберіть образи, за допомогою яких ви б передали нічну тишу та спокій.
Образ місяця, спів цикад, прохолодний вітерець, зірки.
5. Розгляньте картину німецького художника Каспара Фридриха. Опишіть її. Зіставте образи на ній і у вірші Й. В. Ґете.
На полотні зображено гірські вершини, частина яких ховається в імлі та снігу. Вони величезні, височенні, але людина не боїться їх і ніби гордливо стоїть, кидаючи їм виклик. Не можна сказати, що її лякає краєвид. Цим образ людини у вірші та но полотні відрізняються, бо Гете зображує людину, що обов'язково загине колись і “програє” вершинам, а на картині Каспара Фридриха такого відчуття немає.
ДЗ
3. Знайдіть в інтернаті чи на карті місто Ільменау і підготуйте стислу розповідь про нього.
Ільменау - мальовниче місто в Німеччині, розташоване в південній частині землі Тюрінгія. Його відоме своєю багатою історією, природними красами та культурним спадком.
Місто має вишукану архітектуру, а вузькі вулички та зелені сквери додають Ільменау особливого шарму. Визначним пунктом є Курпарк - гарний парк у центрі міста, де можна насолоджуватися прогулянками і спокійним відпочинком.
Сторінка 91
1. Визначте тему та основну думку вірша.
Тема вірша “Задзвени із глибини” Генріха Гене - це пробудження натхнення через звук природи. Думка вірша полягає в тому, що муза або натхнення приходять до поета із незрозумілих глибин його душі.
2. Як ви розумієте вислів “пісенька весни”? Як називається цей зображально - виражальний засіб?
Метафора. Так, на мою думку, називають звуки природу, що пробуджуються навесні.
3. Чи схожий цей вірш на народну пісню? Поясніть свою точку зору.
Так, мені цей вірш нагадує народні веснянки, гайвки, щедрівки. Вони короткі і мелодійні, вони завжди згадують про природу і настрій людини.
ДЗ
1. Випишіть з вірша Г. Гейне епітети, метафори, уособлення.
Поясніть їхню роль.
Епітети: Тихої печалі, Мила пісенько, сад зелений.
Метафори: глибини тихої печалі.
Уособлення: Линь все далі й далі, знайди той дім, троянду перед ним Привітай.
Всі ці художні засоби увиразнюють поетичне слово митця.
Сторінка 93
2. Що називається метафорою, епітетом, уособленням? Знайдіть їх у тексті вірша. Яку роль вони відіграють?
Метафора - це літературний прийом, коли одне слово або вислів замінюється іншим, що має аналогічне значення, що допомагає надати тексту образність і виразність.
Епітет - це прикметник або фраза, що характеризує іменник, використовується для зміцнення враження від образу.
Уособлення - це літературний прийом, коли абстрактний поняття або нежива річ надається характеристиками людей, наділяється життям і діями.
їх роль дуже важлива в поетичному мовленні. Вони відповідають за образність, почуття, ліричного героя твору. Без цих засобів поезія буде лише суцільною римою без краси поетичної.
3. Як ви розумієте вислів “поезія землі не вмре ніколи”?
Почуття і духовний світ людини завжди актуальні. Вони супроводжують людину все життя, вони проявляються в житті різних поколінь. Поет має справу саме з ними. Саме тому поезія, написана навіть сотні років тому, залишається актуальною завжди.
4. Чи можемо ми пісню коника та цвіркуна (“поезію землі”) зіставити з “пісенькою весни” у вірші Гейне?
Можна, бо в обох провідними є образи музики, співу, натхнення.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter