ГДЗ Українська література 6 клас. Підручник [Авраменко О. М.] 2023
27.11.2023,
6 Клас / Українська література,
3 544,
1
Розділ 1. ПІСЕННІ СКАРБИ РІДНОГО КРАЮ
1-2. Народна обрядова пісня
Сторінка 4Яким кольором позначено дохристиянську добу на часовій шкалі? Нагадаємо: київський князь Володимир хрестив наші землі 988 р. - понад тисячу років тому.
Червоним.
НЕПРАВИЛЬНИМ є твердження
В. перші пісні створено після запровадження християнства.
Сторінка 5
Із сказаного про виникнення народних пісень можна зробити висновок, що їхньою яскравою ознакою є.
Б. варіантність.
• неправильним є твердження
В. деяким народним пісням приписують ім'я конкретного автора.
• Сформулюйте власне визначення поняття “народна пісня”, скориставшись ключовими словами. Запишіть його в зошит.
Народна пісня - це віршовані твори, які співаються, що мають варіантність, анонімність та колективність. Вони передають народну культуру та традиції, відображають життя та духовний світ народу.
Сторінка 6
Поміркуйте, які пісні називають обрядовими (або календарно- обрядовими).Сформулюйте правило, використовуючи ключові слова. Запишіть його в зошит.
Обрядовими (або календарно-обрядовими) називають пісні, які виконуються під час різних обрядів згідно з календарем, що відображає народні традиції та звичаї.
У тексті про народну обрядову пісню НЕ згадано про
А. колядки.
Сторінка 9
1. До зимового циклу належать пісні
В. щедрівки.
2. Прочитайте рядки.
А. анафору (повторення слів “Нехай”),
3.Установіть відповідність.
Різновид обрядової пісні: 1, жниварська. - В. удячність за врожай.
2. купальська. - Д. величання весни. 3. щедрівка. - А. побажання достатку в новому році. 4. колядка. - Б. народження Ісуса Христа.
4. Як виникали обрядові пісні? Уявіть, що ви перенеслися машиною часу в далеке дохристиянське минуле й стали свідком народження колядки або купальської пісні. Опишіть “побачене”.
Я перенеслася в далеке дохристиянське минуле і стала свідком народження колядки. Бачу, як талановитий музикант грає на своєму інструменті, а навколо нього збирається група людей. Вони слухають мелодію і поступово додають до неї свої голоси, створюючи слова та куплети. Ця пісня стає популярною серед людей і поширюється по всій Україні, стаючи частиною народної культури.
5. Як ви розумієте слова О. Довженка, узяті за епіграф до цієї теми?
О. Довженко говорить про те, що обрядові пісні є важливою складовою народної культури і вони відображають духовність та історію народу. Він також зазначає, що ці пісні не можна забувати, оскільки вони є частиною нашої спадщини і культурної ідентичності.
7. Що означають слова мя, ґаздиня, стріха, морг у веснянці “Ой кувала зозуленька”? Як зміниться пісня, якщо замінити ці слова на сучасні літературні відповідники? Чи варто робити таку заміну?
Слова “мя”, “ґаздиня”, “стріха” та “морг” у веснянці “Ой кувала зозуленька” є архаїчними термінами, які використовувалися в українській мові давно тому. “Мя” - це міра довжини, “ґаздиня” - господиня, “стріха” - дах, “морг” - площа землі. Якщо замінити ці слова на сучасні літературні відповідники, то пісня втратить свій аутентичний колорит та стане менш народною. Тому не варто робити таку заміну, оскільки ці слова є частиною нашої культурної спадщини та відображають історію та традиції нашого народу. Важливо зберігати та передавати наступним поколінням нашу мову та культуру в їх оригінальному вигляді.
8. Чому, на вашу думку, наш народ зберігає давні народні пісні, передаючи їх новим поколінням?
На мою думку, наш народ зберігає давні народні пісні, передаючи їх новим поколінням, оскільки вони є частиною нашої культурної спадщини та ідентичності. Ці пісні відображають історію та традиції нашого народу, його духовність та менталітет. Вони є своєрідним зв’язком між минулим та сьогоденням, між поколіннями. Крім того, народні пісні мають велику емоційну силу та здатність об'єднувати людей.
9. Складіть синквейн “Пісня”.
Пісня.
Мелодійна, ритмічна.
Звучить, співає, розповідає.
Вражає, збуджує, заспокоює.
Магія.
10.Домашнє завдання.
1.Які українські традиції та обряди ви знаєте? Опишіть один (одну) з них.
Великдень відзначається навесни. У цей день українці малюють писанки, готують паски та крашанки, вітають одне одного зі святом та обмінюються дарунками. Також у цей день відбувається освячення їжі, яку потім споживають усі члени родини.
2.Дослідіть пісню “Ой весна, весна - днем красна” за планом.
1. Тема пісні: весна як символ відродження природи та початку нового життя.
2. Зміст пісні: весна принесла літечко, рожеву квіточку, житечко, озиму пшеницю, усяку пашницю, запашненько зіллячко, зелену травицю, холодну водицю, ягнятко та маленьке телятко.
3. Мелодія пісні: мелодійна та ритмічна, що відображає радість та енергію весни.
4. Функція пісні: передача позитивних емоцій та відчуття весняного настрою, відображення важливості весни як символу відродження та початку нового життя.
5. Жанр пісні: народна пісня, яка передає традиції та культуру українського народу.
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter