ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

icon01.02.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon1 544, icon5



§ 5. Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях (повторення)
58. Прочитайте подані парами словосполучення. Укажіть, у якому випадку багатозначні слова вжито у прямому значенні, у якому — в переносному? Подібність яких ознак, предметів чи явищ стала основою вживання слів у переносному значенні?
Медовий пряник (у прямому значенні), медові слова (у переносному значенні); золоті прикраси (у прямому значенні), золоті руки (у переносному значенні); сміється дівчина (у прямому значенні), сміється сонце (у переносному значенні); дорога до школи (у прямому значенні), дорога до мети (у переносному значенні); крила сокола (у прямому значенні), крила пісні (у переносному значенні); крутий берег (у прямому значенні), крутий характер (у переносному значенні).
Як ви розумієте зміст речення Міліють душі, як всихає пісня.
Коли з життя людини зникають пісні, то його душа стає черствою та маленькою. Пісні вчать бути добрими, вчать любити.
59. Складіть і запишіть по два словосполучення, у яких по - дані слова вживались би у прямому і переносному значеннях. За потреби граматичну форму слів (рід, число) змінюйте.
Шовковий платок, шовковий шлях; срібний кулон, срібна країна;
вільний птах, вільні думки; відкрити двері, відкрити душу; намалювати картину, намалював образ.
60. Складіть і запишіть жартівливе висловлення
“Зірка нашої школи”, подані в таблиці слова використавши тільки в переносному значенні. На уроці фізкультури, хом'як на прізвисько “Антон” став зіркою нашої школи.
61. Прочитайте. Випишіть з речень слово разом із означенням.
1. Якби ти знав, як много важить слово, одно сердечне, теплеє слівце! - важить слово (слова впливають на людей).
2. Солодкі слова приманюють великого й малого, — то вже така дурниця світова. - солодкі слова (улесливі слова).
3. Боюся слів красивих, та нещирих. - слів красивих та нещирих (улесливих, брехливих).
4. Із вуст твоїх течуть слова льодові. - слова льодові (жорстокі слова).
5. Золоте наше слово, шовкове. - золоте слово (цінне слово).
Розкрийте переносне значення епітетів - означень у виписаних словосполученнях.
62. Прочитайте уривок, визначте його стиль. Укажіть слова, вжиті в переносному значенні.
Стиль тексту - художній.
похмурнішало, невдоволено, наморщило, брови, заплакав, наморщених, попливли, безшумні, суворі, розправило, добродушно, задоволено, усміхнулось, нишком, пригнувши, голову, помчали, засміявся, вистрибнув, гриви, закрутив хвостом, пустотливо й ніжно притулився щічкою.
Для текстів якого стилю мовлення властиве вживання слів у переносному значенні? Яким вони роблять текст?
Художнього стилю. Вони роблять текст емоційна забарвленим.
63. Складіть і запишіть висловлення про осінній ліс (парк, вулицю), увівши в нього опис природи. Уживайте подані слова в переносному значенні. Уживайте епітети та порівняння.
Осінній парк
Навколо нашої школи розкинувся старий міський парк. Він настільки заріс старими деревами, що здається нам справжнім Чарівним лісом з казки. Золотий дощ його до стиглого листя повільно зсипається на наші портфелі, недбало розкидані навсібіч. Сріблястий осокір притулився обабіч тротуарів, крізь щілинки плиток яких вистовбурчилася ледь прижовкла травичка, прибита першими заморозками. Сумний він, цей осокір, сумний і парк. Сіється крізь крони дерев осіння холодна мжичка, ллється багрянодишучим дощем зжовкле листя, сердиться і завиває вітерець - грабіжник, відбираючи у парку його сумовиту осінню красу.
64. Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Слова, вжиті в переносному значенні, підкресліть.
1. Холодний вітер осінню (дихнув).
2. До землі вже (прихилився) зоряний вечір.
3. Уже туман (пливе, бреде) на полем.
4. Хмара (заблудилася) на небі й (розплакалась).
5. (Тьохнула) перша дощина. (Защебетало) дощем.
6. А небеса блакиттю (захлинулись).
7. І вітер (не співає) вже, а (свище).
8. Після бурі та грому (в'ється) стежка додому.
65. Складіть і запишіть висловлення обсягом 4 - 5 речень на одну з поданих тем (на вибір). Уживайте слова в переносному значенні. Мама - найрідніша і найулюбленіша людина на світі. Щастя бачити її радісне обличчя з сяючими очима, коли вона з любов'ю дивиться на своїх дітей.
Очі - відображення душі людини. Як багато можна прочитати в її очах, що помутніли від сліз, коли вона переживає за мене. І особливо коли її очі світяться від щастя коли я чогось досягаю.


iconГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 13.03.2025

. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

icon 13.03.2025


Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!

icon 15.03.2025

Цитата: матвій мусієнко

Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!


1. Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
- Підмет: (ви)
- Присудок: прислухайтесь
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: пташиний хор
- Головне слово: хор
- Питання: який? (пташиний)
2. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.
- Підмет: дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики, птаство
- Присудок: славлять
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: позитивне
- Словосполучення: різні голоси
- Головне слово: голоси
- Питання: які? (різні)
3. А он здалеку озвалася вивільга.
- Підмет: вивільга
- Присудок: озвалася
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: здалеку озвалась
- Головне слово: озвалась
- Питання: звідки? (здалеку)
4. Десь гучно закувала зозуля…
- Підмет: зозуля
- Присудок: закувала
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: гучно закувала
- Головне слово: закувала
- Питання: як? (гучно)
5. Насувається здалеку темна хмара.
- Підмет: хмара
- Присудок: насувається
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: темна хмара
- Головне слово: хмара
- Питання: яка? (темна)
6. Загуркотів перший, весняний, травневий грім.
- Підмет: грім
- Присудок: загуркотів
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: перший грім
- Головне слово: грім
- Питання: який? (перший)
7. Мабуть, дощ буде!
- Підмет: (дощ)
- Присудок: буде
- Вид речення за метою висловлювання: окличне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: дощ буде
- Головне слово: дощ
- Питання: який? (дощ)
8. Треба кудись ховатись!
- Підмет: (ми)
- Присудок: треба ховатись
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: екстрене, емоційно напружене
- Словосполучення: кудись ховатись
- Головне слово: ховатись
- Питання: куди? (кудись)

icon 15.03.2025

Цитата: матвій
. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

Речення: Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
  • Словосполучення: пташиний хор
  • Головне слово: хор
  • Питання: який? (пташиний)

Реклама
Як Вам оновлений дизайн сайту?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів