ГДЗ Українська література 6 клас. Підручник [Авраменко О. М.] 2023

Сторінка 55
Прочитайте вірш І. Жиленко “Жар-птиця” та дайте відповідь на запитання, хто з птахів особистість, а хто - посередність.
Особистістю є Жар-птиця, яка є символом краси, волі та свободи. Посередністю можна вважати ґаву та воронячу ораву, які заздрять красі та свободі Жар-птиці і намагаються її затримати в клітці.
Сторінка 56
Гоа “Так - ні”.
1. Ні. 2. Так. 3. Так. 4. Ні. 5. Так. 6. Так. 7. Так. 8. Ні.
1. Ґава мала очі-намистинки. - Ні.
2. Сусідка годувала Жар-птицю родзинками. - Так.
3. Чарівницею у вірші названо Жар-птицю. - Так.
4. Жар-птиці вже виповнилося 300 років. - Ні.
5. Жар-птиця називала ґаву Павою. - Так.
6. Кульгавою була ґава. - Так.
7. Хвора Жар-птиця читає журнал “Барвінок”. - Так.
8. У вірші згадано Різдво. - Ні.
Сторінка 58
Виділене у вірші Ірина Жиленко “ПІДКОВА” слово протрюхикав означає
Г. їхати верхи, трясучись від нешвидкого бігу коня.
У вірші згадано всі перелічені смаколики, ОКРІМ
А. м'ятних льодяників.
Сторінка 59
1.Паву у вірші “Жар-птиця” описано словами
Б. старезна, без ока.
2. Слова “Таку чужу нескромну птицю тримать годиться тільки в клітці” промовляє
Б. вороняча орава.
3. Вірш “Гном у буфеті” прикрашає художній образ
Б. троянди.
4.Охарактеризуйте Паву з вірша “Жар-птиця”.
У вірші “Жар-птиця” Пава описується як старезна, кульгава ґава, яка знайшла Жар-птицю і зчинила стрекотняву, називаючи її чужою та нескромною птицею. Вона є посередністю, яка не може оцінити красу та вільність Жар-птиці, і намагається затримати її в клітці.
5. Чи можна вірш “Жар-птиця” назвати казкою? Чому? Чого він навчає?
Так, вірш “Жар-птиця” можна назвати казкою, оскільки він містить у собі казкові елементи, такі як чарівниця, золота Жар-птиця з очима-намистинками, трьохсотлітня ґава, яка знайшла Жар-птицю, та вороняча орава. Крім того, вірш має моральну складову, яка є характерною для казок. Він навчає нас тому, що краса та вільність не повинні бути затримані, але повинні бути насолоджуватися і дозволені літати вільно. Також вірш навчає нас тому, що заздрість та ненависть можуть заважати насолоджуватися красою та вільністю.
6. Знайдіть приклади епітета й персоніфікації у вірші “Підкова”.
Приклад епітета: зелений сніг, рожевий сніг, фіалковий сніг, золота підкова, зелений сніг, голубий сніг, ніжно-фіалковий сніг, легкий і рівний сніг. Приклад персоніфікації: “І загубив підкову. Та не просту. А золоту. Таким, па місяць схожим, серпиком лежала”. У цьому реченні підкова описується як жива істота, яка може лежати серпиком.
7. Що більше зачарувало роззяв: золота підкова чи сніг, який світився різними кольорами? Як це характеризує роззяв?
У вірші “Підкова” роззяв був зачарований золотою підковою, яка була такою ж яскравою та блискучою, як місяць. Однак, сніг, який світився різними кольорами, також зачарував, які стояли вперто день за днем, дивлячись на нього. Це свідчить про те, що роззяви були зачаровані красою та світлом, і не могли відірватися від цього видовища. Вони були захоплені красою та магією, яку створювала золота підкова та світився сніг.
8. Визначте віршовий розмір твору “Підкова”.
Твір “Підкова” написаний вільним віршовим розміром, тобто не має чіткої метрики та риму. Він складається зі звичайних розмовних рядків, які не мають певної кількості складів або наголосів на кожному рядку.
9.Напишіть вільне есе на тему “Що таке щастя?”. Проілюструйте свої думки прикладами з віршів І. Жиленко.
Щастя - це одне з найбільш загадкових та складних понять, яке важко описати словами. Кожна людина має своє розуміння щастя, і це залежить від її життєвого досвіду, цінностей та переконань. Для одних щастя - це матеріальне благополуччя, для інших - це любов, здоров'я, духовність, успіх у кар'єрі, сімейне щастя та багато іншого. У вірші “Підкова” І. Жиленко показує, що щастя може бути пов'язане з виконанням мрій та бажань. Коли ми маємо мету та прагнемо досягти її, це може приносити нам радість та задоволення.
У вірші “Жар-птиця” І. Жиленко описує, як сусідка годує золоту Жар-птицю з очима-намистинками родзинками. Цей образ символізує щастя, яке може бути недосяжним та непередбачуваним, але водночас дуже прекрасним та чарівним. Жар-птиця - це образ, який викликає захоплення та зачарування, але вона також може бути недосяжною та віддаленою.
10. Домашнє завдання.
2. Вправа з ключем. Заверште кожне речення одним словом З перших букв записаних слів складіть назву українського промислового міста.
1. Образ цвіркуна-музиканта наявний у вірші Гном в буфеті.
2. “І тільки ота трьохсотлітня ґава, яка себе називала Павою (старезна, без ока)”
3. Сусідка-чарівниця годувала Жар-птицю родзинками.
4. Авторку вірша “Підкова” звати Ірина.
5. Лірична героїня вірша “Підкова” для поїздки в Лапландію збирається купити шубу.
6. “Круг них світився то зелений сніг, то голубий, то ніжно- фіалкови”.
7. У назвах вивчених творів І. Жиленко переважають іменники.
8. Трьохсотлітня ґава називала себе Павою.
9. Лірична героїня вірша “Підкова” вирішила відвезти знахідку в Лапландію.
10. Буфетний гном гукав пустунам: “Ай-яй”.
11. Через яскравість Жар-птиці зчинила люту скрекотняву орава вороняча.
12. У вірші “Підкова” згадано свято Новий рік.
13. У фрагменті “...п'є молоко, клює родзинки, чита “Барвінок” і “Мурзилку” - на місці пропуску має бути сполучник і.
Місто - Горішні Плавні.

---

---

Назад

Вперед

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 20

ГДЗ 6 клас українська література 2023 Підручник Авраменко Грамота