ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

icon01.02.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon1 544, icon5



§ 41. Пряма мова. Діалог. Розділові знаки для оформлення прямої мови (діалогу)
470. Прочитайте речення, правильно їх інтонуючи. У кожному з речень укажіть пряму мову та слова автора. Зверніть увагу на вживання розділових знаків.
1. Один античний мудрець сказав таке: “Ми любимо свою Батьківщину не за те, що вона там найбільша чи найкрасивіша на світі, а за те, що вона — наша”. Са: “Пм”.
2. “Не цураймося, родичаймося!” — благає наша народна пісня. “Пм!” са.
3. Питаються в Ужа стрімкі верховини: “Не жаль тобі, друже, текти з України?” Уж мовить Карпатам: “Люблю переміни. Я синім Дунаєм вернусь в Україну!”. Са: “Пм? Са: “Пм?”
472. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
1. Питає мати: “А коли ж додому сину?”. Са: “Пм?”
2. “Козацькому роду нема переводу” — співають в народі давно. “Пм” - са.
3. А поле колосилося без мене, і день, у ніч все кликало: “Прийди!”. Са: “Пм!”
4. Я ланам шепотів: “Я вернуся”. Са: “Пм”
5. Кричу я: “Зливо, йди в степи!”. Са: “Пм!”
6. “Сонце раді ми вітать” — віти листям шелестять. “Пм” - са.
Накресліть схеми першого й останнього речень.
473. Перепишіть прислів'я в такій послідовності:
1) речення, у яких пряма мова стоїть після слів автора;
2) речення з прямою мовою перед словами автора. Розставте пропущені розділові знаки.
1. Ніхто не може сказати: “Я знаю все”.
2. “Я співаю не за гроші” — сказав соловейко.
3. На прапорі боягуза завжди написано: “Утікай!”
4. “Дам пшона” — казала кума, а в неї й самої нема.
5. Курка втішала яйце: “І я такою була”.
6. “Немає звіра, щоб він був сильніший за кота” — каже миша.
Визначте речення, у якому пряму мову виражено складним реченням. “Немає звіра, щоб він був сильніший за кота” — каже миша.
474. Складіть розповідь на одну з тем:
Одного разу мама спитала мене: “Оленка, що ти слухаєш?”. “Різну сучасну музику” — відповіла донька. “А яку музику слухали ти в дитинстві?” — запитала Оленка. “Я також слухала модні на той час пісні” — усміхнувшись, відповіла матуся.
475. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.
1. Я привітаюсь: “Добрий ранок!”.
2. “Сідай біля мене, синку” — каже батько.
3. “Стоїть гора високая” — раптом, заспівала мама.
4. Гірку насінину я в землю поклала й сказала: “Я хочу побачити дерево”.
5. Козак під'їжджає, дівчині гукає: “Дівча, миле, чорнобриве напій же коня”.
6. “Ось твій Дніпро, дивись” — сказала мати. Визначте речення, ускладнені звертаннями. Чому звертання часто вживають у реченнях із прямою мовою?
“Сідай біля мене, синку” — каже батько.
Козак під'їжджає, дівчині гукає: “Дівча, миле, чорнобриве напій же коня”. “Ось твій Дніпро, дивись” — сказала мати.


iconГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 13.03.2025

. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

icon 13.03.2025


Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!

icon 15.03.2025

Цитата: матвій мусієнко

Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!


1. Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
- Підмет: (ви)
- Присудок: прислухайтесь
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: пташиний хор
- Головне слово: хор
- Питання: який? (пташиний)
2. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.
- Підмет: дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики, птаство
- Присудок: славлять
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: позитивне
- Словосполучення: різні голоси
- Головне слово: голоси
- Питання: які? (різні)
3. А он здалеку озвалася вивільга.
- Підмет: вивільга
- Присудок: озвалася
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: здалеку озвалась
- Головне слово: озвалась
- Питання: звідки? (здалеку)
4. Десь гучно закувала зозуля…
- Підмет: зозуля
- Присудок: закувала
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: гучно закувала
- Головне слово: закувала
- Питання: як? (гучно)
5. Насувається здалеку темна хмара.
- Підмет: хмара
- Присудок: насувається
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: темна хмара
- Головне слово: хмара
- Питання: яка? (темна)
6. Загуркотів перший, весняний, травневий грім.
- Підмет: грім
- Присудок: загуркотів
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: перший грім
- Головне слово: грім
- Питання: який? (перший)
7. Мабуть, дощ буде!
- Підмет: (дощ)
- Присудок: буде
- Вид речення за метою висловлювання: окличне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: дощ буде
- Головне слово: дощ
- Питання: який? (дощ)
8. Треба кудись ховатись!
- Підмет: (ми)
- Присудок: треба ховатись
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: екстрене, емоційно напружене
- Словосполучення: кудись ховатись
- Головне слово: ховатись
- Питання: куди? (кудись)

icon 15.03.2025

Цитата: матвій
. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

Речення: Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
  • Словосполучення: пташиний хор
  • Головне слово: хор
  • Питання: який? (пташиний)

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів