ГДЗ Біологія 8 клас. Робочий зошит [Андерсон О.А., Вихренко М.А., Андерсон А.О.] 2025

27.08.2026, icon

ТЕМА 7. Процеси виділення та терморегуляції

Сторінка 68
ВИДІЛЕННЯ В ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ
Завдання 1. Дайте означення поняття.
Виділення — це процес, під час якого з організму виводяться шкідливі або непотрібні продукти обміну речовин.
Завдання 2. Ознайомтеся із зображенням органів, які забезпечують виділення в організмі людини.
1 — легені —> А. вуглекислий газ, вода у вигляді пари.
2 — печінка -> В. кінцеві продукти розщеплення гемоглобіну.
З — нирки -> Г. кінцеві продукти метаболізму, зокрема сечовина.
Доберіть до описів функцій сечовидільної системи, які наведено в підручнику, їхню назву поміж перелічених: кровотворна, рухова, регуляторна, опорна, видільна, гомеостатична, транспортна, травна, дихальна.
Видільна — виведення з організму продуктів обміну.
Гомеостатична — підтримання сталості складу крові.
Регуляторна — участь у регуляції артеріального тиску та об'єму крові.
Сторінка 69
БУДОВА ТА ФУНКЦІЇ НЕФРОНА
Завдання 1. Ознайомтеся із зображенням нефрона та переліком складників (1-7). Розпізнайте складники нефрона, збірну трубочку та кровоносні судини, які забезпечують його кровообіг. Позначте їх відповідними цифрами на зображенні.
1 — нирковий клубочок
2 — капсула клубочка
3 — звивистий канадець
4 — петля Генле
5 — приноена артеріола
6 - виносна артеріола
7 — збірна трубочка
Завдання 2. Доберіть до складника нефрона або судини (1 —4) функцію (А—Д).
1. Капсула клубочка
Г. фільтрація плазми крові з кровоносних капілярів.
2. Виносна артеріола
А. транспортування крові від ниркового клубочка.
3. Приносна артеріола
Б. транспортування крові до звивистих канальців / до клубочка.
4. Звивистий канадець
Д. зворотний перехід речовин із первинної сечі в кров.
Завдання 3. Порівняйте склад первинної та вторинної сечі.
Первинна сеча містить воду, глюкозу, амінокислоти, солі, сечовину та інші речовини плазми крові, крім білків.
Вторинна сеча містить воду, солі, сечовину й інші продукти обміну, але не містить глюкози та амінокислот, бо вони повертаються в кров у канальцях.
Сторінка 70
ХВОРОБИ СЕЧОВИДІЛЬНОЇ СИСТЕМИ ТА ЇХ ПРОФІЛАКТИКА
Завдання 1. Упишіть інформацію в таблицю, використавши підручник.

Хвороба	Характер порушень	Причини й чинники, що впливають на розвиток хвороби
Пієлонефрит	Запалення ниркової тканини та ниркової миски	Бактеріальні інфекції, переохолодження, ослаблений імунітет
Гломерулонефрит	Запалення ниркових клубочків, порушення фільтрації крові	Ускладнення після інфекцій (ангіна, скарлатина), імунні реакції
Цистит	Запалення слизової оболонки сечового міхура	Бактерії, переохолодження, недотримання гігієни
Уретрит	Запалення стінок сечівника	Інфекції, травмування, недостатня гігієна

Завдання 2. Ознайомтеся із правилами профілактики хвороб сечовидільної системи на плакаті. Поясніть їх, використавши набуті знання.
Профілактика хвороб сечовидільної системи включає раціональне харчування, щоб не перевантажувати нирки. Дотримання гігієни запобігає потраплянню бактерій у сечові шляхи. Помірні фізичні навантаження та режим дня підтримують нормальну роботу організму. Уникнення переохолодження захищає від запалень нирок і сечового міхура. Відмова від шкідливих звичок зменшує токсичне навантаження на нирки. Регулярне спорожнення сечового міхура запобігає застою сечі та розвитку інфекцій.
Які причини виникнення хвороб сечовидільної системи є у вашому житті? Що можна зробити, щоб уникнути цих захворювань?
У моєму житті причинами хвороб сечовидільної системи можуть бути переохолодження, недостатнє вживання води, порушення гігієни, а також перенесені застудні захворювання. Щоб уникнути цих хвороб, потрібно не переохолоджуватися, пити достатньо води, дотримуватися особистої гігієни, своєчасно лікувати інфекції та регулярно спорожнювати сечовий міхур.
Сторінка 71
БУДОВА ШКІРИ
Завдання 1. Ознайомтеся із зображенням будови шкіри, шари й складники якої позначено цифрами. Упишіть назви шарів шкіри (I-Ш) та їхні складники (1-8) біля відповідних цифр.
Шари й складники шкіри
І. Епідерміс
1. Кератин
2. Ростковий шар
ІІ. Дерма
3. Сальна залоза
4. М'яз що піднімає волосину
5. Кровоносні судини
6. Волосяной фолікул
7. Потова залоза
8. Нервове закінчення
ІІІ. Підшкірна жирова клітковина
Завдання 2. Сформулюйте мету, допишіть можливий складіть план і проведіть лабораторне дослідження.
Тема. Будова нігтя.
Мета: з'ясувати будову нігтя та функції його частин.
Обладнання та матеріали: світлини, рисунки будови нігтя,
План дослідження:
1. Розглянути зовнішню будову нігтя на світлинах.
2. Визначити та підписати основні частини нігтя.
3. Проаналізувати функції кожної частини та зробити висновок.
Висновок: Ніготь складається з нігтьової пластинки, лунули, кутикули, кореня та нігтьового ложа. Ці частини забезпечують ріст нігтя, захищають кінчик пальця та підсилюють його чутливість.
Сторінка 72
Аналізуємо інформацію, робимо висновки.
«Мій друг мав пройти лікарське обстеження сечовидільної системи. Для визначення медичного закладу для візиту вирішив використати інтернет. Під час пошуку звертав увагу на логотипи медичних закладів та ознайомився з інформацією, поданою на сайті.»
Завдання 2. Проаналізувавши подану на сайті інформаційну таблицю, він знайшов у ній одруківку (див. таблицю).
Визначте поміж позначених буквами (А - Г) показник, який ПОМИЛКОВО вписано в таблицю.
Помилковим є показник, позначений літерою Б. 7,0-8,0 % білків у первинній сечі. У нормі у первинній сечі білків практично немає, бо вони не проходять через фільтр ниркового клубочка.
Завдання 3. Обговоріть із однокласниками й однокласницями питання пошуку медичного закладу для діагностування та лікування в разі потреби. Які чинники ви будете враховувати під час пошуку?
Під час пошуку медичного закладу враховуватиму спеціалізацію лікарів, відгуки пацієнтів, наявність сучасного обладнання та доступність закладу. Важливими є також вартість послуг.
Сторінка 73
Самоконтроль рівня навчальних досягнень
1. Структурною одиницею будови нирки Є
Б. нефрон.
2. У нирці фільтрація відбудеться в
В. клубочках нефронів.
3. Завалення сечового міхура назнають
Б. циститом.
4. Підшкірна жирова клітковина забезпечує
А. збереження теплоти в організмі.
5. Структура шкіри, яка забезпечує сприйняття подразнень, — це
В. рецептор.
6. Хвильний перелік складників організму, які зорюють видільну функцій наведено в рядку
Г. сальні залози, нирки.
7. Проаналізуйте тверджену щодо наведеного зображення нефрона.
І. Цифрою 1 позначено звивистий каналець.
ІІ. Цифрою 2 позичено збірну трубочку. Чи є помірних правильні?
А — правильне лише І.
8. Ознайомтеся з переліком органів сечовидільної системи, які позначено цифрами:
1 — сечівник, 2 — нирки, 3 — сечовим міхур, 4 — сечовід. Правильна послідовність транспортування продуктів метаболізму в напрямку виділення їх з організму наведена в рядку
В. 2 - 4 - 3 - 1.
Сторінка 74
9. Ознайомтеся з підписами складників шкіри, які позначено буквами (А—Г). Який підпис зроблено ПОМИЛКОВО?
В. Сальна залоза.
10. Прочитайте опис: «Частина нефрона, у якій відбувається реабсорбція, — це (1). Унаслідок цього процесу в кров повертаться (2)». Правічний варіант для заповнення пропусків (1—2) наведено в рядку
Г. 1 — звивистий каналець, 2 — глюкоза.
11. Учень й учениця на уроці обговорювали функції шкіри. Учень зазначив, що вимірі може утворюватися вітамін D. Учениця зауважила, що терморегуляції беруть участь потові залози. Чи має хтось із нітрацію?
А. лише учень.
12. Розпізнайте пред’явників різних видів, яких на рисунку позначено буквам А—В. Оберіть правильні твердження.
Представників видів, органами виділення яких є нирки, позначень 2. — буквами А, Б та В.
Шкіра містить потові залози у представників видів, які позначено буквою (буквами) 2 — буквами Б та В
Представники видів, позначені буквами Б та В, відрізняються від ящірок тилі, що 2 — вони є гомойотермними організмами.

Інші завдання дивись тут...