ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

206. Перепишіть пари слів, у кожному слові виділіть корінь і позначте місце наголосу. Вимовте слова.
(Весел)о — (весел)ка, (висок)о — (висок)им, (голуб) — (голуб)ка.
207. Доберіть до тексту заголовок, який містить слово, у якому голосний звук вимовляється нечітко. Запишіть це слово фонетичною транскрипцією.
Заголовок: Український оберег [ обе^ирег ]
208. Передайте подані слова фонетичною транскрипцією.
Сестра [ се^истра ], весна [ ве^исна ], зозуля [ зо^узул'а ], дверцята [ две^ирц'ата ], вишневий [ ви^ешневий' зозуля [ зо^узул'а ], розумниця [ ро^узумниц'а ], голубити [ го^улубити ].
209. Визначте у словах орфограми.
Хвилина (хвиля), вечоріти (вечір), черговий (черга), розумниця (розум), Київ, Львів.
210. До кожного слова доберіть перевірне слово. Запишіть слова парами, у перевірному слові позначте місце наголосу. Визначте й підкресліть у словах орфограму “літери е, и, що позначають сумнівний ненаголошений голосний”.
Зернистий - зерна, кленовий - клен, небесний - небо, десяток - десять, озеро - озера, вишневий - вишня, впливати - вплив, висипаний - сипати, читати - прочитаний, верхівка - верх.
211. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Повила житами стежка неширока.
2. Скаче дощик по долині, зупинився на стежині.
3. Веслуємо. А із весла веселка зводиться весела.
4. Тополя шепоче у вікна відчинені.
5. Розумна дитина в батьковій свитині.
212. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Веселий дощик прошумів, омив деревам листя.
2. Там у полі криниченька, а навколо пшениченька.
3. Збирає зорі в пелену криниця.
4. Шелестять тополі на світанні. Скільки в тому шелесті краси!
5. Бере найперший сік бджола з вербових золотих сережок.
6. Мережиться між травами струмок. Як диво це нащадкам зберегти?
Позначте у словах орфограми “літера е в сполученнях - ере - , - еле - “ та “літера и в сполученнях - ри - , - ли - “.
213. Запишіть слова, уставляючи пропущені літери, у дві колонки:
з буквосполученнями - ере - , - еле - :
очерет, терен, середина, ожеледь, вередувати, череда, шелест.
з буквосполученнями - ри - , - ли - :
тривога, крижаний, бриніти, кришити, блищати.
214. Запишіть слова, уставляючи пропущені літери. Утворіть від кожного слова іншу його форму або доберіть споріднене так, щоб сумнівний голосний випав.
Майстер - майстри, мисливець - мисливці, південь - півдні, палиць - пальці, трутень - трутні, праведний - правда, зброєносець - зброєносці.
З виділеними словами складіть і запишіть речення. Майстер своє діло знає. Трутень тільки на печі лежить.
215. Виконайте тестові завдання.
Правильну вимову слова відображає фонетична транскрипція в рядку
Г. [зи^ема]
Помилку у фонетичній транскрипції слів допущено в рядку
В. [розумни^ечка]
216. Перепишіть, уставляючи на місці крапок пропущені літери.
Слова, написання яких перевірити наголосом неможливо, перевірте за орфографічним словником.
Чепурний, пенал, лимон, герой, тремтіти, деталь, метушня, велосипед.
Визначте й позначте в словах орфограми.
217. Запишіть подані слова в таблицю:

Слова з [е], [и], що перевіряються наголосом	Слова з буквосполученнями.- ере - , геле -	Слова з буквоспо лученнями - ри - , - ли -	Слова з випадним [е]	Слова з [е]. [и], [М що НЕ переві­ряються наголосом
Медовий, розумний тиждень голубити	бережливий пелена черешня	тривати абрикос бриніти	рівень шершень півень дятел	депутат зозулька директор метро апельсин бензин кишеня

218. Прочитайте вірш Дмитра Білоуса. У виділених словах назвіть літеру, написання якої слід перевірити за орфографічним словником.
керувати, легенда, чекати, левада, леміш
219. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Читала мама “Кобзаря”, а потім сіла вишивати. Вплилась Шевченкова зоря у рушники її крилаті.
2. Мені сорочку мама вишивала, неначе долю хрестиком вела, щоб я лихих стежинок не шукала і до людей Привітною була.
3. Мамину турботу збереже сорочка, захистять від лиха хрестиків рядочки.
4. Мов жива, на полотні — калинова гілка. Під мережкою, внизу, — книжка і сопілка.
220. Уявіть, що ваша школа готується до проведення родинного фестивалю “Роде наш красний, роде наш прекрасний”, у якому візьмуть участь родичі учнів. Складіть оголошення про цей захід для шкільного блогу, використавши словосполучення сімейні легенди, давні перекази, цінні реліквії (речі, які зберігають як пам'ять про минуле).
Дорогі учні!
У нашій школі 12 грудня 2023 року з 14 - 00 год по 15 - 00 год буде проходити фестиваль “Роде наш красний, роде наш прекрасний”. В фестивалі можуть взяти участь всі бажаючи учні зі своїми родинами. Всі хто хоче поділитися своїми сімейними легендами, давніми переказами, цінними реліквіями просимо записатися у адміністрації школи.
Чекаємо всіх школярів з батьками на фестивалі та доторкнутися до минулого нашої Батьківщини!
Адміністрація школи

---

---

Назад

Вперед

1 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 44

ГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас