ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

icon01.02.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon1 544, icon5



§ 38. Звертання. Непоширені і поширені звертання. Розділові знаки для виділення звертань (повторення)
434. Прочитайте речення мовчки, визначте в кожному місце звертання. Прочитайте речення вголос, дотримуючись правильної інотонації.
1. Весняного ранку співаймо, сестрице (непоширені), веснянку!
2. Тату (непоширені), наш лелека прилетів! Мамо (непоширені), чуєш мову солов'їну?
3. Ясні зорі, тихі води — то земля твоя, мій сину (поширене).
4. Ми ж, моя матінко (поширене), козачого роду.
5. Добридень вам, дідусю та бабусю! (непоширене, однорідне)
6. Друзі мої (поширене)! Яка прекрасна вільна земля!
7. Сонце, сонце (непоширене, повторюване), освітлюй тіні!
436. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
1. Вибігайте з хати, діти!
2. Учітеся, любі діти, читайте, гадайте.
3. Батьківська премудра школо! Жити вчила ти мене.
4. Та учися, милий сину, добре та багато.
5. Ти будеш сильним і розумним, сину.
6. Ти, мій хлопче, українець.
7. Школо, ти мислить навчила, чесною працею жить.
437. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть у реченнях усі члени речення.
1. (Ти) нелегке життя ((прожила)), моя мамо.
2. (Я) думкою ((лину)), мій батьку, до тебе.
3. (Ти), сестричко, ((не журись)), веселенько ((усміхнись)).
4. (Я) тобі ((призначаю)) побачення, брате, біля нашої хати.
5. (Що тобі), моя рибочко?
438. Перепишіть, уписуючи на місці крапок дібрані з довідки звертання так, щоб прислів'я були римовані.
1. ((Грай)) (ти), Матвію, бо (я) ((не вмію))!
2. ((Посидь)), Уляно, бо ще рано.
3. Антошку, ((їж)) потрошку, лише ((не з'їж)) ложку!
4. Їх, Мартине, (мати) ще ((підкине)).
5. Мусій, гречку ((сій)), як хочеш кашу ((їсти)).
Підкресліть у записаних реченнях усі члени речення.
439. Перепишіть, ставлячи подані в дужках слова у формі кличного відмінка. Розставте пропущені розділові знаки.
1. Води Дніпрової нап'юсь на тебе, друже, подивлюся.
2. Зелений дубочку, чому похилився? Молодий козаче, чого зажурився?
3. Шануй, юначе, батьківські шляхи!
4. Як прийшла Покрова, сиди, чумаче, дома. Облиш медові слова, чоловіче, та краще допоможи.
440. Прочитайте, визначте в кожному реченні звертання. Чи є вони риторичними? Свою думку поясніть.
1. (Шевченку) (риторичне)! Відгук дум твоїх чи чуєш ти у нашім слові?
2. Пречудесно, пречудово розцвітай же, (слово) (риторичне)!
3. (Україно) (риторичне), ти для мене диво.
4. (Земле барвінкова) (риторичне), дай мені здоров'я!
5. Чого ти, (квітко) (риторичне), рано розцвіла?
6. (Вечірнє сонце) (риторичне), дякую за день!
442. Двічі на тиждень ви відвідуєте заняття спортивної секції, Трапилося так, що сьогодні ви не зможете потренуватися через важливу для вас консультацію перед контрольною роботою. Попередьте про це телефоном (або листом у групі Viber) тренера Миколу Сергійовича та маму. Використовуйте звертання.
Добрий день, Микола Сергійович. Сьогодні я буду відсутнім на тренуванні. Готуюсь до контрольної роботи.
Мамо, я сьогодні на тренування не піду. Маю бути на консультації з контрольної роботи.
443. Перепишіть, розставте пропущені розділові знаки. Визначте звертання поширені та непоширені.
1. Зоре моя вечірня (поширене), зійди над горою.
2. В мені звучиш ти, мово пісенна (поширене), лунаєш шумом рідного гаю!
3. Як тихо й затишно в нашій хаті, матусю (непоширене)! Я навіть слово промовити вголос боюся.
4. Ніколи, мамо (непоширене), не забуду я вами співані пісні.
5. Скільки є в нас, любі друзі (поширене), для звертання ніжних слів!
5. Тужу за вами, солов'ї Вкраїни (поширене)!


iconГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 13.03.2025

. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

icon 13.03.2025


Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!

icon 15.03.2025

Цитата: матвій мусієнко

Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!


1. Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
- Підмет: (ви)
- Присудок: прислухайтесь
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: пташиний хор
- Головне слово: хор
- Питання: який? (пташиний)
2. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.
- Підмет: дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики, птаство
- Присудок: славлять
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: позитивне
- Словосполучення: різні голоси
- Головне слово: голоси
- Питання: які? (різні)
3. А он здалеку озвалася вивільга.
- Підмет: вивільга
- Присудок: озвалася
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: здалеку озвалась
- Головне слово: озвалась
- Питання: звідки? (здалеку)
4. Десь гучно закувала зозуля…
- Підмет: зозуля
- Присудок: закувала
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: гучно закувала
- Головне слово: закувала
- Питання: як? (гучно)
5. Насувається здалеку темна хмара.
- Підмет: хмара
- Присудок: насувається
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: темна хмара
- Головне слово: хмара
- Питання: яка? (темна)
6. Загуркотів перший, весняний, травневий грім.
- Підмет: грім
- Присудок: загуркотів
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: перший грім
- Головне слово: грім
- Питання: який? (перший)
7. Мабуть, дощ буде!
- Підмет: (дощ)
- Присудок: буде
- Вид речення за метою висловлювання: окличне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: дощ буде
- Головне слово: дощ
- Питання: який? (дощ)
8. Треба кудись ховатись!
- Підмет: (ми)
- Присудок: треба ховатись
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: екстрене, емоційно напружене
- Словосполучення: кудись ховатись
- Головне слово: ховатись
- Питання: куди? (кудись)

icon 15.03.2025

Цитата: матвій
. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

Речення: Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
  • Словосполучення: пташиний хор
  • Головне слово: хор
  • Питання: який? (пташиний)

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів