ГДЗ Українська мова 5 клас. Підручник [Глазова О.П.] 2022

icon01.02.2024, icon5 Клас / Українська мова, icon1 544, icon5



§ 30. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних звуків
337. Перепишіть слова, позначте в них орфограму “подвоєні літери”.
Без](зміст)<о><в>[ний], об[(біга)[ти], (сон)<н>[ий], (годин)<н><ик>, що](ден)<н><ик>, (глиб)<ин><н>[ий], (ніс)<с>[я], (пас)<с>[я], (юн)<н><ат>, (спец)(цех).
Розберіть слова за будовою. На межі яких значущих частин слова збігаються звуки в кожному зі слів?
338. Від поданих іменників утворіть і запишіть прикметники на - ний,( - ній).
Закон - (закон)<н>ий, ячмінь - (ячмін)<н>ий, зміна - (змін)<н>ий, глина - (глин)<ян>ий, осінь - (осін)<н>ій, бджола - (бджол)<ин>ий, машина - (машин)<н>ий, вовна - (вовн)<ян>ий, стіна - на(стін)<н>ий, кордон - при(кордон)<н>ий.
В утворених словах виділіть корені та суфікси.
339. Від іменників з прийменниками утворіть слова з подвоєними літерами, запишіть їх.
Без звуків - беззвучний, без зброї - беззбройний, над Десною - наддеснянський, без землі - безземельний, без захисту - беззахисний.
340. Від поданих дієслів за допомогою самостійно дібраних префіксів утворіть нові слова з подвоєними літерами. Утворені слова запишіть.
Дзвеніти - від]дзвеніти, бігати - об]бігати, ділити - від]ділити, золочений - роз]золочений, бризкати - об]бризкати, дунайський - над]дунайський, білити - об]білити, знайомитися - роз]знайомитися.
Виділіть в утворених словах префікси.
341. Запишіть прислів'я, об'єднавши обидві частини.
Для людської думки немає віддалі. Одна вранішня година краща двох денних. Рання пташка росу оббиває. Ввічлива відмова краща за грубу згоду.
Позначте у словах вивчені орфограми.
342. Перепишіть, уставляючи, де це потрібно, літери.
1. Лимонний вітер задмухав понаддніпровий вечір.
2. У снах віддзеркалена турбота денна.
3. Чуєш, курличе ключ журавлиний?
3. Горою нісся тихий спів.
4. Пісенність — визначальна риса українського народу.
4. Злетіла зграя соколина.
5. Людина — найвища цінність серед усіх цінностей світу.
Виділені слова розберіть за будовою. Поясніть написання цих слів.
від](дзеркал)<ен>а, (пі)<сен><н><ість>.
Позначте в словах вивчені орфограми.
Витлумачте значення вислову Ваш світ — лише віддзеркалення вас самих(Р. Кійосакі).
Це означає, що людина створює навкруги себе таке оточення в якому йому комфортна жити. Тобто його світ віддзеркалює його самого. Добра людина буде намагатися бути з добрими людьми, поганих людей навпаки будуть більше оточувати погані люди.
344. Перепишіть, від поданих у дужках прикметників утворюючи прикметники із суфіксом - енн - .
1. Серед пустині височенна гора.
2. Круча спускалася до берега широченними уступами.
3. Розчісує довженну сиву бороду дідусь туман.
4. Був Лев — король силенний, страшенний, здоровенний. В утворений словах позначте місце наголосу. Позначте в словах орфограму “подвоєні літери”.
345. Виділені слова запишіть, розберіть за будовою.
не](здол)<анн>[а], не](втол)<енн>[а].
347. З поданими словосполученнями складіть і запишіть речення. Поясніть написання прикметників із суфіксами - анн - , - янн - , - енн - .
Діти повинні виконувати священні заповіти батьків. Життя людини - неоціненний скарб. Українців охоплює несказанна гордість за свою Батьківщину. Благословенний рідний край знову стане щасливий.
348. Напишіть листівку - привітання однокласникові чи однокласниці з днем народження, використавши прикметники з - нн - : старанний, незамінний, незліченний, нескінченний.
Тарасе! Вітаю з днем народження!
Бажаю хороших оцінок, легких контрольних, добрих вчителів, вірних друзів, більш яскравих, позитивних моментів. Ти дуже старанний та незамінний друг. Я радий, що навчаюсь з тобою в одному класі. Будь здоровим, щасливим. Мені подобається, що ти незліченний мрійник. Нехай усі твої мрії здійсняться, а цей день для тебе буде нескінченний.
349. Перепишіть, утворюючи від поданих у дужках прикметників іменники на - ість та прислівники. Позначте у словах місце наголосу.
Незнищенний - незнищенність, незнищенно; здійсненний - здійсненність, здійснено; гостинний - гостинність, гостинно; пісенний - пісенність, пісенно; незліченний - незліченність, незліченно; злободенний - злободенність, злободенно.
Виділені слова передайте фонетичною транскрипцією.
[ з'д'ій'сненіий' ], [ п'ісен:ий' ]
350. Перепишіть, уставляючи пропущені літери.
1. Наша мова незбагненна.
2. Ступаю твердо по своїй землі і слухаю священну рідну мову.
3. Плине в слово моє течія нескінченної річеньки - мови.
4. Гуманний будь, і хай твоя гуманність пливе з криниці чистої любові.
5. Я вірю в народ, що живе на Дніпрі, у сили його нездоланні.


iconГДЗ Підручник 2022 Глазова Українська мова Освіта 5 клас
Якщо помітили в тексті помилку, виділіть її та натисніть Ctrl + Enter
Схожі публікації
Обговорення

icon 13.03.2025

. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

icon 13.03.2025


Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!

icon 15.03.2025

Цитата: матвій мусієнко

Спишіть текст.Підкресліть підмети і присудки. Визначте види речень за метою
висловлювання та за емоційним забарвленням. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово, проведіть від нього стрілку до залежного й надпишіть над нею питання.
Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках,садках. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.А он здалеку озвалася вивільга. Десь гучно закувалазозуля…
Насувається здалеку темна хмара. Загуркотівперший, весняний, травневий грім. Мабуть, дощ буде!Треба кудись ховатись!


1. Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
- Підмет: (ви)
- Присудок: прислухайтесь
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: пташиний хор
- Головне слово: хор
- Питання: який? (пташиний)
2. На різні голоси славлять весну дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики та інше голосисте птаство.
- Підмет: дрозди, коноплянки, вівчарики, щиглики, птаство
- Присудок: славлять
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: позитивне
- Словосполучення: різні голоси
- Головне слово: голоси
- Питання: які? (різні)
3. А он здалеку озвалася вивільга.
- Підмет: вивільга
- Присудок: озвалася
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: здалеку озвалась
- Головне слово: озвалась
- Питання: звідки? (здалеку)
4. Десь гучно закувала зозуля…
- Підмет: зозуля
- Присудок: закувала
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: гучно закувала
- Головне слово: закувала
- Питання: як? (гучно)
5. Насувається здалеку темна хмара.
- Підмет: хмара
- Присудок: насувається
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: темна хмара
- Головне слово: хмара
- Питання: яка? (темна)
6. Загуркотів перший, весняний, травневий грім.
- Підмет: грім
- Присудок: загуркотів
- Вид речення за метою висловлювання: розповідне
- Вид речення за емоційним забарвленням: нейтральне
- Словосполучення: перший грім
- Головне слово: грім
- Питання: який? (перший)
7. Мабуть, дощ буде!
- Підмет: (дощ)
- Присудок: буде
- Вид речення за метою висловлювання: окличне
- Вид речення за емоційним забарвленням: негативне
- Словосполучення: дощ буде
- Головне слово: дощ
- Питання: який? (дощ)
8. Треба кудись ховатись!
- Підмет: (ми)
- Присудок: треба ховатись
- Вид речення за метою висловлювання: спонукальне
- Вид речення за емоційним забарвленням: екстрене, емоційно напружене
- Словосполучення: кудись ховатись
- Головне слово: ховатись
- Питання: куди? (кудись)

icon 15.03.2025

Цитата: матвій
. Випишіть з кожного речення одне словосполучення, визначте головне слово,Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках. 

Речення: Прислухайтесь до пташиного хору в лісах, парках, садках.
  • Словосполучення: пташиний хор
  • Головне слово: хор
  • Питання: який? (пташиний)

Реклама
Предмет, до якого ви найчастіше використовуєте ГДЗ?
Ми в соціальних мережах
Хмаринка тегів